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重视诊断性测试促进教学反拨作用被引量：1: 1; 作者董亚男《中小学英语教学与研究》北大核心 2016年第10期56-60,共5页; 一直以来，考试都被看作是教与学之间的桥梁。测试对教与学产生的影响定义为反拨作用（backwash）。语言学家Hughes（2000）认为，测试对教学的影响可以是正面的，也可以是负面的。作为语言测试的一种形式，诊断性测试（diagnosistestin... 展开更多; 关键词诊断性测试英语教学反拨作用语言学家语言测试学习情况教与学考试; 在线阅读下载PDF 职称材料

复杂系统测试性设计与故障诊断策略研究进展被引量：1: 2; 作者陆宁云李洋 +2 位作者姜斌黄守金马坤《系统工程与电子技术》 EI CSCD 北大核心 2024年第7期2359-2373,共15页; 测试性设计是提高系统可靠性、安全性、维修性、保障性的重要前沿技术,决定了系统故障检测率和隔离率,直接影响系统的维护(测试)成本。系统测试性设计包含结构化设计、模型化设计、数据驱动设计等多种设计策略。其中,数据驱动设计于近... 展开更多; 关键词测试性设计模型化设计数据驱动测试性诊断策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学英语诊断性写作测试评分标准的开发原则研究——基于对EFL写作评分标准研究现状分析被引量：3: 3; 作者冯蕾《北京交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2013年第1期116-122,共7页; 在大学英语诊断性写作测试中,评分标准影响测试的效度、信度。为了帮助大学英语诊断性写作测试恰当有效的发挥其帮助教师和学生发现写作中的不足,并对写作教学产生正面反拨作用,研究者应为大学英语诊断性写作测试设定科学的评分标准。根... 展开更多; 关键词大学英语诊断性写作测试评分标准写作教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语语言测试浅谈被引量：1: 4; 作者于燕京《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1991年第6期28-34,共7页; 英语教学目前在国内大中学教学中,所占教学比重很大。许多在某些专业优秀的高中毕业生,由于英语课程较差而没有被录取进大学,学生们从中学开始,每学期都要参加英语考试,这些考试测验都很重要,如果考题出的好,学生的英语水平可以得到如... 展开更多; 关键词测试可靠性英语测试了解学生英语语言测试中学英语教学英语水平英语考试诊断性测试有效性参照测试; 在线阅读下载PDF 职称材料

儿童精神发育迟滞的康复评价及其相关问题的探讨被引量：8: 5; 作者沈抒孙启良谢欲晓《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 2003年第4期248-251,共4页; 关键词儿童精神发育迟滞康复评价筛查性测试诊断性测试; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名重视诊断性测试促进教学反拨作用被引量：1: 1; 作者董亚男; 机构同济大学第二附属中学; 出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2016年第10期56-60,共5页; 文摘一直以来，考试都被看作是教与学之间的桥梁。测试对教与学产生的影响定义为反拨作用（backwash）。语言学家Hughes（2000）认为，测试对教学的影响可以是正面的，也可以是负面的。作为语言测试的一种形式，诊断性测试（diagnosistesting），有着不同于其它测试的特点：灵活性、针对性、指导性、效率高，教师随时可以根据学生学习情况进行测试，对英语教学有着重大的意义。; 关键词诊断性测试英语教学反拨作用语言学家语言测试学习情况教与学考试; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名复杂系统测试性设计与故障诊断策略研究进展被引量：1: 2; 作者陆宁云李洋姜斌黄守金马坤; 机构南京航空航天大学自动化学院航空航天结构力学及控制全国重点实验室上海大学机电工程与自动化学院中国计量科学研究院; 出处《系统工程与电子技术》 EI CSCD 北大核心 2024年第7期2359-2373,共15页; 基金国家自然科学基金(62273176,62303293) 机械结构力学及控制国家重点实验室基金(MCMS-I-0521G02) 中国博士后科学基金(2023M732176)资助课题。; 文摘测试性设计是提高系统可靠性、安全性、维修性、保障性的重要前沿技术,决定了系统故障检测率和隔离率,直接影响系统的维护(测试)成本。系统测试性设计包含结构化设计、模型化设计、数据驱动设计等多种设计策略。其中,数据驱动设计于近年逐渐兴起并成为重要发展方向之一,该类方法通过对系统测试与故障之间的关系进行建模,依据测试结果进行故障推理,形成故障诊断方案。