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分类不当雷同重复──谈初语教材目录的毛病
1
《中学语文教学》
北大核心
1995年第9期47-48,共2页
分类不当雷同重复──谈初语教材目录的毛病湖北荆沙市东方红中学初三备课组执笔肖炎方手捧九年义务教育初语教科书，耳目一新，也有点莫名其妙：《短文两篇》太多，雷同重复，分类不当，概念混淆。第四册有两个《短文三则》，第三册有...
分类不当雷同重复──谈初语教材目录的毛病湖北荆沙市东方红中学初三备课组执笔肖炎方手捧九年义务教育初语教科书，耳目一新，也有点莫名其妙：《短文两篇》太多，雷同重复，分类不当，概念混淆。第四册有两个《短文三则》，第三册有四个《短文两篇》，其他“短文”、“...
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关键词
教材目录
交叉概念
《现代汉语词典》
教科书
科学体系
论文类别
九年义务教育
体裁分类
古代诗文
种属概念
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分类不当雷同重复──谈初语教材目录的毛病
1
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《中学语文教学》
北大核心
1995年第9期47-48,共2页
文摘
分类不当雷同重复──谈初语教材目录的毛病湖北荆沙市东方红中学初三备课组执笔肖炎方手捧九年义务教育初语教科书，耳目一新，也有点莫名其妙：《短文两篇》太多，雷同重复，分类不当，概念混淆。第四册有两个《短文三则》，第三册有四个《短文两篇》，其他“短文”、“...
关键词
教材目录
交叉概念
《现代汉语词典》
教科书
科学体系
论文类别
九年义务教育
体裁分类
古代诗文
种属概念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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分类不当雷同重复──谈初语教材目录的毛病
《中学语文教学》
北大核心
1995
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