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对学生加强自学能力培养的认识与四步教学讲授法的实践
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作者 于得仁 张茵麦 《现代教育管理》 北大核心 1997年第6期42-44,共3页
对学生加强自学能力培养的认识与四步教学讲授法的实践东北大学于得仁张茵麦关键词:自学能力四步教学讲授法获取知识的途径很多,自学是其中一种重要途径。特别是随着科学技术的飞速发展与人才市场的建立与完善,自学能力做为人才的基... 对学生加强自学能力培养的认识与四步教学讲授法的实践东北大学于得仁张茵麦关键词:自学能力四步教学讲授法获取知识的途径很多,自学是其中一种重要途径。特别是随着科学技术的飞速发展与人才市场的建立与完善,自学能力做为人才的基本素质,对人才未来的发展就越发显得... 展开更多
关键词 自学能力 四步教学讲授法
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《人文科学研究方法》教学方法探析
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作者 杨春梅 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2013年第2期94-95,共2页
在新教育理念的倡导下,大学教育必须充分体现以学生发展为本的思想,注重培养学生的创新意识、创新能力、问题处理能力和写作能力,丰富学生的学习方式,使学生学会学习。在实践的基础上,探索课程教学模式和方法有益于大学教育。
关键词 人文科学研究方法 讲授法教学 实践教学 合作探究式教学
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