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优秀篮球教练员训练行为与训练行为知觉的个案研究 被引量:3
1
作者 张晓东 《山东体育学院学报》 北大核心 2007年第3期91-94,共4页
研究目的在于探讨优秀篮球教练员的训练行为、训练行为知觉及了解教练与运动员对训练的观点。选择国内甲A男篮主教练巩晓彬与其所训练的18名队员为研究对象,进行全年度训练的观察研究。研究结论:1)教练的训练行为次数出现最多的依次为... 研究目的在于探讨优秀篮球教练员的训练行为、训练行为知觉及了解教练与运动员对训练的观点。选择国内甲A男篮主教练巩晓彬与其所训练的18名队员为研究对象,进行全年度训练的观察研究。研究结论:1)教练的训练行为次数出现最多的依次为批示、当场指导、管理行为等项,出现最少者依次为发问、肢体协助等,非指导行为多于指导行为,教练的训练行为应与训练模式化等因素有关。2)除责备一项行为外,教练与队员双方对训练行为的知觉情形相当一致,是有效训练的一种现象。3)队员与教练对训练行为的观点多数一致,但部分观点会因立场、角色的不同而呈现一种辩证的一致性。 展开更多
关键词 优秀教练 篮球 训练行为 训练行为知觉
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高校运动员训练行为状态的控制 被引量:2
2
作者 李涤非 李伟 《体育文化导刊》 北大核心 2003年第12期45-46,共2页
普通高校试办高水平运动队是目前高校体育教学训练改革的一项重大举措,也是普通高校运动训练的发展方向,其对增强大学生体质起了积极的促进作用,且在一定程度上促进了全国高校运动水平的提高.但从高校整体看,运动水平的发展不均衡,同时... 普通高校试办高水平运动队是目前高校体育教学训练改革的一项重大举措,也是普通高校运动训练的发展方向,其对增强大学生体质起了积极的促进作用,且在一定程度上促进了全国高校运动水平的提高.但从高校整体看,运动水平的发展不均衡,同时也制约了高校整体运动水平的提高.带队的教练员大多是采用责任制,由校内的有专长的体育教师担任教练,大部分体育教师没有经过教练员培训班的学习,在训练的组织安排和对运动员的管理上存在一定的困难,从而造成在训练过程中,不能有效地控制运动员的训练行为状态,使得训练达不到预期的效果,本文借鉴行为科学和管理心理学方面的理论,结合高校试办高水平运动队的实践,论述对高校运动员训练行为状态控制的有效方法. 展开更多
关键词 高校 体育教学 运动员 训练行为状态 情绪状态 教练员 个性 训练方法 训练计划
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教练员训练行为观察系统的实验研究 被引量:2
3
作者 邱卓君 陈文琦 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1993年第4期49-54,共6页
本文采用MCBOS录像系统临场纪录体育学院篮球、体操教练员的运动行为,研究结果表明:本系统用来描述诊断中国教练员训练中的教练行为是一种比较精确可靠的方法,它可以为教练过程、教练员的训练提供有用的描述性信息,促进教练员行为计划... 本文采用MCBOS录像系统临场纪录体育学院篮球、体操教练员的运动行为,研究结果表明:本系统用来描述诊断中国教练员训练中的教练行为是一种比较精确可靠的方法,它可以为教练过程、教练员的训练提供有用的描述性信息,促进教练员行为计划的改变。 展开更多
关键词 MCBOC录相观察系统 教练员训练行为
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正强化行为训练在黑猩猩医疗管理中的应用——以杭州动物园为例
4
作者 俞红燕 楼毅 +3 位作者 张亚兰 于翔 阮敏强 汪丽芬 《中南农业科技》 2025年第3期76-79,共4页
