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题名从传统讲授式教学模式走向智慧型讲授式教学模式
被引量：26
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作者
于颖
周东岱
钟绍春
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机构
东北师范大学信息与软件工程学院
曲阜师范大学传媒学院
教育部数字化学习支撑技术工程研究中心
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第12期134-140,共7页
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基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"智慧教育理念融入信息技术课程结构的理论研究与实践探索"(项目编号:14YJC880103)
国家科技支撑计划子课题"区域互动教研与培训学分交互应用示范"(课题编号:2014BAH22F05)阶段性研究成果
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文摘
古今中外的众多观点都指出了智慧对教育及人存在和发展的意义,信息技术的发展为智慧的再次回归提供了可能。然而,由于诸多原因,当前课堂教学仍然对智慧关注不足。综合分析全国小学信息技术与教学融合优质课大赛英语组比赛案例发现,讲授式教学模式由于有其独特的优势,仍然为一线教学所广泛使用,但存在智慧缺失问题。要改变这一现状,就必须促进传统讲授式教学模式转型为智慧型讲授式教学模式。该文首先分析了讲授式教学模式转型之可能,继而在厘清智慧意蕴的基础上阐释了智慧型讲授式教学模式的应然特征,进而明晰传统教学模式中智慧缺失的问题表现,并按照智慧型讲授式教学模式的特征要求针对存在问题提出了改进对策。
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关键词
智慧
信息技术
讲授式教学模式
融合
转型
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Keywords
Wisdom
Information Technology
Lecture-type Teaching Model
Integration
Transition
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名对旅游专业非指导性教学模式的探讨
被引量：2
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作者
王灵芝
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机构
云南省热带农业工程学校
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出处
《职教论坛》
2004年第18期41-43,共3页
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文摘
本文通过对非指导性教学模式的分析、探讨，旨在建立一种新的学生观和教学观，即以学生为中心的教学理论，教师所扮演的角色是创造和谐、融洽的教学气氛。突出师生之间本位的变化。以期望此模式对中等职业学校旅游专业教学有一定的帮助。
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关键词
非指导性教学模式
传统讲授式教学模式
中等职业学校
旅游
创新
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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