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浅谈高校教师的语言修养
被引量：
5
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作者
郑澄碧
王守诚
《中国医学伦理学》
2003年第2期39-39,41,共2页
大凡教学效果优秀的教师 ,其教学语言都有较高的修养。其奥妙何在呢 ?笔者试结合高校教师的“教学语言八忌”和加强语言艺术修养的五个方面 ,探讨一下这种匠心独具的语言机智 ,仅供借鉴而已。
关键词
高校教师
语言修养
幽默感
诗歌引用
教师人格
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题名
浅谈高校教师的语言修养
被引量：
5
1
作者
郑澄碧
王守诚
机构
泰山医学院图书馆
出处
《中国医学伦理学》
2003年第2期39-39,41,共2页
文摘
大凡教学效果优秀的教师 ,其教学语言都有较高的修养。其奥妙何在呢 ?笔者试结合高校教师的“教学语言八忌”和加强语言艺术修养的五个方面 ,探讨一下这种匠心独具的语言机智 ,仅供借鉴而已。
关键词
高校教师
语言修养
幽默感
诗歌引用
教师人格
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
浅谈高校教师的语言修养
郑澄碧
王守诚
《中国医学伦理学》
2003
5
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