2018年3—6月,运用正强化行为训练的方式,对杭州动物园的7只黑猩猩(Pan troglodytes)进行医疗行为训练,从而减少在治疗过程中的应激和伤害,方便对黑猩猩的身体状况进行日常检查。训练内容包括口腔及牙齿检查、手脚定位检查、耳朵检查及... 2018年3—6月,运用正强化行为训练的方式,对杭州动物园的7只黑猩猩(Pan troglodytes)进行医疗行为训练,从而减少在治疗过程中的应激和伤害,方便对黑猩猩的身体状况进行日常检查。训练内容包括口腔及牙齿检查、手脚定位检查、耳朵检查及耳温测量、胸腹部触诊及心率测量、臀部肌肉注射、肛温测量以及静脉采血,通过训练所有个体完成了除肛温测量和静脉采血外的训练项目,其中4只黑猩猩完成了静脉采血项目,1只黑猩猩完成了肛温测量项目。 展开更多
关键词 黑猩猩(Pan troglodytes) 正强化行为训练 医疗管理 杭州动物园
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黑猩猩的医疗行为训练及应用
5
作者 岑敏聪 姚诗明 +3 位作者 孙世云 刘萌 郑贵明 陈浩东 《四川畜牧兽医》 2025年第7期43-45,共3页
黑猩猩属于灵长目人科黑猩猩属,是一种仅次于人类的高智商动物,群居杂食,领地意识强,敏感且凶猛。在未进行医疗行为训练的情况下,黑猩猩不会自愿配合医疗检查及治疗,而只能使用物理或化学方法对其进行强制保定,这些方法会导致动物应激,... 黑猩猩属于灵长目人科黑猩猩属,是一种仅次于人类的高智商动物,群居杂食,领地意识强,敏感且凶猛。在未进行医疗行为训练的情况下,黑猩猩不会自愿配合医疗检查及治疗,而只能使用物理或化学方法对其进行强制保定,这些方法会导致动物应激,增加死亡风险。 展开更多
关键词 医疗行为训练 治疗 黑猩猩 医疗检查 群居杂食
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脑卒中后眼球运动障碍行为视觉训练的效果 被引量:1
6
作者 王雪 王立平 +3 位作者 宋宁 刘兰群 周洁 吴珺 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2024年第6期726-730,共5页
目的探讨行为视觉训练对脑卒中后眼球运动障碍的效果。方法2023年8月至10月,北京博爱医院脑卒中后眼球运动障碍住院患者21例,行行为视觉训练,包括脑视觉训练和视觉融合训练,共4周。治疗前后,采用Snellen视力表、斜视三棱镜度和近立体视... 目的探讨行为视觉训练对脑卒中后眼球运动障碍的效果。方法2023年8月至10月,北京博爱医院脑卒中后眼球运动障碍住院患者21例,行行为视觉训练,包括脑视觉训练和视觉融合训练,共4周。治疗前后,采用Snellen视力表、斜视三棱镜度和近立体视功能评价视觉功能。结果训练后,患者右眼和左眼视力均明显改善(Z_(右眼)=-3.601,Z_(左眼)=3.012,P<0.01);斜视三棱镜度显著减小(t=8.930,P<0.001);近立体视功能无明显变化(P>0.05)。结论行为视觉训练可以改善脑卒中后眼球运动障碍患者的视力,减轻斜视。 展开更多
关键词 脑卒中 眼球运动障碍 行为视觉训练
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行为分析训练法结合醒神益智针刺疗法促进儿童孤独症康复效果观察 被引量:4
7
作者 郭会敏 冯士梅 纪伦伦 《中华中医药学刊》 CAS 北大核心 2024年第9期220-223,共4页
目的观察行为分析训练法(ABA)结合醒神益智针刺疗法促进儿童孤独症康复效果。方法研究纳入共计86例儿童孤独症(2021年3月—2022年11月收治)进行研究,采取随机数字表法将患儿分为观察组(43例)与对照组(43例),对照组患儿采取ABA训练法治疗... 目的观察行为分析训练法(ABA)结合醒神益智针刺疗法促进儿童孤独症康复效果。方法研究纳入共计86例儿童孤独症(2021年3月—2022年11月收治)进行研究,采取随机数字表法将患儿分为观察组(43例)与对照组(43例),对照组患儿采取ABA训练法治疗,观察组患儿在ABA训练法治疗基础上结合醒神益智针刺疗法治疗,各组数据观察:治疗效果、治疗前后患儿中医证候积分(语言迟钝、精神呆滞、智力低下、纳食欠佳等)变化、治疗后运动能力改善时间与语言表达能力好转时间、治疗前后患儿孤独症治疗评估表(Autism Treatment Evaluation Checklist,ATEC)评分变化及儿童孤独症评定量表(Childhood autism rating scale,CARS)评分变化、孤独症行为量表(Autism Behavior Checklist,ABC)评分变化、患儿治疗前后发育商(Developmental quotient,DQ)及社会生活能力量表(Social life ability scale,SM)评分变化、治疗前后血清纤溶酶原激活物抑制因子-1(Plasminogen activator inhibitor-1,PAI-1)及组织型纤溶酶原激活剂(Tissue Plasmin activator,t-PA)水平变化。