期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
工程教育认证背景下课程目标达成评价阈值计算方法研讨
被引量：
1
1
作者
吴安杰
武艺
+3 位作者
张志俊
刘振男
徐桂弘
何立
《贵州农机化》
2023年第4期19-22,共4页
为了科学、客观地实现课程目标达成度评价,对课程目标达成评价阈值的常见计算方法进行了梳理和阐释;通过案例研究,对比分析了各方法的优缺点和适用性。研究表明:绩点法计算最为简单、操作方便,但可能会高估学生学习效果产出,产生误判的...
为了科学、客观地实现课程目标达成度评价,对课程目标达成评价阈值的常见计算方法进行了梳理和阐释;通过案例研究,对比分析了各方法的优缺点和适用性。研究表明:绩点法计算最为简单、操作方便,但可能会高估学生学习效果产出,产生误判的风险;t统计分布法计算较为复杂,当达成度采用成绩平均分计算时,t统计分布法的评价结果均为“不通过”,将失去有效性;整体正态分布法计算评价阈值尚不复杂与实际情况比较接近,评价结果具有良好的有效性和正确性,为首选方法,并建议代表学生整体合格比例参数取95%。
展开更多
关键词
工程教育
课程目标
达成度
评价
评价阈值计算方法
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
工程教育认证背景下课程目标达成评价阈值计算方法研讨
被引量：
1
1
作者
吴安杰
武艺
张志俊
刘振男
徐桂弘
何立
机构
贵州理工学院土木工程学院
贵阳信息科技学院土木工程系
出处
《贵州农机化》
2023年第4期19-22,共4页
基金
贵州理工学院教育教学改革研究项目(2022KCSZ09)
贵州理工学院2022年桥梁工程课程思政示范课程
贵州理工学院教育教学改革课题(2022JXGG02)。
文摘
为了科学、客观地实现课程目标达成度评价,对课程目标达成评价阈值的常见计算方法进行了梳理和阐释;通过案例研究,对比分析了各方法的优缺点和适用性。研究表明:绩点法计算最为简单、操作方便,但可能会高估学生学习效果产出,产生误判的风险;t统计分布法计算较为复杂,当达成度采用成绩平均分计算时,t统计分布法的评价结果均为“不通过”,将失去有效性;整体正态分布法计算评价阈值尚不复杂与实际情况比较接近,评价结果具有良好的有效性和正确性,为首选方法,并建议代表学生整体合格比例参数取95%。
关键词
工程教育
课程目标
达成度
评价
评价阈值计算方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工程教育认证背景下课程目标达成评价阈值计算方法研讨
吴安杰
武艺
张志俊
刘振男
徐桂弘
何立
《贵州农机化》
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
