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从管理事件看“管”的词义衍生 被引量:1
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作者 高增霞 尹国燕 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2019年第2期39-46,共8页
"管"的词义可分为管理义和非管理义。管理义的各义项是分别凸显了管理事件中的管理过程、管理者、被管理者的相关语义特征形成的。非管理义各义项有的来源于管理过程的某个侧面在其他语义域里的投射,有的来源于管理事件向邻... "管"的词义可分为管理义和非管理义。管理义的各义项是分别凸显了管理事件中的管理过程、管理者、被管理者的相关语义特征形成的。非管理义各义项有的来源于管理过程的某个侧面在其他语义域里的投射,有的来源于管理事件向邻近义场的延伸。 展开更多
关键词 "管" 词义衍生 管理事件 事件语义结构
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意象图式视角下英语多义动词throw词义衍生的历时考察 被引量:1
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作者 詹全旺 朱然 《外国语文研究》 2015年第4期15-22,共8页
本文在意象图式视角下,采用《牛津英语大辞典》提供的历时语料,对英语多义动词throw的词义衍生过程作了较为详尽的考察。研究发现,英语多义动词throw词义衍生过程遵循路径图式;意象图式具有动态特征,随着历时语境和共时语境的变化而变化。
关键词 意象图式 多义动词 词义衍生
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词义衍生过程中的题元范畴变化——以标准语和俚语的对比为基础 被引量:2
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作者 蔡晖 《中国俄语教学》 2016年第4期13-20,共8页
当今语义学的发展倾向于从语义中探寻词汇的搭配特征,词义决定其搭配关系,词义的变化势必引起题元范畴的变化,反之亦然。考察题元范畴变化规律性的同时,可以证实隐喻引申也有规律可循。标准语和俚语在隐喻引申过程中主体题元的变化存在... 当今语义学的发展倾向于从语义中探寻词汇的搭配特征,词义决定其搭配关系,词义的变化势必引起题元范畴的变化,反之亦然。考察题元范畴变化规律性的同时,可以证实隐喻引申也有规律可循。标准语和俚语在隐喻引申过程中主体题元的变化存在着有规律的区别,前者表现为人与世界的相互转换,后者则为世界到人的单向转换;相同的转换模式背后隐藏着本质的区别。 展开更多
关键词 题元 范畴转换 词义衍生 标准语 俚语
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聚合、类推与词义衍生——基于“跳水”的个案研究 被引量:1
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作者 彭晓 《成都大学学报(社会科学版)》 2011年第3期87-90,共4页
以"跳水"为例,从语义的聚合与类推来阐释其词义衍生的过程,用隐喻理论揭示其词义衍生的机制。研究中发现,随着"跳水"语义跨域投射的完成,原本隐性的量级标尺开始显化,同时,实现了一种主观化表达。
关键词 聚合与类推 词义衍生 “跳水” 语义跨域
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从网络流行词“内卷”看“卷”字的词义衍生 被引量:2
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作者 彭思雨 《今古文创》 2023年第11期130-132,共3页
如今网络时代,每天都在涌现新词新语。在现代汉语中,卷的构词形式已经发生了变化,衍生出了“卷×”“×卷”等多种新兴用法。本文旨在从网络流行词“内卷”入手分析“卷”的词义衍生及“卷”在发展过程中词义发生泛化的原因。
关键词 内卷 词义衍生 泛化 构词形式
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论语义衍生中的隐喻和转喻 被引量:1
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作者 袁继红 肖莉 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2012年第9期203-205,共3页
传统的语义理论多从语言结构本身和社会历史的角度讨论词汇意义的扩展,本文试从认知语言学的视角来论证说明词汇意义的发展变化是在认知的基础上通过隐喻、转喻而形成的,通过隐喻和转喻讨论语义变化的内在机制。同时本文探讨了其对于英... 传统的语义理论多从语言结构本身和社会历史的角度讨论词汇意义的扩展,本文试从认知语言学的视角来论证说明词汇意义的发展变化是在认知的基础上通过隐喻、转喻而形成的,通过隐喻和转喻讨论语义变化的内在机制。同时本文探讨了其对于英语词汇教学的启示。 展开更多
关键词 隐喻 转喻 词义衍生 英语教学
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英语教学熟词僻义衍生规律与应用启示——以Ward与Brittle等基础词汇为例 被引量:1
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作者 马舒文 《海外英语》 2019年第21期50-51,共2页
熟词僻义作为一项重要语言现象,是英语教学和应试过程中经常遇到的热点甚至棘手问题,从中小学基础教育到更为高阶的学历教育考试,熟词僻义一直都作为考查重点与拉分项目。因此了解其背后的生成与运作规律,掌握推理技巧,了解英语地区历... 熟词僻义作为一项重要语言现象,是英语教学和应试过程中经常遇到的热点甚至棘手问题,从中小学基础教育到更为高阶的学历教育考试,熟词僻义一直都作为考查重点与拉分项目。因此了解其背后的生成与运作规律,掌握推理技巧,了解英语地区历史文化背景常识,并通过针对性训练克服本土语言文化思维隐性障碍,最终实现英语基础与衍生词义的精确识别与不同语境下的具体有效匹配。 展开更多
关键词 英语教学 英语词汇 熟词僻义 一词多义 词义衍生
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莫斯科语义学派元语言释义理论视角下的“王冕死了父亲”
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作者 于鑫 《中国俄语教学》 CSSCI 2021年第1期10-16,共7页
莫斯科语义学派的元语言释义理论以语义元语言为基础,通过陈说、预设、情态框架、观察框架和动因等参数,对词汇语义进行多维整合描写。本文探讨了汉语语言学界争论多年的"王冕死了父亲"的句法和语义生成问题。本文认为,"... 莫斯科语义学派的元语言释义理论以语义元语言为基础,通过陈说、预设、情态框架、观察框架和动因等参数,对词汇语义进行多维整合描写。本文探讨了汉语语言学界争论多年的"王冕死了父亲"的句法和语义生成问题。本文认为,"王冕死了父亲"应该与话题句等其他类似句型区分开来,它并非由句法转换生成。此处的"死"是一个表示"失去"义的新义项。莫斯科语义学派的元语言释义理论可解释这一新义项的产生机制。"死1"的义素整体作为预设进入"死2"的词义结构,产生了新的主体、陈说和情态框架,并使"死2"成了一个二价动词。 展开更多
关键词 莫斯科语义学派 元语言释义 “王冕死了父亲” 词义衍生
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试论词语组合同化产生的原因
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作者 吴怡婕 《濮阳职业技术学院学报》 2023年第5期83-87,共5页
前人已有的研究认为词语组合同化主要受双音化、语义模糊及古汉语同义连用的影响。除以上几点原因外,汉语追求表义清晰的认知特点是组合同化得以产生的必要条件。组合同化不仅在于语义或语用的单方面促动,而且是句法、语义、认知三者共... 前人已有的研究认为词语组合同化主要受双音化、语义模糊及古汉语同义连用的影响。除以上几点原因外,汉语追求表义清晰的认知特点是组合同化得以产生的必要条件。组合同化不仅在于语义或语用的单方面促动,而且是句法、语义、认知三者共同促进的结果。 展开更多
关键词 组合同化 词义衍生 自组织原则
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