结果观察组患儿治疗总有效率(93.02%)高于对照组(76.74%),P<0.05;观察组患儿运动能力改善时间与语言表达能力好转时间均比对照组患儿短,P<0.05;治疗前各组患儿中医证候积分(语言迟钝、精神呆滞、智力低下、纳食欠佳等)、ATEC评分及CARS评分、ABC评分及DQ评分、SM评分、PAI-1及t-PA水平比较,P>0.05,治疗后各组患儿中医证候积分(语言迟钝、精神呆滞、智力低下、纳食欠佳等)、ATEC评分及CARS评分、ABC评分及DQ评分、SM评分、PAI-1及t-PA水平均改善,观察组患儿治疗后中医证候积分(语言迟钝、精神呆滞、智力低下、纳食欠佳等)、ATEC评分及CARS评分、ABC评分及DQ评分、SM评分、PAI-1及t-PA水平均优于对照组患儿,P<0.05。结论ABA训练法结合醒神益智针刺疗法可较好促进儿童孤独症康复,患儿治疗效果佳,症状改善,发育好,值得应用。 展开更多
关键词 儿童孤独症 行为分析训练法(ABA) 醒神益智针刺疗法 中医证候积分 发育
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合趾猿的剖腹产术后护理及行为训练
8
作者 李薇 孙伟东 +2 位作者 葛超 王长美 王倩 《中南农业科技》 2024年第5期69-71,共3页
在动物的疾病诊治过程中,术后护理阶段和术后行为训练对康复起着至关重要的作用。以南京红山森林动物园合趾猿(Symphalangus syndactylus)为例,分析了合趾猿剖腹产的术后护理方案和护理注意事项,总结了看护难点以及术后行为训练要点,旨... 在动物的疾病诊治过程中,术后护理阶段和术后行为训练对康复起着至关重要的作用。以南京红山森林动物园合趾猿(Symphalangus syndactylus)为例,分析了合趾猿剖腹产的术后护理方案和护理注意事项,总结了看护难点以及术后行为训练要点,旨在为合趾猿的剖腹产术后护理提供经验。 展开更多
关键词 合趾猿(Symphalangus syndactylus) 剖腹产术后护理 行为训练
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面向网络安全训练评估的受训者行为描述模型 被引量:1
9
作者 陶礼靖 邱菡 +1 位作者 朱俊虎 李航天 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2022年第S01期480-484,704,共6页
对受训者训练表现的评估是提升网络安全训练成效的关键环节之一,对评估方法的研究包含了基于训练结果和基于训练行为建模的评估两个阶段,前者存在无法评价训练细节的问题,后者存在仅能对部分训练路径预建模,无法判定非预设训练路径下训... 对受训者训练表现的评估是提升网络安全训练成效的关键环节之一,对评估方法的研究包含了基于训练结果和基于训练行为建模的评估两个阶段,前者存在无法评价训练细节的问题,后者存在仅能对部分训练路径预建模,无法判定非预设训练路径下训练行为正确性的问题。为解决上述问题,提出了一种基于有向图和有限状态自动机的双层网络安全训练评估受训者行为描述模型,结合训练行为和训练结果各自的特点,实现对非预设训练行为的正确性判定和细节评价。针对典型网络安全训练场景的实验结果表明,相比仅关注训练行为的描述模型,该模型在提高训练行为判定准确性的同时,实现了对非预设路径训练行为正确性的判定和训练细节的刻画。 展开更多
关键词 网络安全训练 训练行为建模 有向图 有限状态自动机
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心理行为训练对新兵体能测验成绩的影响 被引量:13
10
作者 王择青 武国城 +5 位作者 解亚宁 杨洪训 王利玲 李玉玮 刘芳 刘志宏 《解放军医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第7期604-605,共2页
