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题名酒精灯火焰对试管加热效率的探究
被引量：1
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作者
刘立新
杜卫民
刘苒筠
战金玲
刘静
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机构
安阳师范学院化学化工学院
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2014年第9期59-61,共3页
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基金
河南省高等学校教师教育精品资源共享课程建设项目(安阳师范学院,2013.1:中学化学教学设计)
河南省教育厅2013年度教师教育课程改革研究项目2013-JSJYYB-055
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文摘
针对酒精灯加热所采用的火焰部位存在争议,设计了酒精灯直接加热几种不同角度试管的效率的探究实验,分别采用酒精灯焰心、内焰、外焰进行加热。结果表明,用酒精灯内焰加热试管的效率最高,能减少酒精的用量以及燃烧带来的污染。分析指出,酒精灯的加热效率还与火焰对被加热仪器形成的加热面积以及火焰的稳定性有关。
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关键词
酒精灯火焰
加热试管
加热效率
实验探究
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名两种防止试管炸裂的方法
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作者
曹月珍
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机构
山西永济中学
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出处
《教学与管理（中学版）》
1996年第3期64-64,共1页
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文摘
化学实验室制取氧气、氮气和甲烷气体的装置,属同一类型,都是用固体和固体通过加热制取气体的。固体反应通过干燥和研细之后放在大试管中,固定在铁架台上,夹在距试管口四分之一处,管口向下稍微倾斜。在化学实验中,这个实验并不难做,但大试管往往烧破而造成巨大的损失。尤其是学生分组实验,课常上虽然再三给学生讲要爱惜药品,爱护仪器。但一节课下来,各组实验总是大多数试管都被烧破。我们在教学中做了一些探讨,现叙述如下与同行们共商。 第一种,凡属玻璃仪器加热时炸裂,原因多为受热不均匀。若在大试管加热的部位外均匀地缠上一层细金属丝,因金属导热性能一般都很好。然后再用酒精灯使之稍微均匀受热后,便固定加热。效果很好,长时间加热,试管也不破裂。实际操作时可用一根铜丝(直径约0.5—0.8mm)绕在大试管上,不用任何工具,简单易行。绕一次的铜丝保存下来,可供长期使用。废导线中的铜丝即可利用。按上述操作,在做制取氧气和制取氧气的演试实验和学生的分组实验中,几乎不再烧破试管,效果颇佳。
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关键词
试管加热
化学实验
学生分组实验
硅酸钠
甲烷气体
实验室制取
碱石灰
导热性能
细金属丝
反应通过
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名硫和铜反应的防污染装置
被引量：1
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作者
张涛
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机构
甘肃省崇信县一中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第8期10-11,共2页
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文摘
硫和铜反应的防污染装置甘肃省崇信县一中（７４４２００）张涛一、实验装置Ａ．硫粉，Ｂ．具支试管（２１×１５０ｍｍ），Ｃ．带玻棒的橡胶塞，Ｄ．止水夹，Ｅ．导管，Ｆ．碱溶液，Ｇ．细铜丝．二、实验关键加热温度要高，铜丝要细且擦得很亮，三、实验操作１．取少量硫...
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关键词
防污染装置
具支试管
硫蒸气
凡士林
止水夹
实验装置
甘肃省
铜丝
外部绝缘
试管加热
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名用醋酸钾制取甲烷
- 4
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作者
段顺昌
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机构
河北省抚宁县教研室
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第12期7-7,共1页
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文摘
用醋酸钾制取甲烷河北省抚宁县教研室（０６６３００）段顺昌在现行化学课本中，制取甲烷的实验一般是用无水醋酸钠和碱石灰混合在耐热试管中加热．这个实验需要精细的脱水，强热和耐热器皿，而且在加热时形成甲烷也较慢．如果强热，会产生大量的副产物丙酮等．实验证明，...
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关键词
醋酸钾
甲烷
醋酸钠
实验证明
耐热器皿
醋酸盐
抚宁县
普通酒精
试管加热
脱水
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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