对外汉语学习词典研究30年 被引量：8

1

作者 金沛沛 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2015年第3期27-37,共11页

首先,文章对1984-2013年对外汉语学习词典研究的文献进行了统计和分类,将30年的研究分为萌芽期(1984-1994)、摸索期(1995-2004)和发展期(2005-2013)。其次,统计了不同阶段关注的研究问题,数据显示,每个阶段的研究重心都在"编者(研... 首先,文章对1984-2013年对外汉语学习词典研究的文献进行了统计和分类,将30年的研究分为萌芽期(1984-1994)、摸索期(1995-2004)和发展期(2005-2013)。其次,统计了不同阶段关注的研究问题,数据显示,每个阶段的研究重心都在"编者(研究者)对词典文本的描写和评估"这类问题上,其中这类研究问题内部又以释义研究和例证研究为主,"汉语作为第二语言学习者对词典的使用和实际需求"和"计算机及其相关技术在词典编纂中的应用"两大类问题数量相对较少。最后,文章对未来值得展开的研究领域提出自己看法。 展开更多

关键词 对外汉语学习词典研究 研究阶段 研究问题

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我与词典学——以词典研究为视角,着重关注学习词典 被引量：4

2

作者 R.R.K.Hartmann 陈玉珍 《辞书研究》 北大核心 2012年第1期74-80,共7页

文章以作者的个人生活和工作经历为背景,结合中国的学习词典,概述了词典研究的重要意义及六个研究视角,包括词典历史、词典类型、词典批评、词典使用、词典结构和词典信息技术。

关键词 词典研究 研究视角 工具书学 学习词典

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全面、前沿、细致、实用——《英语学习型词典研究》评介

3

作者 胡辉莲 《辞书研究》 北大核心 2014年第6期64-69,94,共6页

《英语学习型词典研究》是学习型词典研究领域近年出版的一部力作,它以全面的视野、前沿的理念、细致的精神、致用的态度呈现了三位作者最新的研究成果。全书围绕词典中的释义展开,考察了学习词典中的例证、搭配、语义韵、语法信息、语... 《英语学习型词典研究》是学习型词典研究领域近年出版的一部力作,它以全面的视野、前沿的理念、细致的精神、致用的态度呈现了三位作者最新的研究成果。全书围绕词典中的释义展开,考察了学习词典中的例证、搭配、语义韵、语法信息、语用信息、插图、用户视角、语料库应用等多方面的内容。文章对该书的主要内容做一简介和评述。 展开更多

关键词 《英语学习型词典研究》 评介 英语学习型词典

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《词典学教学与研究》的特色

4

作者 曾东京 朱惠芳 《辞书研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期115-120,共6页

本文从教学与研究的关系、教学与研究的结合与科研资源三个方面评论了《词典学教学与研究》的特色,并指出了该书的一些不足之处。

关键词 词典教学 词典研究 词典编纂

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海外汉语方言研究的新视野——读《全球华语词典》 被引量：13

5

作者 李如龙 《辞书研究》 北大核心 2013年第1期42-47,共6页

文章从海外汉语方言的特点和传统汉语方言调查研究方法的局限出发,以《全球华语词典》为例,通过对其所收录闽粤方言词汇的分析,论述了《全球华语词典》给海外方言调查带来的启发。

关键词 全球华语词典海外方言调查研究 启发

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评《〈汉语大词典〉研究》

6

作者 周志锋 《辞书研究》 2016年第6期72-76,共5页

《〈汉语大词典〉研究》运用微观与宏观、实践与理论相结合等研究方法,对《汉语大词典》在立目、释义、书证等方面的疏失进行了具体订补,又对进一步修订完善《汉语大词典》进行了理论上的探讨,是一部高水准的研究《汉语大词典》的力作... 《〈汉语大词典〉研究》运用微观与宏观、实践与理论相结合等研究方法,对《汉语大词典》在立目、释义、书证等方面的疏失进行了具体订补,又对进一步修订完善《汉语大词典》进行了理论上的探讨,是一部高水准的研究《汉语大词典》的力作。文章也指出了其中存在的一些不足。 展开更多

关键词 《〈汉语大词典〉研究》特色 价值

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《词汇学词典学研究一得集》序 被引量：1

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作者 胡明扬 北京张自忠路人大宿舍3号北京100007 《汉语学习》 北大核心 2003年第5期79-80,共2页

关键词 《词汇学词典学研究一得集》 序 周荐 书面语 口语

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台湾词典及语料库研究中心活动简述

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作者 曾泰元 《辞书研究》 2005年第2期32-32,共1页

台湾翻译学学会所属词典及语料库研究中心自2004年3月成立以来，每季度均举办公开学术演讲。

关键词 台湾省 翻译学学会 “词典及语料库研究中心” 学术演讲

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中国双语辞书编纂与研究三十年(1992-2022) 被引量：1

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作者 于屏方 董静文 《辞书研究》 2023年第2期36-61,I0002,共27页

新中国成立后,尤其是自改革开放起,我国双语辞书编纂进入新阶段。文章以1992年中国辞书学会成立为起点,描写、分析1992—2022年三十年间我国双语辞书的编纂、出版以及研究情况。双语辞书编纂的特点表现为:出版总量大、类型丰富、涉及外... 新中国成立后,尤其是自改革开放起,我国双语辞书编纂进入新阶段。文章以1992年中国辞书学会成立为起点,描写、分析1992—2022年三十年间我国双语辞书的编纂、出版以及研究情况。双语辞书编纂的特点表现为:出版总量大、类型丰富、涉及外语语种增多、原创双语辞书的质量不断提高、注重与现代技术的结合等。双语辞书研究特点表现为:研究力量雄厚、学院特征突出、理论导向明显、国际化特点特出、本土化趋势渐强。文章同时指出双语辞书编纂与研究中存在的问题,并对我国双语辞书未来的发展提出优化建议。 展开更多

关键词 双语辞书 词典编纂 词典研究

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教学词典学:一些需要探讨的问题 被引量：3

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作者 R.R.K.哈特曼 胡美华 《辞书研究》 CSSCI 1998年第5期128-133,共6页

关键词 教学词典 双语词典 词典使用研究 单语词典 英语词典 语言学习者 词典学 外国学生 按字母顺序排列 外语教学

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警惕辞书评论界的不良现象 被引量：2

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作者 梅俊杰 《辞书研究》 北大核心 2003年第3期91-99,共9页

本以激浊扬清为使命的辞书评论近年来也出现了某些不良现象。仅据本人查证 ,《双语词典学论集》中朱宪春的文章抄袭了李荫华的同类文章 ;《词典学与双语词典学研究》中刘露霞的文章抄袭了梅俊杰的同类文章。徐振忠《英文词典实用指南》... 本以激浊扬清为使命的辞书评论近年来也出现了某些不良现象。仅据本人查证 ,《双语词典学论集》中朱宪春的文章抄袭了李荫华的同类文章 ;《词典学与双语词典学研究》中刘露霞的文章抄袭了梅俊杰的同类文章。徐振忠《英文词典实用指南》中的有关内容引自他人成果却不作说明。这些行为提醒我们 ,应建立切实的监督补救机制 ,以使包括辞书评论在内的学术建设得以健康发展。 展开更多

关键词 辞书评论 不良现象 《双语词典学论集》 朱宪春 李荫华 《词典学与双语词典学研究》 刘露霞 梅俊杰 徐振忠 《英文词典实用指南》 监督补救机制 抄袭现象

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