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基于设计价值图的朴素的人情化——泉州市丰泽区第八中心小学教学楼改扩建
被引量：
1
1
作者
尹培如
杨念民
马恬
《新建筑》
2013年第5期96-99,共4页
设计价值图是以"以少获多"的理念为基础发展出的图表模型,可直观反映出设计价值主要取决于投入产出比而非某个单纯的要素,鼓励建筑创作理性地面对现状,超越各种时髦的表象与学术标签,回归以少获多的原则。在设计价值图思想的...
设计价值图是以"以少获多"的理念为基础发展出的图表模型,可直观反映出设计价值主要取决于投入产出比而非某个单纯的要素,鼓励建筑创作理性地面对现状,超越各种时髦的表象与学术标签,回归以少获多的原则。在设计价值图思想的指导下,泉州第八中心小学教学楼改扩建工程以朴素的设计方法实现了经济、适用、美观,以及以人为本的理念。
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关键词
设计价值图
现状原点
小学教学楼
朴素的人情化
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职称材料
设计价值图指导下的大学生宿舍设计优化——以泉州市高校学生宿舍为例
被引量：
1
2
作者
尹培如
杨念民
张惠容
《华中建筑》
2013年第7期83-87,共5页
设计价值图将此时此地作为现状原点,鼓励设计超越地域性差异而通过智慧实现价值。在设计价值图思想的指导下,以泉州市高校学生宿舍为例,总结多年实践经验,分析其在宏观秩序、单体秩序、平面布局、细部等方面的优化设计方法,具体措施有...
设计价值图将此时此地作为现状原点,鼓励设计超越地域性差异而通过智慧实现价值。在设计价值图思想的指导下,以泉州市高校学生宿舍为例,总结多年实践经验,分析其在宏观秩序、单体秩序、平面布局、细部等方面的优化设计方法,具体措施有加强组团意识与宏观秩序、注重单体的协调性与差异性、南向外廊平面布局、"U"字型体量组合模式、宿舍单元中框架梁、电源插座、鞋柜、自然采光等细部处理,力图以朴素的方法在各个层面上实现以人为本的设计理念。
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关键词
设计价值图
闽南地区高校学生宿舍
人性化
设计
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职称材料
题名
基于设计价值图的朴素的人情化——泉州市丰泽区第八中心小学教学楼改扩建
被引量：
1
1
作者
尹培如
杨念民
马恬
机构
华侨大学建筑学院
华侨大学建筑设计院
出处
《新建筑》
2013年第5期96-99,共4页
文摘
设计价值图是以"以少获多"的理念为基础发展出的图表模型,可直观反映出设计价值主要取决于投入产出比而非某个单纯的要素,鼓励建筑创作理性地面对现状,超越各种时髦的表象与学术标签,回归以少获多的原则。在设计价值图思想的指导下,泉州第八中心小学教学楼改扩建工程以朴素的设计方法实现了经济、适用、美观,以及以人为本的理念。
关键词
设计价值图
现状原点
小学教学楼
朴素的人情化
Keywords
the map of design value, current site condition, teaching building of primary school, plain humanization
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
设计价值图指导下的大学生宿舍设计优化——以泉州市高校学生宿舍为例
被引量：
1
2
作者
尹培如
杨念民
张惠容
机构
华侨大学建筑学院
北京向心力建筑工程咨询有限公司
厦门大学嘉庚学院
出处
《华中建筑》
2013年第7期83-87,共5页
文摘
设计价值图将此时此地作为现状原点,鼓励设计超越地域性差异而通过智慧实现价值。在设计价值图思想的指导下,以泉州市高校学生宿舍为例,总结多年实践经验,分析其在宏观秩序、单体秩序、平面布局、细部等方面的优化设计方法,具体措施有加强组团意识与宏观秩序、注重单体的协调性与差异性、南向外廊平面布局、"U"字型体量组合模式、宿舍单元中框架梁、电源插座、鞋柜、自然采光等细部处理,力图以朴素的方法在各个层面上实现以人为本的设计理念。
关键词
设计价值图
闽南地区高校学生宿舍
人性化
设计
Keywords
The design value drawings, The college dormitories in Southern Fujian, Humanization design
分类号
TU241.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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作者
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1
基于设计价值图的朴素的人情化——泉州市丰泽区第八中心小学教学楼改扩建
尹培如
杨念民
马恬
《新建筑》
2013
1
在线阅读
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职称材料
2
设计价值图指导下的大学生宿舍设计优化——以泉州市高校学生宿舍为例
尹培如
杨念民
张惠容
《华中建筑》
2013
1
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职称材料
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