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基于项目的工程设计图学教学
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作者 徐滕岗 《东华大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第5期639-642,共4页
基于项目的教学是一种以项目为主线、学生为主体、教师为主导的教学模式.将基于项目的教学理念应用于工程设计图学教学,根据工程设计图学特点,拟定项目设计的题目.学生通过亲自调研、查阅文献、收集资料、分析研究、设计制造、撰写论文... 基于项目的教学是一种以项目为主线、学生为主体、教师为主导的教学模式.将基于项目的教学理念应用于工程设计图学教学,根据工程设计图学特点,拟定项目设计的题目.学生通过亲自调研、查阅文献、收集资料、分析研究、设计制造、撰写论文,将学到的理论知识与现实生活中的实际问题紧密结合,得到综合训练和提高.这种教学模式不仅能提高学生的实践能力和创新意识,还能培养学生的团队协同与合作精神,对培养学生综合设计和表达能力的训练具有极其重要的价值和作用. 展开更多
关键词 基于项目的教 工程设计图学 综合设计项目 脑力风暴
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突出“设计”和“三维”的观点改革工程图学教学 被引量:37
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作者 杨光 黄毓瑜 +2 位作者 刘静华 马金盛 王运巧 《工程图学学报》 CSCD 2002年第2期150-156,共7页
工程设计现在已发展到全数字化阶段,能使设计、制造一体化过程得以实现的核心是三维几何模型,二维投影图已满足不了形势发展的需要。因此,必须对传统的工程图学课程进行改革。新的现代工程设计图形学(MEDG)课程体系,突出“三维”和“设... 工程设计现在已发展到全数字化阶段,能使设计、制造一体化过程得以实现的核心是三维几何模型,二维投影图已满足不了形势发展的需要。因此,必须对传统的工程图学课程进行改革。新的现代工程设计图形学(MEDG)课程体系,突出“三维”和“设计”两个重点。本文论述了教改的新思想,阐述了将画法几何、计算机图形学和机械制图融合为一体的现代工程图形学课程的特点。并且还详细介绍了教改方案的具体实施情况。 展开更多
关键词 工程图 工程设计 现代工程设计图学 体系 课程 三维几何模型 改革
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工程图学中的综合设计项目 被引量:3
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作者 徐滕岗 《东华大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第4期462-465,共4页
"工程设计图学"(Engineering Design Graphics)课程(MME220)是机械制造工程系学生的专业核心课程.综合设计项目(Design Project)是该课程教学内容中的一个重要部分.综合设计项目使学生运用自己在该课程中学到的理论和技能进... "工程设计图学"(Engineering Design Graphics)课程(MME220)是机械制造工程系学生的专业核心课程.综合设计项目(Design Project)是该课程教学内容中的一个重要部分.综合设计项目使学生运用自己在该课程中学到的理论和技能进行产品设计,从而激发学生对本学科的兴趣和热爱,提高学生的实践能力和创新意识,培养学生的团队协同与合作精神. 展开更多
关键词 工程设计图学 综合设计项目 核心课程 脑力风暴
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采用三维CAD软件的工程图学教学实践 被引量:13
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作者 康兰 《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2007年第6期152-156,共5页
随着三维CAD软件的发展及广泛应用,传统工程图学已发生了深刻的变化,现代工程图学学科已与工程设计有机地联系在一起。在此新形势下,提出在工程图学的教学中,将CAI课件与三维CAD软件相结合,一方面培养学生发散性和创造性思维的能力,另... 随着三维CAD软件的发展及广泛应用,传统工程图学已发生了深刻的变化,现代工程图学学科已与工程设计有机地联系在一起。在此新形势下,提出在工程图学的教学中,将CAI课件与三维CAD软件相结合,一方面培养学生发散性和创造性思维的能力,另一方面,以设计为主线将各部分教学内容紧密联系在一起,潜移默化中启发学生从设计的角度来分析问题和解决问题。 展开更多
关键词 工程图 改革 三维CAD教 设计图学
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改革图学教育 培养创新能力 被引量:1
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作者 聂桂平 王蕾 姜佳稚 《东华大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2006年第5期145-148,共4页
将图学的严谨与艺术的创意相结合,将课堂教学与课外科技实践相结合,关注课程教学的实效性和课外活动的创新性,研究出一套激发学生积极性、培养学生创新能力的教学方法,进一步提高艺术类设计图学课程的教学质量与水平。
关键词 设计图学 改革 创新能力
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