为观察心理行为训练措施对新兵体能测验成绩的影响 ,分别以总参和二炮共 3 70名新兵为研究对象 ,按照《新兵心理行为训练教程》内容对实验组进行训练 ,在实验前后分别对实验组和对照组3 0 0 0m跑、投弹、引体向上三项成绩进行测量 ,比... 为观察心理行为训练措施对新兵体能测验成绩的影响 ,分别以总参和二炮共 3 70名新兵为研究对象 ,按照《新兵心理行为训练教程》内容对实验组进行训练 ,在实验前后分别对实验组和对照组3 0 0 0m跑、投弹、引体向上三项成绩进行测量 ,比较实验组和对照组三项成绩实验前后的自身差值。结果发现 ,在两个试验点的实验组和对照组三项成绩自身差值的比较均具有统计学意义 (P <0 .0 5 ) 。 展开更多
关键词 心理学 军事 心理行为训练 体能
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军人心理行为训练分析 被引量:16
11
作者 陈增辉 孟涛 杨杰 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2011年第1期156-158,共3页
军人心理行为训练是针对现役军人这一特定人群的心理、行为训练方式,训练目的是纠正负性心理,改变不良行为,促进军人良好心理行为的建立。军人心理行为训练理论模型是一个军人心理现象与行为的立体共进模型。军人心理行为训练可对军人... 军人心理行为训练是针对现役军人这一特定人群的心理、行为训练方式,训练目的是纠正负性心理,改变不良行为,促进军人良好心理行为的建立。军人心理行为训练理论模型是一个军人心理现象与行为的立体共进模型。军人心理行为训练可对军人产生多种正性影响,可有计划地促进军人不良行为改变,并可熔炼团队等。 展开更多
关键词 体育原理 军队体育 军人 心理行为训练
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心理行为训练对潜艇艇员应激水平的影响 被引量:19
12
作者 朱鸿武 王择青 +2 位作者 李玉玮 杨洪训 吴刚 《解放军医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第7期599-600,共2页
为探索心理行为训练对潜艇艇员应激水平的影响 ,以某潜艇部队 42名艇员作为被试 ,进行为期 1周的心理行为训练干预 ,比较实验组与对照组在干预前后注水爬鱼雷管训练的应激水平是否存在差异。结果发现 ,干预后实验组在爬鱼雷管前后应激... 为探索心理行为训练对潜艇艇员应激水平的影响 ,以某潜艇部队 42名艇员作为被试 ,进行为期 1周的心理行为训练干预 ,比较实验组与对照组在干预前后注水爬鱼雷管训练的应激水平是否存在差异。结果发现 ,干预后实验组在爬鱼雷管前后应激水平改变程度低于对照组且具有统计学意义 。 展开更多
关键词 心理学 军事 军事人员 心理训练 行为训练 潜艇 应激 心理学
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行为技能训练对社区与住院精神分裂症患者康复效果的对照研究 被引量:11
13
作者 冯辉 姜益明 +7 位作者 陈玉明 杨佩娣 俞剑平 丁晓沧 唐文忠 路聚保 陈钫 顾婉芬 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期561-565,共5页
目的:探讨行为技能训练对社区与住院精神分裂症患者康复的影响。方法:对2008年1-12月社区组、住院组精神分裂症患者进行随机抽样,各选取22例,实施行为技能训练,并应用"日常生活能力量表(ADL)"、"简明精神病量表(BPRS)&qu... 目的:探讨行为技能训练对社区与住院精神分裂症患者康复的影响。方法:对2008年1-12月社区组、住院组精神分裂症患者进行随机抽样,各选取22例,实施行为技能训练,并应用"日常生活能力量表(ADL)"、"简明精神病量表(BPRS)"和"Morning Side康复状态量表(MRSS)"分别于训练前及第12周末测定他们的康复状态。结果:训练前两组间ADL、BPRS、MRSS总分比较差异无显著性意义(P>0.05)。