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从评价副词的习得看儿童评价表达的发展
被引量：
1
1
作者
饶宏泉
《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
2023年第3期35-46,共12页
评价是儿童语用能力的关键之一,评价表达是观测儿童语用发展的一个重要窗口。本文基于多个儿童语料库中的评价副词用例,选取使用频次相对较高的“原来、反正、到底、正好、明明”5个评价副词为代表,描写其核心语义与典型功能的初始习得...
评价是儿童语用能力的关键之一,评价表达是观测儿童语用发展的一个重要窗口。本文基于多个儿童语料库中的评价副词用例,选取使用频次相对较高的“原来、反正、到底、正好、明明”5个评价副词为代表,描写其核心语义与典型功能的初始习得及其校准调试和拓展完善的过程,微观刻画儿童评价表达的发展。作为抽象语法成分的评价副词出现在儿童进入成人语言体系之后,主要始现于3~4岁的幼儿期,其语言体系已经演化出执行概念功能和人际功能,这些副词的评价意义是儿童在互动中构建、在认知中转化、在语用中塑造的。应该在多样语言生活、多元语言功能以及多面的语言教育中进一步开展儿童评价表达研究,改善儿童的语言发展,提升儿童的思维能力,促进儿童的性格塑造。
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关键词
评价
副词
评价表达
儿童语用发展
语言生活
语言教育
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职称材料
事实描述与评价表达——“一直”与“总是”的多维分析
被引量：
5
2
作者
孙嘉铭
石定栩
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2020年第6期26-35,共10页
很多研究将“一直”处理为时间副词,“总是”分析为频率副词。从事实描述维度来看,“一直”并不是时间副词,而是以时段为关联对象的情状副词;“总是”也不是频率副词,而是表示集合之间比例的概率副词。从评价表达维度来看,“一直”在句...
很多研究将“一直”处理为时间副词,“总是”分析为频率副词。从事实描述维度来看,“一直”并不是时间副词,而是以时段为关联对象的情状副词;“总是”也不是频率副词,而是表示集合之间比例的概率副词。从评价表达维度来看,“一直”在句子中描述事件或动作的状态,“总是”则表达说话人的主观判断和主观预期。两者有着不同的句法功能,隶属不同的句法结构层次。“一直”与“总是”的语义区别可以从事实描述和评价表达两个维度上展开。多维度的语义—句法分析能够为近义虚词辨析提供合理的分析框架。
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关键词
“一直”
“总是”
事实描述维度
评价表达
维度
多维语义分析
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职称材料
“简直X”的规约化及评价立场表达
被引量：
1
3
作者
赵敏
《汉语学习》
北大核心
2025年第2期44-53,共10页
本文以“简直X”为研究对象,探讨其规约化及评价立场表达。研究发现,“简直X”不同形式类型的规约化程度不同;在标题、语篇和对话中具有不同序列位置和语篇功能;其评价立场表达功能具有语境依赖性,评价对象包括从物和从言两类;“简直X...
本文以“简直X”为研究对象,探讨其规约化及评价立场表达。研究发现,“简直X”不同形式类型的规约化程度不同;在标题、语篇和对话中具有不同序列位置和语篇功能;其评价立场表达功能具有语境依赖性,评价对象包括从物和从言两类;“简直X”具有感叹性,偏预期性,其偏离社会共享预期和偏离说话人预期构成了社会规约性认识和个人主观认知两大评价标准,评价立场表达功能是在感叹性和偏预期性的作用下浮现出来的;凸显信息焦点和提升信息接受度是“简直X”的语用动因。
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关键词
“简直X”
规约化
评价
立场
表达
感叹性
预期性
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职称材料
题名
从评价副词的习得看儿童评价表达的发展
被引量：
1
1
作者
饶宏泉
机构
安徽师范大学文学院
出处
《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
2023年第3期35-46,共12页
基金
国家社科基金重点项目“中国学前儿童语料库建设及运作研究”(19AYY010)
安徽省哲学社科规划一般项目“汉语儿童会话互动中的评价表达研究”(AHSKF2020D11)。
文摘
评价是儿童语用能力的关键之一,评价表达是观测儿童语用发展的一个重要窗口。本文基于多个儿童语料库中的评价副词用例,选取使用频次相对较高的“原来、反正、到底、正好、明明”5个评价副词为代表,描写其核心语义与典型功能的初始习得及其校准调试和拓展完善的过程,微观刻画儿童评价表达的发展。作为抽象语法成分的评价副词出现在儿童进入成人语言体系之后,主要始现于3~4岁的幼儿期,其语言体系已经演化出执行概念功能和人际功能,这些副词的评价意义是儿童在互动中构建、在认知中转化、在语用中塑造的。应该在多样语言生活、多元语言功能以及多面的语言教育中进一步开展儿童评价表达研究,改善儿童的语言发展,提升儿童的思维能力,促进儿童的性格塑造。
关键词
评价
副词
评价表达
儿童语用发展
语言生活
语言教育
Keywords
evaluative adverbs
evaluative expression
children’s pragmatic development
language use
language education
分类号
H002 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
事实描述与评价表达——“一直”与“总是”的多维分析
被引量：
5
2
作者
孙嘉铭
石定栩
机构
郑州大学
广东外语外贸大学
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2020年第6期26-35,共10页
基金
国家社会科学基金重大项目“生成语法的汉语研究与新时代汉语语法理论创新”(项目编号:18ZDA291)的中期成果。
文摘
很多研究将“一直”处理为时间副词,“总是”分析为频率副词。从事实描述维度来看,“一直”并不是时间副词,而是以时段为关联对象的情状副词;“总是”也不是频率副词,而是表示集合之间比例的概率副词。从评价表达维度来看,“一直”在句子中描述事件或动作的状态,“总是”则表达说话人的主观判断和主观预期。两者有着不同的句法功能,隶属不同的句法结构层次。“一直”与“总是”的语义区别可以从事实描述和评价表达两个维度上展开。多维度的语义—句法分析能够为近义虚词辨析提供合理的分析框架。
关键词
“一直”
“总是”
事实描述维度
评价表达
维度
多维语义分析
Keywords
“yizhi”(一直)
“zongshi”(总是)
descriptive and expressive dimension
multidimensional analysis
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“简直X”的规约化及评价立场表达
被引量：
1
3
作者
赵敏
机构
济南大学外国语学院
出处
《汉语学习》
北大核心
2025年第2期44-53,共10页
基金
国家社会科学基金一般项目“现代汉语互动话语中预期标记的立场表达研究”(项目编号:24BYY036)资助。
文摘
本文以“简直X”为研究对象,探讨其规约化及评价立场表达。研究发现,“简直X”不同形式类型的规约化程度不同;在标题、语篇和对话中具有不同序列位置和语篇功能;其评价立场表达功能具有语境依赖性,评价对象包括从物和从言两类;“简直X”具有感叹性,偏预期性,其偏离社会共享预期和偏离说话人预期构成了社会规约性认识和个人主观认知两大评价标准,评价立场表达功能是在感叹性和偏预期性的作用下浮现出来的;凸显信息焦点和提升信息接受度是“简直X”的语用动因。
关键词
“简直X”
规约化
评价
立场
表达
感叹性
预期性
Keywords
“jianzhi(简直)X”
conventionalization
evaluative stancetaking
exclamatory
expectation
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从评价副词的习得看儿童评价表达的发展
饶宏泉
《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
事实描述与评价表达——“一直”与“总是”的多维分析
孙嘉铭
石定栩
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2020
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“简直X”的规约化及评价立场表达
赵敏
《汉语学习》
北大核心
2025
1
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