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设施果树栽培学本科教学课程思政的建设——以新疆农业大学为例
被引量：
1
1
作者
李雯雯
曼苏尔·那斯尔
+1 位作者
牛莹莹
贾凯
《安徽农业科学》
CAS
2024年第12期280-282,共3页
课程思政作为科学性和实践性相兼备的理论思想,秉承“隐形教育,立德树人”的宗旨,在马克思主义等科学理论的指导下传递思政知识,最终达到思政育人的效果。设施果树栽培学是新疆农业大学园艺学院设施农业科学与工程专业的主要核心课程之...
课程思政作为科学性和实践性相兼备的理论思想,秉承“隐形教育,立德树人”的宗旨,在马克思主义等科学理论的指导下传递思政知识,最终达到思政育人的效果。设施果树栽培学是新疆农业大学园艺学院设施农业科学与工程专业的主要核心课程之一。从修订课程教学大纲、改进教学方法以及课程思政教学评价体系构建3个环节进行了课程思政教学的探索,为推进地方高校设施农业科学与工程专业课程思政教育提供参考。
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关键词
设施果树栽培学
本科教
学
课程思政
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职称材料
微课融入设施果树栽培学课程教学方式研究——以新疆农业大学为例
被引量：
3
2
作者
李雯雯
贾凯
+2 位作者
董连新
许红军
高杰
《安徽农业科学》
CAS
2022年第11期266-268,共3页
微课作为时下一种在短视频平台广泛流行的授课形式被逐渐运用在传统的课堂教学中,并获得了非常好的效果。对新疆农业大学设施果树栽培学课程中出现的问题和存在的不足进行分析,并提出要对课程结构进行优化,引入多元化的教学模式,改善课...
微课作为时下一种在短视频平台广泛流行的授课形式被逐渐运用在传统的课堂教学中,并获得了非常好的效果。对新疆农业大学设施果树栽培学课程中出现的问题和存在的不足进行分析,并提出要对课程结构进行优化,引入多元化的教学模式,改善课堂氛围,激发学生的学习兴趣,加强师生互动,调动学生在课堂中学习的积极性,提升该课程的教学质量和效果。微课符合大学生获取信息的新需求、新特征,以互动性、灵活性、共享性等特征赢得大学生群体喜爱。将微课融入农业高等院校教学中,使其作为一种全新的教育辅助形式体现于农业院校教学改革实践中,对丰富课堂教学形式、提高课程亲和力、抵御错误思潮渗透、坚定主流价值引领、提高学生审美品位、引领高尚价值取向具有重要的现实意义。
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关键词
设施果树栽培学
微课
教
学
融入
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职称材料
题名
设施果树栽培学本科教学课程思政的建设——以新疆农业大学为例
被引量：
1
1
作者
李雯雯
曼苏尔·那斯尔
牛莹莹
贾凯
机构
新疆农业大学园艺学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2024年第12期280-282,共3页
基金
新疆维吾尔自治区重点专业建设基金
2023年新疆农业大学教研教改项目(2023KCSZ03)。
文摘
课程思政作为科学性和实践性相兼备的理论思想,秉承“隐形教育,立德树人”的宗旨,在马克思主义等科学理论的指导下传递思政知识,最终达到思政育人的效果。设施果树栽培学是新疆农业大学园艺学院设施农业科学与工程专业的主要核心课程之一。从修订课程教学大纲、改进教学方法以及课程思政教学评价体系构建3个环节进行了课程思政教学的探索,为推进地方高校设施农业科学与工程专业课程思政教育提供参考。
关键词
设施果树栽培学
本科教
学
课程思政
Keywords
Facility fruit tree cultivation
Undergraduate teaching
Course ideological and political education
分类号
S-01 [农业科学]
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职称材料
题名
微课融入设施果树栽培学课程教学方式研究——以新疆农业大学为例
被引量：
3
2
作者
李雯雯
贾凯
董连新
许红军
高杰
机构
新疆农业大学园艺学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2022年第11期266-268,共3页
基金
新疆维吾尔自治区重点专业建设基金
新疆维吾尔自治区园艺学重点学科基金(2016-10758-3)。
文摘
微课作为时下一种在短视频平台广泛流行的授课形式被逐渐运用在传统的课堂教学中,并获得了非常好的效果。对新疆农业大学设施果树栽培学课程中出现的问题和存在的不足进行分析,并提出要对课程结构进行优化,引入多元化的教学模式,改善课堂氛围,激发学生的学习兴趣,加强师生互动,调动学生在课堂中学习的积极性,提升该课程的教学质量和效果。微课符合大学生获取信息的新需求、新特征,以互动性、灵活性、共享性等特征赢得大学生群体喜爱。将微课融入农业高等院校教学中,使其作为一种全新的教育辅助形式体现于农业院校教学改革实践中,对丰富课堂教学形式、提高课程亲和力、抵御错误思潮渗透、坚定主流价值引领、提高学生审美品位、引领高尚价值取向具有重要的现实意义。
关键词
设施果树栽培学
微课
教
学
融入
Keywords
Protected Pomiculture
Microlecture
Teaching integration
分类号
S-01 [农业科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
设施果树栽培学本科教学课程思政的建设——以新疆农业大学为例
李雯雯
曼苏尔·那斯尔
牛莹莹
贾凯
《安徽农业科学》
CAS
2024
1
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职称材料
2
微课融入设施果树栽培学课程教学方式研究——以新疆农业大学为例
李雯雯
贾凯
董连新
许红军
高杰
《安徽农业科学》
CAS
2022
3
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职称材料
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