训练后12周末,ADL、BPRS、MRSS两组量表总分分别与训练前比较均有显著性差异(P<0.01);两组间比较:MRSS社区组的量表总分低于住院组,差异有显著性意义(P<0.05);ADL、BPRS的总分差异均无显著性意义(P>0.05)。单因素方差分析:组别、性别、文化程度、依从性、性格均不是影响各期ADL、BPRS、MRSS量表总分的因素;病程对各期ADL总分的影响有显著性意义(P<0.05),病程越长,ADL总分越高;年龄对各期BPRS总分的影响有明显显著性意义(P<0.01),年龄越小,总分分值越低;住院次数、婚姻对各期MRSS总分的影响有显著性意义(P<0.05)。干预时间对ADL、BPRS、MRSS量表总分的影响有显著的显著性意义(P<0.01),训练时间越长,各总分分值越低。结论:对社区与住院精神分裂症患者实施行为技能训练,有利于提高他们的生活自理能力和社会功能;行为技能训练对社区患者的康复状态更理想;持续性技能训练,可以降低疾病复发,对促进他们的康复水平具有更积极意义。 展开更多
关键词 精神分裂症 行为技能训练 康复
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正念行为训练对老年髋部骨折固定术后患者功能恢复的影响研究 被引量:29
14
作者 曹海涛 张婉 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2014年第20期2374-2377,共4页
目的探讨正念行为训练对老年髋部骨折固定术后患者功能恢复的影响。方法选取2011年6月-2012年12月唐山市第二医院已行髋部骨折切开复位内固定术,且康复运动安全性评分在71~100分的老年患者60例(均为闭合性骨折),并按随机数字表法... 目的探讨正念行为训练对老年髋部骨折固定术后患者功能恢复的影响。方法选取2011年6月-2012年12月唐山市第二医院已行髋部骨折切开复位内固定术,且康复运动安全性评分在71~100分的老年患者60例(均为闭合性骨折),并按随机数字表法将其分为对照组(30例)和试验组(30例)。对照组给予早期康复锻炼;试验组在早期康复锻炼基础上给予正念行为训练,90 min/次,1次/周,历时12周,共12次。治疗前和治疗后分别测评两组患者的髋关节功能评分( Harris评分)、日常生活能力( Barthel指数)评分、心境状态量表( POmS)评分、正念水平评分。结果对照组1例发生内固定断裂、1例发生下肢静脉血栓,试验组1例发生内固定断裂,上述3例患者被剔除,其余患者进入统计分析。治疗前两组患者Harris评分及Barthel指数评分比较,差异无统计学意义( P﹥0.05);治疗后试验组Harris评分及Barthel指数评分均高于对照组( P﹤0.05)。两组患者治疗后Harris评分及Barthel指数评分均高于治疗前(P﹤0.05)。治疗后两组Harris评分和Barthel指数评分分布情况比较,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。治疗前两组患者的POmS各量表评分及正念水平评分比较,差异无统计学意义( P﹥0.05);治疗后试验组紧张-焦虑评分、忧郁-沮丧评分、疲惫-惰性评分低于对照组,而活力-好动评分及正念水平评分高于对照组( P﹤0.05)。对照组治疗后患者的紧张-焦虑评分、忧郁-沮丧评分低于治疗前( P﹤0.05);试验组治疗后患者的紧张-焦虑评分、忧郁-沮丧评分、疲惫-惰性评分低于治疗前,活力-好动评分及正念水平评分高于治疗前( P﹤0.05)。结论正念行为训练可强化康复锻炼,有助于加快老年髋部骨折固定术后患者的功能恢复、提高日常生活能力、改善患者的心境状态,为进一步探索综合康复治疗方法提供了参考依据。 展开更多
关键词 正念行为训练 髋骨折 骨折固定术 康复锻炼
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短期正念行为训练对髋部骨折固定术后老年患者心境状态及生活质量的影响 被引量:19
15
作者 曹海涛 张婉 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2014年第9期881-884,共4页
