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论文式考试的运用及成绩评定 被引量:1
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作者 童长江 景民 《教育理论与实践》 1985年第5期18-22,共5页
考试是用以检查学生的学习情况及教师教学效果的重要手段之一。运用何种方法施测于学生并对结果进行评定是广大教育工作者十分关心的一个课题。本文试从心理学的角度就这一问题谈一点尚不成熟的看法。自从全国第二届高考科研论文讨论会... 考试是用以检查学生的学习情况及教师教学效果的重要手段之一。运用何种方法施测于学生并对结果进行评定是广大教育工作者十分关心的一个课题。本文试从心理学的角度就这一问题谈一点尚不成熟的看法。自从全国第二届高考科研论文讨论会上决定在85年的高考中试点对数学、外语两科进行标准化考试以来,引起了全国对考试改革问题的关注。标准化考试有许多优点。其试题多采用再认的形式。如是非判断题、 展开更多
关键词 论文式考试 成绩评定 标准化考试 学生 教师教学效果 考试方法 评分细则 试题 重要手段 高考
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日本注册会计师介绍(二)——考试制度
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作者 龚蕾 《中国注册会计师》 1999年第9期46-47,共2页
日本注册会计师考试制度相当严格,由大藏省统一组织,每年在全国分三次进行。 (一)第一次考试 这是一般的考试。为所有想成为注册会计师的人打开了通行之门。目的:判定应试者是否具有参加第二次考试的相应学历。形式:笔试。科目:国语(含... 日本注册会计师考试制度相当严格,由大藏省统一组织,每年在全国分三次进行。 (一)第一次考试 这是一般的考试。为所有想成为注册会计师的人打开了通行之门。目的:判定应试者是否具有参加第二次考试的相应学历。形式:笔试。科目:国语(含古文)、数学、英语、论文(一般常识)。资格:没有任何限制,不分性别、年龄、学历,任何人均可参加。免考条件:1.大学(包括短期大学)毕业生;2. 展开更多
关键词 注册会计师考试 考试制度 论文式考试 考试合格率 考试合格者 一次考试 经济学 大藏省 日本 成本核算
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关于教学成绩测量的几点浅见
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作者 王适安 《北京师范大学学报(社会科学版)》 1983年第3期37-42,共6页
为了检验教育的客观效果,通常的办法是进行教育测量和评价。在教育测量中,出现最早且应用最广的是学业成绩测量。各种形式的考试和测验就是成绩测量常用的手段。
关键词 教学成绩 成绩测量 论文式考试 成绩测验 考核目的 试题 教育测量 评分 百分制 题目的
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