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设计性实验教学探讨被引量：50: 1; 作者刘竹琴刘艳峰《实验技术与管理》 CAS 2005年第6期97-99,共3页; 增加设计性实验教学,激发了学生学习的主动性和积极性,提高了教学质量,取得了较好的教学效果.; 关键词教学探讨设计性实验教学教学质量教学效果积极性主动性; 在线阅读下载PDF 职称材料

球壳外压屈曲实验平台与设计性实验教学应用被引量：2: 2; 作者周凡蒋文春 +1 位作者杜洋张玉财《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第9期128-131,共4页; 面向新工科建设,以提高过程装备与控制工程专业人才培养质量、加强培养学生自主创新与动手实践能力为目标,在专业核心课程—压力容器实验课中构建球壳外压屈曲实验平台,主要包括外压屈曲基础实验和力学仿真实验两个模块。通过教学案例... 展开更多; 关键词球壳屈曲实验平台力学仿真设计性实验教学过程装备与控制工程; 在线阅读下载PDF 职称材料

AIE型荧光探针在Fe^(3+)检测上的应用——仪器分析设计性实验教学探究被引量：7: 3; 作者赵思思张新宇 +5 位作者曲宏宇周思彤闫可雨孙晶晶袁嘉敏张航《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2022年第5期148-153,共6页; 实验通过紫外吸收与荧光光谱法研究了AIE型荧光探针四苯基-1,3-丁二烯对Fe^(3+)检测的选择性和灵敏度,对仪器分析实验中的荧光光谱法进行了探究与改进,属于设计性实验。该实验具有条件简单温和、荧光现象明显、重复性好、可操作性强等... 展开更多; 关键词四苯基-1 3-丁二烯聚集诱导发光效应 Fe^(3+)荧光探针设计性实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于动物医学实验平台的设计性实验教学研究被引量：2: 4; 作者张玲李丽 +1 位作者王宏军蒋月《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2019年第8期118-119,共2页; 实验教学作为我国高等教育的重要组成部分,是培养学生将理论知识、动手能力和实践能力融为一体的重要过程。为了打破学科界限、有效开展多种类的大型实验,锦州医科大学将学科实验室按专业进行整合,重新组建了40余个实验平台,动物医学实... 展开更多; 关键词学科实验室任课教师我国高等教育学科界限设计性实验教学实验平台医学实验教学大型实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名设计性实验教学探讨被引量：50: 1; 作者刘竹琴刘艳峰; 机构延安大学物理与电子信息学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 2005年第6期97-99,共3页; 基金延安大学青年教师科研基金(YDK2003—28); 文摘增加设计性实验教学,激发了学生学习的主动性和积极性,提高了教学质量,取得了较好的教学效果.; 关键词教学探讨设计性实验教学教学质量教学效果积极性主动性; 分类号 O4-4 [理学—物理] G633.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名球壳外压屈曲实验平台与设计性实验教学应用被引量：2: 2; 作者周凡蒋文春杜洋张玉财; 机构中国石油大学(华东)新能源学院中国石油大学(华东)机电工程学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第9期128-131,共4页; 基金山东省本科教学改革重点项目(Z2018B118) 中国石油大学(华东)校级教学改革项目(JY-A201802,QN-202014)。; 文摘面向新工科建设,以提高过程装备与控制工程专业人才培养质量、加强培养学生自主创新与动手实践能力为目标,在专业核心课程—压力容器实验课中构建球壳外压屈曲实验平台,主要包括外压屈曲基础实验和力学仿真实验两个模块。通过教学案例的实施,展示应用该实验平台开展设计性实验教学的过程。实践表明,该实验平台可操作性强,具有较高的教学实用性。学生通过实践锻炼巩固对专业知识的掌握,形成完备的知识体系,工程实践创新能力得到进一步强化。; 关键词球壳屈曲实验平台力学仿真设计性实验教学过程装备与控制工程; Keywords buckling of spherical shells experimental platform mechanical simulation design experiment teaching process equipment and control engineering; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学] G642.423 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名AIE型荧光探针在Fe^(3+)检测上的应用——仪器分析设计性实验教学探究被引量：7: 3; 作者赵思思张新宇曲宏宇周思彤闫可雨孙晶晶袁嘉敏张航; 机构沈阳师范大学化学化工学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2022年第5期148-153,共6页; 基金国家自然科学基金青年项目(22102106,22109105) 沈阳师范大学教育教学改革培育项目(JG2021-YB061) +3 种基金辽宁省自然科学基金项目(2020-BS-149)。; 文摘实验通过紫外吸收与荧光光谱法研究了AIE型荧光探针四苯基-1,3-丁二烯对Fe^(3+)检测的选择性和灵敏度,对仪器分析实验中的荧光光谱法进行了探究与改进,属于设计性实验。该实验具有条件简单温和、荧光现象明显、重复性好、可操作性强等特点。根据课程需要和学生层次,采用阶梯式、模块化方式设置了实验教学内容,旨在通过过程化学习,强化学生的基础实验操作能力及自主学习能力,使科研、教学、趣味三者相互融合。; 关键词四苯基-1 3-丁二烯聚集诱导发光效应 Fe^(3+)荧光探针设计性实验教学; Keywords tetraphenyl-1,3-butadiene aggregation-induced luminescence Fe^(3+) fluorescent probe designing experimental teaching; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学] O65 [理学—分析化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于动物医学实验平台的设计性实验教学研究被引量：2: 4; 作者张玲李丽王宏军蒋月; 机构锦州医科大学基础医学院锦州医科大学畜牧兽医学院; 出处《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2019年第8期118-119,共2页; 基金辽宁省教育科学规划课题(JG18DB198) 全国农业职业教育“十三五”科研课题(2016-135-Y-047) 锦州医科大学2018年教育教学研究与改革项目(YA2018030); 文摘实验教学作为我国高等教育的重要组成部分,是培养学生将理论知识、动手能力和实践能力融为一体的重要过程。为了打破学科界限、有效开展多种类的大型实验,锦州医科大学将学科实验室按专业进行整合,重新组建了40余个实验平台,动物医学实验教学平台就是其中之一。实验平台建立后,不仅需要新的运行机制和管理模式,更需要新的实验教学内容与之相适应。动物医学实验平台的任课教师就对实验教学内容进行了整合和改革,开设了新型实验——设计性实验。; 关键词学科实验室任课教师我国高等教育学科界限设计性实验教学实验平台医学实验教学大型实验; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	设计性实验教学探讨	刘竹琴刘艳峰	《实验技术与管理》 CAS	2005	50	在线阅读下载PDF 职称材料
2	球壳外压屈曲实验平台与设计性实验教学应用	周凡蒋文春杜洋张玉财	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	AIE型荧光探针在Fe^(3+)检测上的应用——仪器分析设计性实验教学探究	赵思思张新宇曲宏宇周思彤闫可雨孙晶晶袁嘉敏张航	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2022	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于动物医学实验平台的设计性实验教学研究	张玲李丽王宏军蒋月	《中国兽医杂志》 CAS 北大核心	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料