目的观察短期正念行为训练对髋部骨折固定术后老年患者心境状态及生活质量的影响。方法 60例髋部骨折固定术后老年患者随机分为对照组(n=30)和实验组(n=30)。对照组给予早期康复训练,实验组在此基础上给予正念行为训练。于治疗前和治疗... 目的观察短期正念行为训练对髋部骨折固定术后老年患者心境状态及生活质量的影响。方法 60例髋部骨折固定术后老年患者随机分为对照组(n=30)和实验组(n=30)。对照组给予早期康复训练,实验组在此基础上给予正念行为训练。于治疗前和治疗5周后,采用心境状态量表(POMS)、健康调查简表(SF-36)及正念注意觉知量表(MAAS)对患者进行评定。结果治疗前,两组患者POMS、SF-36各维度以及MAAS评分无显著性差异(P>0.05);治疗后,实验组正念水平,POMS的紧张-焦虑、忧郁-沮丧、疲惫-惰性、活力-好动评分及生活质量评分优于对照组(P<0.05)。结论正念行为训练可改善髋部骨折固定术后老年患者心境情绪状态,提高骨折术后老年患者生活质量。 展开更多
关键词 骨折 正念行为训练 老年 心境状态 生活质量
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行为训练对胎儿生长受限子鼠学习记忆能力及海马NR2B、GluR1表达的影响 被引量:4
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作者 黄谱 孙云萍 +1 位作者 苟文丽 张瑞 《南方医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第4期708-711,715,共5页
目的探讨行为训练对胎儿生长受限(FGR)子鼠学习记忆能力及海马谷氨酸受体NR2B和GluR1表达的影响。方法被动吸烟法建立大鼠FGR模型,将子鼠分为FGR组及正常组,两组再各自随机分为训练组和非训练组,于生后2、4月行Morris水迷宫行为训练,应... 目的探讨行为训练对胎儿生长受限(FGR)子鼠学习记忆能力及海马谷氨酸受体NR2B和GluR1表达的影响。方法被动吸烟法建立大鼠FGR模型,将子鼠分为FGR组及正常组,两组再各自随机分为训练组和非训练组,于生后2、4月行Morris水迷宫行为训练,应用避暗实验和跳台实验检测学习记忆能力,采用免疫组织化学法观察海马脑区谷氨酸受体NR2B及GluR1的表达情况。结果学习记忆成绩比较,FGR组差于正常组,训练组优于非训练组;FGR训练组学习成绩提高明显,模型因素及训练因素有交互效应(P<0.05);NR2B、GluR1在海马CA1区、CA3区的表达比较,FGR组低于正常组;训练组CA1区GluR1、NR2B的表达量明显高于非训练组;2月龄CA1区GluR1的表达,模型因素及训练因素有交互效应(P<0.05)。结论行为训练可提高FGR子鼠学习记忆能力,可能与海马CA1区谷氨酸受体NR2B、GluR1的表达上调有关。 展开更多
关键词 胎儿生长受限 学习记忆 行为训练 NR2B GLUR1
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家庭行为训练对精神分裂症复发影响的研究 被引量:6
17
作者 张冬红 李玉凤 张玉娟 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第8期600-601,共2页
目的:探讨家庭行为训练对降低精神分裂症患者复发率、改善生存质量的作用。方法:将100例临床康复出院的精神分裂症患者随机分为家庭行为训练组和对照组。采用简明精神病评定量表(BPRS)、生存质量量表、家庭负担会谈量表对两组家庭及患... 目的:探讨家庭行为训练对降低精神分裂症患者复发率、改善生存质量的作用。方法:将100例临床康复出院的精神分裂症患者随机分为家庭行为训练组和对照组。采用简明精神病评定量表(BPRS)、生存质量量表、家庭负担会谈量表对两组家庭及患者进行1年后的状态评估。结果:半年及1年末训练组患者BPRS评分明显优于对照组,两组间差异有显著意义(P<0.05或P<0.01);1年末训练组在生存质量、生活领域、心理领域、独立性领域及社会关系领域因子评分上明显优于对照组,两组间比较差异有显著性意义(P<0.05或P<0.01);1年内训练组复发率(6.3%)明显低于对照组(23.9%),两组间差异有显著性意义(P<0.05)。结论:家庭行为训练可以改善患者的生存质量,降低复发率,减轻家庭负担。 展开更多
