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信仰的延续——格罗皮乌斯时期包豪斯设计学院的设计教育启示
1
作者
刘碧峰
黎映川
《美术教育研究》
2012年第9期71-72,共2页
设计教育能改变艺术家和社会的关系,最终使艺术家尝试用设计来改造社会的面貌。面对缺少精神内核的现代设计教育,这一信仰可以指引我们将设计带到日常生活当中。
关键词
包豪斯
设计信仰
设计
教育理念
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题名
信仰的延续——格罗皮乌斯时期包豪斯设计学院的设计教育启示
1
作者
刘碧峰
黎映川
机构
海南大学三亚学院艺术分院
出处
《美术教育研究》
2012年第9期71-72,共2页
文摘
设计教育能改变艺术家和社会的关系,最终使艺术家尝试用设计来改造社会的面貌。面对缺少精神内核的现代设计教育,这一信仰可以指引我们将设计带到日常生活当中。
关键词
包豪斯
设计信仰
设计
教育理念
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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题名
作者
出处
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1
信仰的延续——格罗皮乌斯时期包豪斯设计学院的设计教育启示
刘碧峰
黎映川
《美术教育研究》
2012
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