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设施农业与装备专业现代学徒制人才培养模式探索——以苏州农业职业技术学院“久保田”班为例被引量：2: 1; 作者秦昌友杨艳山邵金发《南方农机》 2024年第8期164-168,共5页; 随着科学技术的飞速发展,企业对设施农业与装备专业人才的技能要求也在不断提高。传统的人才培养模式已经无法满足企业对人才的需求。因此,急需探索新的人才培养模式,以实现人才培养目标,提高人才培养质量。文章以苏州农业职业技术学院... 展开更多; 关键词设施农业与装备专业人才培养现代学徒制 “久保田”班; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职设施农业与装备专业创新创业社会实践体系构建被引量：1: 2; 作者徐迪娟叶克 +2 位作者杨学坤徐丽明李小杰《农业工程》 2023年第7期113-117,共5页; 涉农职业教育要始终围绕行业生产一线发展需求,为社会提供高素质技能型人才。为提高设施农业与装备专业的人才培养质量,保持学生培养与社会实际需求一致,提高学生创新创业能力,利用专业特长,围绕科技服务乡村振兴,通过开展大学生暑期社... 展开更多; 关键词涉农高职院校设施农业与装备专业创新创业社会实践体系乡村振兴以赛促学; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈设施农业与装备专业的创新创业人才培养被引量：1: 3; 作者芦燕吴博 +1 位作者王璐智红宁《广东蚕业》 2017年第11期49-49,51,共2页; 校企合作是一种亲密型的培养模式,提供了一个很好的创新平台,在校企合作的培养模式下如何培养设施农业和装备专业的创新型人才也成为我们应该考虑的问题,我们应该积极探索,制定设施农业与装备专业的培养目标,完善相关培养体系,创建人才... 展开更多; 关键词校企合作创新平台设施农业与装备人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

设施农业设计与装备课程导论改革与思考被引量：1: 4; 作者侯毛毛钟凤林《现代农业科技》 2019年第2期249-249,254,共2页; 专业导论是面向大学新生的专业启蒙课程。本文以设施农业设计与装备专业课的导论课程为例开展教学改革,将专业导论分为"引导"和"解惑"两部分,使学生了解该门专业课的主要授课内容和专业课教师相关科研方向,同时解... 展开更多; 关键词设施农业设计与装备导论课改革建议; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析绿色能源在农业设施与装备上的应用被引量：2: 5; 作者杜家乐焦伟《农业装备与车辆工程》 2018年第2期91-93,共3页; 介绍了各种绿色能源在农业设施与装备上的应用,分析了各自的特点,同时也介绍了目前应用过程中存在的问题,并给出了适当的建议。; 关键词绿色能源农业设施与装备污染温室气体排放; 在线阅读下载PDF 职称材料

中高职一体化人才培养目标确立及课程体系构建被引量：5: 6; 作者曾洪学屈兴红《安徽农学通报》 2024年第6期104-107,共4页; 中高职一体化是构建现代职业教育体系的重要环节之一,是回应教育需求、适应产业发展要求的重要举措之一。为推进中高职教育可持续发展,本文对当前中高职院校教育衔接现状进行分析,提出了中高职一体化人才培养方案构建应遵循的基本原则,... 展开更多; 关键词园林绿化农机设备应用与维修设施农业与装备中高职衔接一体化课程体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名设施农业与装备专业现代学徒制人才培养模式探索——以苏州农业职业技术学院“久保田”班为例被引量：2: 1; 作者秦昌友杨艳山邵金发; 机构苏州农业职业技术学院; 出处《南方农机》 2024年第8期164-168,共5页; 基金中国农学会第八批教育教学类课题(PCE2228) 2022年苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究(2022SZJG105) +1 种基金江苏省“青蓝工程”骨干教师培养项目(苏教师函[2022]29号)。; 文摘随着科学技术的飞速发展,企业对设施农业与装备专业人才的技能要求也在不断提高。传统的人才培养模式已经无法满足企业对人才的需求。因此,急需探索新的人才培养模式,以实现人才培养目标,提高人才培养质量。文章以苏州农业职业技术学院“久保田”班为例,通过分析现代学徒制在设施农业与装备专业人才培养中的优势和挑战,在明确校企联合招生招工方式、创建专业课程体系、建设和实施校企协同育人机制等方面提出具体可行的建议,探索出了一套适用于设施农业与装备专业的现代学徒制人才培养模式,从而培养出适应现代社会发展需要的高素质、高技能现代农业人才,助推农业农村现代化。; 关键词设施农业与装备专业人才培养现代学徒制 “久保田”班; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职设施农业与装备专业创新创业社会实践体系构建被引量：1: 2; 作者徐迪娟叶克杨学坤徐丽明李小杰; 机构北京农业职业学院中国农业大学工学院; 出处《农业工程》 2023年第7期113-117,共5页; 基金全国经济管理院校工业技术学研究会2021年度国家级学会项目(21GYJS034) 2022年度北京市职业院校教师素质提高计划高水平教师队伍培育和支持计划项目“设施农业与装备专业”。; 文摘涉农职业教育要始终围绕行业生产一线发展需求,为社会提供高素质技能型人才。为提高设施农业与装备专业的人才培养质量,保持学生培养与社会实际需求一致,提高学生创新创业能力,利用专业特长,围绕科技服务乡村振兴,通过开展大学生暑期社会实践活动,构建了智慧农装创新创业社会实践体系,为低收入乡村进行科技服务,改造提升日光温室自动化水平和绿色生产技术水平,并将研究成果进一步孵化出大学生创新创业项目,不断提高师生的实践能力、社会服务能力和创新创业能力。