关键词 社区 家庭 行为训练 精神分裂症 预防精神病学
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正念行为配合虚拟环境训练对脑卒中病人偏瘫康复的影响 被引量:18
18
作者 李洪艳 赵丽 +3 位作者 王庆红 巩尊科 李瑶瑶 胡智艳 《护理研究》 北大核心 2018年第15期2438-2440,共3页
[目的]探讨正念训练配合虚拟环境康复训练对脑卒中偏瘫病人康复效果的影响。[方法]选择在我院康复医学科住院的脑卒中偏瘫病人102例,随机分为干预组49例和对照组53例,干预组在常规康复治疗基础上增加正念训练与虚拟环境康复训练,对照组... [目的]探讨正念训练配合虚拟环境康复训练对脑卒中偏瘫病人康复效果的影响。[方法]选择在我院康复医学科住院的脑卒中偏瘫病人102例,随机分为干预组49例和对照组53例,干预组在常规康复治疗基础上增加正念训练与虚拟环境康复训练,对照组进行常规康复治疗,康复训练8周后观察两组病人的睡眠质量、抑郁状况、正念水平和偏瘫侧运动功能。[结果]康复训练后,干预组的运动功能评分(70.26分±7.51分)优于对照组(65.30分±10.29分),差异有统计学意义(P=0.007),且两组病人在偏瘫侧运动功能等级分布差异有统计学意义(P=0.028);干预组的睡眠质量、抑郁状况和正念水平均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]正念行为配合虚拟环境的康复训练方法可提高脑卒中偏瘫病人正念注意知觉水平,改善病人的睡眠质量,缓解抑郁情绪。 展开更多
关键词 正念行为训练 护理 虚拟环境 脑卒中 偏瘫 运动功能 心理状态 睡眠质量
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圈养象正强化行为训练探讨 被引量:5
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作者 崔媛媛 卫泽珍 +2 位作者 刘珑 雷钧 张卓 《安徽农业科学》 CAS 2020年第13期102-105,共4页
正强化行为训练是现代动物园行为管理中的重要组件,在日常的饲养管理及兽医诊疗等方面发挥着非常重要的作用,特别是对于圈养象这类大型动物,正强化行为训练是不可或缺的管理方式,非常有助于提升动物个体的福利状态。概述了适用于圈养象... 正强化行为训练是现代动物园行为管理中的重要组件,在日常的饲养管理及兽医诊疗等方面发挥着非常重要的作用,特别是对于圈养象这类大型动物,正强化行为训练是不可或缺的管理方式,非常有助于提升动物个体的福利状态。概述了适用于圈养象的正强化行为训练项目,并讨论了各个训练项目的行为描述、可参考指令及训练行为的应用范围。同时,也讨论了圈养象的正强化行为训练中的一些注意要点,以期为同行业开展圈养象的行为管理提供实践参考。 展开更多
关键词 正强化行为训练 训练 动物福利
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团体心理行为训练对解决大学新生入学适应问题的实证研究 被引量:16
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作者 谷力群 郭志峰 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第7期126-128,共3页
大学新生是一个特殊的群体,入学后,常出现适应不良的现象。团体心理行为训练是培养大学新生心理素质的一个新途径和新模式。实证研究表明,对新生开展团体心理行为训练,不仅可以提高团队凝聚力,满足大学生的归属感,还可以创设积极情景,... 大学新生是一个特殊的群体,入学后,常出现适应不良的现象。团体心理行为训练是培养大学新生心理素质的一个新途径和新模式。实证研究表明,对新生开展团体心理行为训练,不仅可以提高团队凝聚力,满足大学生的归属感,还可以创设积极情景,学习人际沟通的方法和技能,提升教育效果,有效地解决大学新生适应不良的问题,是一项充满生机和活力的教育活动。 展开更多
关键词 团体心理行为训练 大学新生 适应问题
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