首先,简要回顾了系统测试性设计的发展历程;其次,重点介绍了测试性设计的研究进展,分析总结了结构化、模型化、数据驱动3类测试方案;然后,介绍了测试性诊断策略构建,根据测试方案中的建模方法确定诊断策略的构建技术,并总结归纳了每类技术的研究特点和适用性;最后,探讨了当前复杂系统测试性设计面临的挑战性问题和可能的未来研究方向。; 关键词测试性设计模型化设计数据驱动测试性诊断策略; Keywords design of testability model-based design data-driven test diagnostic strategy; 分类号 TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学英语诊断性写作测试评分标准的开发原则研究——基于对EFL写作评分标准研究现状分析被引量：3: 3; 作者冯蕾; 机构北京交通大学语言与传播学院; 出处《北京交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2013年第1期116-122,共7页; 基金中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2012JBM110); 文摘在大学英语诊断性写作测试中,评分标准影响测试的效度、信度。为了帮助大学英语诊断性写作测试恰当有效的发挥其帮助教师和学生发现写作中的不足,并对写作教学产生正面反拨作用,研究者应为大学英语诊断性写作测试设定科学的评分标准。根据EFL写作测试评分标准的研究现状,评分标准的开发应避免大学英语诊断性写作测试与其他类型的EFL写作测试评分在评分标准使用上相混淆;应以整体评分和分项式评分相结合的形式对大学英语诊断性写作进行评分;应考虑教师和学生两类使用者。; 关键词大学英语诊断性写作测试评分标准写作教学; Keywords college English diagnostic writing test rating criterion teaching of writing; 分类号 H05 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英语语言测试浅谈被引量：1: 4; 作者于燕京; 出处《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1991年第6期28-34,共7页; 文摘英语教学目前在国内大中学教学中,所占教学比重很大。许多在某些专业优秀的高中毕业生,由于英语课程较差而没有被录取进大学,学生们从中学开始,每学期都要参加英语考试,这些考试测验都很重要,如果考题出的好,学生的英语水平可以得到如实的反映。由于目前国内英语教学的实际情况,国内大中学英语测试大多是以笔试为主,考试内容也大多是以词汇、语法、听力理解和写作为主要内容,如何提高试题的质量,如何将学生的英语实际水平通过考试反映出来,这一直是国内英语教学工作者研究的问题。; 关键词测试可靠性英语测试了解学生英语语言测试中学英语教学英语水平英语考试诊断性测试有效性参照测试; 分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名儿童精神发育迟滞的康复评价及其相关问题的探讨被引量：8: 5; 作者沈抒孙启良谢欲晓; 机构中日友好医院康复医学科; 出处《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 2003年第4期248-251,共4页; 关键词儿童精神发育迟滞康复评价筛查性测试诊断性测试; 分类号 R49 [医药卫生—康复医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	重视诊断性测试促进教学反拨作用	董亚男	《中小学英语教学与研究》北大核心	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	复杂系统测试性设计与故障诊断策略研究进展	陆宁云李洋姜斌黄守金马坤	《系统工程与电子技术》 EI CSCD 北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大学英语诊断性写作测试评分标准的开发原则研究——基于对EFL写作评分标准研究现状分析	冯蕾	《北京交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI	2013	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	英语语言测试浅谈	于燕京	《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》	1991	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	儿童精神发育迟滞的康复评价及其相关问题的探讨	沈抒孙启良谢欲晓	《中国康复医学杂志》 CAS CSCD	2003	8	在线阅读下载PDF 职称材料