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二语词汇附带习得综述
1
作者
张锦
林倩倩
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2013年第F12期105-107,共3页
本篇文章主要从以下方面论述了二语词汇附带习得：词汇附带习得的解释和释义,词汇附带习得的研究包括理论部分和实证部分,及其对词汇附带习得研究人员的建议等.词汇附带习得作为词汇有意学习的一部分,对提高第二语言学习者的词汇量有积...
本篇文章主要从以下方面论述了二语词汇附带习得：词汇附带习得的解释和释义,词汇附带习得的研究包括理论部分和实证部分,及其对词汇附带习得研究人员的建议等.词汇附带习得作为词汇有意学习的一部分,对提高第二语言学习者的词汇量有积极的作用.二语词汇附带习得的综述研究给二语词汇学生及老师能起到一定的积极作用.
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关键词
投入量假设
词汇
附带习得
词汇有意学习
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职称材料
题名
二语词汇附带习得综述
1
作者
张锦
林倩倩
机构
滁州学院外国语学院
出处
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2013年第F12期105-107,共3页
文摘
本篇文章主要从以下方面论述了二语词汇附带习得：词汇附带习得的解释和释义,词汇附带习得的研究包括理论部分和实证部分,及其对词汇附带习得研究人员的建议等.词汇附带习得作为词汇有意学习的一部分,对提高第二语言学习者的词汇量有积极的作用.二语词汇附带习得的综述研究给二语词汇学生及老师能起到一定的积极作用.
关键词
投入量假设
词汇
附带习得
词汇有意学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
二语词汇附带习得综述
张锦
林倩倩
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2013
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