; 关键词涉农高职院校设施农业与装备专业创新创业社会实践体系乡村振兴以赛促学; Keywords agricultural vocational colleges facility agriculture and equipment major innovation and entrepreneurship social practice system rural revitalization promote learning with competition; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈设施农业与装备专业的创新创业人才培养被引量：1: 3; 作者芦燕吴博王璐智红宁; 机构宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院; 出处《广东蚕业》 2017年第11期49-49,51,共2页; 基金 2016年度院级课题项目(NO:PJY1604); 文摘校企合作是一种亲密型的培养模式,提供了一个很好的创新平台,在校企合作的培养模式下如何培养设施农业和装备专业的创新型人才也成为我们应该考虑的问题,我们应该积极探索,制定设施农业与装备专业的培养目标,完善相关培养体系,创建人才培养新模式,提高师资力量,在紧密型校企合作的模式的引领下,更好的激发学生的创造性,提高学生的职业技能和素养。; 关键词校企合作创新平台设施农业与装备人才培养; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名设施农业设计与装备课程导论改革与思考被引量：1: 4; 作者侯毛毛钟凤林; 机构福建农林大学园艺学院; 出处《现代农业科技》 2019年第2期249-249,254,共2页; 基金福建农林大学2016年校级本科教学改革项目(111416067) 福建农林大学园艺学院设施教学团队项目(102-71201801102); 文摘专业导论是面向大学新生的专业启蒙课程。本文以设施农业设计与装备专业课的导论课程为例开展教学改革,将专业导论分为"引导"和"解惑"两部分,使学生了解该门专业课的主要授课内容和专业课教师相关科研方向,同时解答学生关于专业课程的疑问。最后通过对改革成果的分析和思考,提出了相应的建议。; 关键词设施农业设计与装备导论课改革建议; Keywords equipment and design in facilities introduction curriculum reform suggestion; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅析绿色能源在农业设施与装备上的应用被引量：2: 5; 作者杜家乐焦伟; 机构历城第二中学山东省农业机械科学研究院; 出处《农业装备与车辆工程》 2018年第2期91-93,共3页; 文摘介绍了各种绿色能源在农业设施与装备上的应用,分析了各自的特点,同时也介绍了目前应用过程中存在的问题,并给出了适当的建议。; 关键词绿色能源农业设施与装备污染温室气体排放; Keywords green energy agricultural facilities and equipment pollution greenhouse gas emissions; 分类号 TK019 [动力工程及工程热物理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中高职一体化人才培养目标确立及课程体系构建被引量：5: 6; 作者曾洪学屈兴红; 机构浙江同济科技职业学院; 出处《安徽农学通报》 2024年第6期104-107,共4页; 文摘中高职一体化是构建现代职业教育体系的重要环节之一,是回应教育需求、适应产业发展要求的重要举措之一。为推进中高职教育可持续发展,本文对当前中高职院校教育衔接现状进行分析,提出了中高职一体化人才培养方案构建应遵循的基本原则,并以高职院校设施农业与装备专业为例,分析了中高职一体化人才培养模式下2个中职院校专业(园林绿化、农机设备应用与维修)与其进行有机衔接的路径,探究了专业课程设置的内在联系,并据此构建了中高职一体化专业课程体系。; 关键词园林绿化农机设备应用与维修设施农业与装备中高职衔接一体化课程体系; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学] S237 [农业科学—农业机械化工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	设施农业与装备专业现代学徒制人才培养模式探索——以苏州农业职业技术学院“久保田”班为例	秦昌友杨艳山邵金发	《南方农机》	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职设施农业与装备专业创新创业社会实践体系构建	徐迪娟叶克杨学坤徐丽明李小杰	《农业工程》	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅谈设施农业与装备专业的创新创业人才培养	芦燕吴博王璐智红宁	《广东蚕业》	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	设施农业设计与装备课程导论改革与思考	侯毛毛钟凤林	《现代农业科技》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	浅析绿色能源在农业设施与装备上的应用	杜家乐焦伟	《农业装备与车辆工程》	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	中高职一体化人才培养目标确立及课程体系构建	曾洪学屈兴红	《安徽农学通报》	2024	5	在线阅读下载PDF 职称材料