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成绩分析与试卷质量评价系统的设计与实现
被引量：
28
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作者
杨王黎
吴雅娟
王丽侠
《大庆石油学院学报》
CAS
北大核心
2002年第2期60-63,共4页
研究了学生考试成绩的统计规律 ,采用 χ2 检验法实现了成绩的正态性检验 ;建立了根据学生成绩评价试卷质量的模型 ,其中包含试卷的区分度、难易度、效度和信度模型 ;采用F检验和t检验分析比较教学效果和试卷的质量 ;应用OLE技术将评价...
研究了学生考试成绩的统计规律 ,采用 χ2 检验法实现了成绩的正态性检验 ;建立了根据学生成绩评价试卷质量的模型 ,其中包含试卷的区分度、难易度、效度和信度模型 ;采用F检验和t检验分析比较教学效果和试卷的质量 ;应用OLE技术将评价信息送入MicrosoftWord中 ,可自动生成评价报告 .该系统对于教学与命题工作具有参考价值 .
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关键词
成绩分析
试卷质量评价系统
设计
实现
正态性检验
F检验
T检验
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题名
成绩分析与试卷质量评价系统的设计与实现
被引量：
28
1
作者
杨王黎
吴雅娟
王丽侠
机构
大庆石油学院计算机科学与工程学院
出处
《大庆石油学院学报》
CAS
北大核心
2002年第2期60-63,共4页
基金
中国石油天然气集团公司重点教改资助项目 (SJ970 7)
文摘
研究了学生考试成绩的统计规律 ,采用 χ2 检验法实现了成绩的正态性检验 ;建立了根据学生成绩评价试卷质量的模型 ,其中包含试卷的区分度、难易度、效度和信度模型 ;采用F检验和t检验分析比较教学效果和试卷的质量 ;应用OLE技术将评价信息送入MicrosoftWord中 ,可自动生成评价报告 .该系统对于教学与命题工作具有参考价值 .
关键词
成绩分析
试卷质量评价系统
设计
实现
正态性检验
F检验
T检验
Keywords
grade analyzing
test paper quality evaluating
testing of normal distribution
F test
t test
分类号
G424.75 [文化科学—课程与教学论]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
成绩分析与试卷质量评价系统的设计与实现
杨王黎
吴雅娟
王丽侠
《大庆石油学院学报》
CAS
北大核心
2002
28
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