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试验设计与数据处理课程思政特点分析及路径策略研究
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作者 李瑞丽 梁淼 +1 位作者 杨靖 张峻松 《当代农机》 2024年第9期94-95,共2页
为贯彻落实立德树人根本任务,践行守好一段渠、种好责任田的初心使命,深入剖析高校试验设计与数据处理课程思政特点,从抓牢教师队伍主力军、夯实课程建设主战场、守住课堂教学主渠道等维度研究提升课程思政能力的路径策略,通过显性评价... 为贯彻落实立德树人根本任务,践行守好一段渠、种好责任田的初心使命,深入剖析高校试验设计与数据处理课程思政特点,从抓牢教师队伍主力军、夯实课程建设主战场、守住课堂教学主渠道等维度研究提升课程思政能力的路径策略,通过显性评价、隐性评价、结果性评价、过程性评价等建立课程思政教学效果综合评价方法,反馈指导课程思政教育教学,多维度开展试验设计与数据处理课程思政“供给侧改革”,为提升高校课程思政能力提供思路。 展开更多
关键词 试验设计与数据处理 课程思政 教师队伍建设 综合评价方法
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《试验设计与数据处理》课程教学改革的探讨 被引量:21
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作者 陈红 黄海东 《农机化研究》 北大核心 2004年第2期266-267,共2页
简要介绍了《试验设计与数据处理》课程的特点,分析了传统教学方法存在的问题,提出了教学内容和教学方法改革的一些建议。
关键词 试验设计与数据处理 课程 教学改革 教学方法 统计数学 教学内容
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生物工程专业《试验设计与数据处理》的教学探讨 被引量:2
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作者 惠明 田青 《安阳工学院学报》 2009年第4期117-119,122,共4页
通过对生物工程专业《试验设计与数据处理》课的课程特点与教学现状的分析,阐述了对该课程教学师资、教学目标、教学内容与手段、考核办法等一系列教改建议和看法,并总结了在教改实践中取得的一些经验。
关键词 试验设计与数据处理 教学改革 教学方法 教学内容
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生物工程专业试验设计与数据处理课程教学对策 被引量:2
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作者 许彬 薛刚 +1 位作者 李慧星 臧晋 《现代农业科技》 2010年第17期31-31,33,共2页
试验设计与数据处理是一门应用广泛的技术课程,主要解决工艺控制、过程优化模拟等工程问题,是生物工程专业课程之一,具有实用性强、内容繁复、初学者难于记忆和灵活运用等特点。从课堂教学出发,阐述了该课程在应用型工科院校生物工程专... 试验设计与数据处理是一门应用广泛的技术课程,主要解决工艺控制、过程优化模拟等工程问题,是生物工程专业课程之一,具有实用性强、内容繁复、初学者难于记忆和灵活运用等特点。从课堂教学出发,阐述了该课程在应用型工科院校生物工程专业中的教学对策。 展开更多
关键词 生物工程专业 试验设计与数据处理 教学对策
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纺织数理统计课程对思政教学的辅助探讨——评《纺织数理统计》
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作者 王丽莎 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2023年第4期I0008-I0009,共2页
纺织工业具有多工序、多参数的特点,涉及的数据量大、面广。在纺织生产和贸易中存在大量随机变量,这些随机变量的分布特征是优化纺织生产技术、合理配置产能的重要指标。《纺织数理统计》注重培养学生运用数理统计方法揭示纺织加工制造... 纺织工业具有多工序、多参数的特点,涉及的数据量大、面广。在纺织生产和贸易中存在大量随机变量,这些随机变量的分布特征是优化纺织生产技术、合理配置产能的重要指标。《纺织数理统计》注重培养学生运用数理统计方法揭示纺织加工制造、产品检验和贸易等各参数间的关系,进行纺织品的抽样检验和试制新产品的试验设计与数据处理,采用较简单易行的方法得到参数的基本信息,指导和优化纺织生产及纺织品贸易。 展开更多
关键词 数理统计方法 抽样检验 产品检验 纺织加工 纺织品贸易 思政教学 随机变量 试验设计与数据处理
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