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题名初中作文目标序列训练设计(七)
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作者
姜元夫
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机构
山东沂水县教委教研室
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第11期40-42,共3页
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文摘
初中三年级下学期（一）写作目标正确把握题意·掌握命题作文的审题要领Ⅰ专项训练训练项目把握审题的着眼点［课堂训练｝１限制性题目的审题（１）把握题目中的关键词语分析下列题目，分别指出标志文章体裁、中心和限制写作范围的关键词语。①童年的梦②睦邻琐记③假如...
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关键词
初中作文
训练设计
目标序列
专项训练
训练范围
综合训练
课堂训练
写作目标
课余活动
关键词语
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名初中作文目标序列训练设计(二)
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作者
姜元夫
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机构
山东沂水县教委教研室
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第2期43-45,共3页
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文摘
初中作文目标序列训练设计（二）山东沂水县教委教研室姜元夫（五）写作目标培养观察事物的能力，能写出观察结果和感受Ⅰ专项训练训练项目掌握常用的观察方法写观察片断［课堂训练］１、选定学校的一处景点，如一座塑像、一个花坛，按下列要求写出观察结果。（１）用定点...
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关键词
初中作文
训练设计
目标序列
想像作文
专项训练
训练范围
综合训练
写作目标
课余活动
课堂训练
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名初中作文目标序列训练设计(六)
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作者
姜元夫
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机构
山东沂水县教委教研室
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第10期38-43,共6页
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文摘
初中三年级上学期（一）写作目标掌握新闻报道的一般写法Ⅰ专项训练训练项目明确消息的行文要求［课堂训练］１消息的标题，必须表达一个相对完整的意思，能让读者明白。据此，为下列简讯拟定恰当的新闻标题，限写单句，不超过１５字。本报讯：《中华人民共和国教师法》...
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关键词
初中作文
训练设计
目标序列
专项训练
训练范围
综合训练
广播稿
课堂训练
写作目标
课余活动
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名初中作文目标序列训练设计(一)
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作者
姜元夫
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机构
山东沂水县教委教研室
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第1期42-44,共3页
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文摘
初中作文目标序列训练设计（一）山东沂水县教委教研室姜元夫【编者按】作文教改究竟如何进行，在语文教师中是个热门话题。山东省沂水县教研室在沂新中学对作文教学进行了“目标序列训练”试验，取得了可喜的成果。本刊将从本期起连载这一“初中作文目标序列训练设计”初...
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关键词
初中作文
训练设计
目标序列
专项训练
训练范围
综合训练
课堂训练
写作目标
课余活动
训练项目
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名初中作文目标序列训练设计(五)
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作者
姜元夫
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机构
山东沂水县教委教研室
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第6期33-37,共5页
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文摘
初中作文目标序列训练设计（五）山东沂水县教委教研室姜元夫初中二年级下学期（一）写作目标提出明确的观点Ⅰ专项训练训练项目论点的正确提出和准确表述选题作文［课堂训练］提出论点要有针对性，表述论点要用肯定句式。请按此要求，分别就下列材料提出恰当的立意角度，...
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关键词
初中作文
训练设计
目标序列
议论文
专项训练
课堂训练
写作目标
训练范围
综合训练
课余活动
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名初中作文目标序列训练设计(三)
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作者
姜元夫
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机构
山东沂水县教委教研室
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第3期36-39,共4页
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文摘
初中作文目标序列训练设计（三）山东沂水县教委教研室姜元夫初中一年级下学期（一）写作目标交代清楚记叙的要素Ⅰ专项训练训练项目交代记叙要素的要求和方法［课堂训练］１事情是由人在一定的时间、地点做出来的。事情本身有它的起因、经过和结果。在记叙事情的时候...
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关键词
初中作文
训练设计
目标序列
专项训练
训练范围
综合训练
课堂训练
写作目标
课余活动
训练项目
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中作文目标序列训练设计(四)
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作者
姜元夫
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机构
山东沂水县教委教研室
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第5期44-47,共4页
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文摘
初中作文目标序列训练设计（四）山东沂水县教委教研室姜元夫初中二年级上学期（一）写作目标把握说明对象特征Ⅰ专项训练训练项目区别事物的一般特征和本质特征［课堂训练］１读《中国石拱桥》，分别用恰当的词语概括中国古代石拱桥的特征。（１）古代赵州桥的特征：（...
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关键词
初中作文
训练设计
目标序列
说明文字
课堂训练
专项训练
训练范围
语言表达
综合训练
写作目标
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名目标序列训练设计(八)
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作者
姜元夫
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机构
山东沂水县教委教研室
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1999年第1期30-32,共3页
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文摘
写作目标恰当安排结构·设计好开头和结尾Ⅰ专项训练训练项目掌握常用的开头和结尾的写法［课堂训练］一、文章开头是表现主题的重要组成部分，写好开头是作文布局谋篇的重要环节。文章立意确定后，如何设计开头，是能否顺利写作的关键。常用的开头方法主要有以下几种：（...
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关键词
训练设计
目标序列
课堂训练
专项训练
尊老敬老
训练范围
综合训练
写作目标
课余活动
《从甲骨文到缩微图书》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名膝关节外伤后运动疗法中的ROM治疗
被引量：7
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作者
马卓立
吕祺美
慈燕
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机构
北京博爱医院运动疗法科
浙江省永康市第一人民医院中医科
辽宁省大连市瓦房店第三人民医院康复科
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出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
2002年第4期226-226,237,共2页
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关键词
膝关节外伤
关节活动范围训练
康复训练
治疗
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分类号
R684.09
[医药卫生—骨科学]
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