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题名杭州西湖景区解说标识系统初步研究
被引量：32
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作者
张建国
潘百红
王燕
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机构
浙江林学院旅游学院
中南林业科技大学环境艺术学院
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出处
《福建林业科技》
北大核心
2006年第4期195-200,共6页
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文摘
以实地调查和问卷调查为手段,对西湖景区的解说标识系统的设置与使用情况进行了调查与分析。结果表明,西湖景区的解说标识系统在总体的设置上都比较科学和规范,并能于景区的文化蕴涵相融合,大部分的解说标识在游客的旅游活动过程中,也能起到较好的解说引导作用。同时,在景区的解说标识系统也存在标识内容不完全、不规范甚至有错误、内涵不科学以及管理不到位等问题。并针对存在的问题,提出了相应的改进建议。
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关键词
解说标识
设置情况
游客满意度
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Keywords
the interpretation identification system
facilities
visitor＇ s satisfaction
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分类号
F592.6
[经济管理—旅游管理]
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题名日本千叶大学园艺学科人才培养分析
被引量：2
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作者
别之龙
鲁娜
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机构
华中农业大学园艺林学学院
日本千叶大学环境健康领域科学中心
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出处
《农业工程技术》
2020年第22期78-85,共8页
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基金
华中农业大学新农科研究与改革实践项目(xnk2020044)
湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划(2015)
湖北省一流本科专业建设项目(2019)。
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文摘
千叶大学是唯一一所设立园艺学科的日本国立大学,在园艺学和设施园艺的研究与应用上成绩斐然,为日本培养了一大批园艺专门人才,也为中国培养了很多人才,促进了国内园艺产业的发展。本文主要介绍千叶大学园艺学科有关的本科和研究生人才培养及其课程设置情况,剖析其园艺教育的有关特点,以期为国内的园艺学科教育提供参考。
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关键词
日本国立大学
课程设置情况
园艺学科
千叶大学
设施园艺
一所
园艺产业
园艺教育
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名省直职大举办学分制试点班
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作者
石树祥
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出处
《成人教育》
1988年第10期13-,共1页
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文摘
黑龙江省直属机关职工大学是从1985年9月开始试办以学分制为主的大专层次干部试点班的。党政干部中文脱产轮训班和政治专业处长半脱产班均已毕业,有8人提前半年达到了规定的学分,显示了学分制的优越性。在办学分制试点班过程中,他们根据学员特点和专业设置情况,结合党政机关的实际需要,首先对这两个班的教学大纲作了适当调整,采取增加选修课减少必修课;增加专业课,减少基础课;增加实践课,减少理论课的办法。同时,吸取了学时制的长处。
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关键词
试点班
直属机关
半脱产班
政治专业
职工大学
专业设置情况
课外作业
实践课
时制
课程设置
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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