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学生学习过程中理性认识阶段的特点
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作者 高立胜 《北方论丛》 1983年第6期27-30,共4页
学生的学习过程,是一种特殊的认识过程。它是在教学的特定环境和条件下,以教师为指导,通过掌握知识间接地认识客观世界的过程。作为人类的一种特殊的认识过程,它既为人类认识过程的一般规律所制约,又具有其表现形式上的特殊性。
关键词 学习过程 认识阶段 学生 普遍性与特殊性 理性 认识过程 共性与个性 客观世界
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教学做合一在教育改革中的作用
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作者 许树森 《中小学教师培训》 1994年第X3期35-36,共2页
关键词 教学做合一 教育改革 教学组织形式 陶先生 理论联系实际 从生活出发 文学知识 教育指导思想 辨证唯物主义 认识阶段
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美术教学要着重专业智能的开发 被引量:1
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作者 李巍 《吉林艺术学院学报》 1981年第1期129-131,共3页
我国美术专业的学院教育制,历史不长。在美术教育这门学科中,一些规律性的东西,还有待探讨和阐明;我国美术史上拜师学艺的教育方法,也有待于挖掘和整理;世界其他民族成功的经验还须进一步引进、分析和借鉴。这些都是我们美术教育工作者... 我国美术专业的学院教育制,历史不长。在美术教育这门学科中,一些规律性的东西,还有待探讨和阐明;我国美术史上拜师学艺的教育方法,也有待于挖掘和整理;世界其他民族成功的经验还须进一步引进、分析和借鉴。这些都是我们美术教育工作者应做的工作。这里谈谈我个人的一些肤浅的体会。 一 首先,我提出一个感情教学的问题。我认为这是艺术教育中一个十分重要的内容。人们常讲:“艺术就是感情的结晶。”我们从艺术创作实践的全过程里,可以体会到“感情”的重要作用。 展开更多
关键词 教育工作者 学院教育 教育方法 拜师学艺 艺术创作 热爱社会主义 艺术教育 审美感受 个别辅导 认识阶段
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敬语解惑(1)——敬语的困惑
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作者 张岩红 《日语知识》 2010年第2期15-15,共1页
众所周知,敬语是日语中最大的特点之一,也是日语学习者的难点。要怨把自己的日语水平提高一个档次,应该列馓语有更进一步的深入了解。一般来说,对敬语的认识可分为三个阶段:锹语人门阶段、敬语再认识阶段和敬语研究阶段。
关键词 敬语 解惑 认识阶段 日语 学习者
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关于批判性思维教学的若干问题 被引量:7
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作者 武宏志 《工业和信息化教育》 2016年第6期40-47,共8页
批判性思维教学在中国刚刚兴起。一些相关会议报告、讨论和现场教学反映出方方面面的不少问题。比如,对批判性思维的理解不足,忽视批判性思维所内蕴的评价标准,对论证逻辑理论缺乏基本的掌握。这些会严重影响批判性思维教学效果和持续... 批判性思维教学在中国刚刚兴起。一些相关会议报告、讨论和现场教学反映出方方面面的不少问题。比如,对批判性思维的理解不足,忽视批判性思维所内蕴的评价标准,对论证逻辑理论缺乏基本的掌握。这些会严重影响批判性思维教学效果和持续推进的问题在其他国家也出现过,需要引起注意,及早解决。 展开更多
关键词 批判性思维 论证逻辑 认识论信念发展阶段 批判性提问 批判性思维能力
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以多式联运促进转型发展 被引量:1
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作者 李牧原 《中国储运》 2018年第12期46-47,共2页
这几年多式联运的发展可谓是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。自从2016年国家发布《关于进一步鼓励开展多式联运工作的通知》,多式联运在各地蓬勃发展的景象,于是我们看到,政府在号召,企业在行动……多式联运现状对于多式联运,我们... 这几年多式联运的发展可谓是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。自从2016年国家发布《关于进一步鼓励开展多式联运工作的通知》,多式联运在各地蓬勃发展的景象,于是我们看到,政府在号召,企业在行动……多式联运现状对于多式联运,我们对它有过三个认识阶段,第一,当成运输方式,技术手段。第二,它是系统工程,只有当多式联运土壤建立了,多式联运的方法才可以最后运用。第三个时期,我们处于经济转型时期,经济形势很复杂,这种复杂对于我们整个运输链、供应链提出要求。 展开更多
关键词 多式联运 转型发展 经济转型时期 运输方式 认识阶段 系统工程 经济形势 供应链
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加强数学教学思维训练的探索
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作者 张秀琴 《四川教育》 北大核心 1993年第5期40-42,共3页
教育心理学认为,学生掌握知识一般要经过领会、巩固、应用三个相互联系的认识阶段。知识的领会是经过思维来实现的,学生领会知识的过程实际就是获得知识的思维过程。因此,在教学过程中,如何激发学生的思维积极性,培养其良好的思维品质... 教育心理学认为,学生掌握知识一般要经过领会、巩固、应用三个相互联系的认识阶段。知识的领会是经过思维来实现的,学生领会知识的过程实际就是获得知识的思维过程。因此,在教学过程中,如何激发学生的思维积极性,培养其良好的思维品质和创造性思维能力,对于学生全面系统学习基础知识,牢固掌握基本技能具有不可低估的作用。一、激发兴趣,提高学生的思维积极性兴趣是学习知识的起点,是学生在学习过程中理解知识、掌握知识、积极思考、主动探索的一种心理倾向。 展开更多
关键词 思维训练 数学教学 思维过程 创造性思维 认识阶段 心理倾向 教学过程 思维能力 逆向思维 一元二次方程
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中国石油中高成熟度页岩油勘探开发进展 被引量:14
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作者 杨阳 郑兴范 +7 位作者 肖毓祥 雷征东 邢厚松 熊铁 刘明杨 刘书剑 侯鸣秋 张亚丽 《中国石油勘探》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期23-33,共11页
页岩油是保障国家长期稳产和上产的重要战略资源,中国石油在鄂尔多斯、准噶尔、松辽等盆地均已取得重大勘探突破,发现不同岩相组合类型的页岩油。为确保我国原油2×108t稳产、提升国家能源安全保障能力,2021年中国石油加大页岩油勘... 页岩油是保障国家长期稳产和上产的重要战略资源,中国石油在鄂尔多斯、准噶尔、松辽等盆地均已取得重大勘探突破,发现不同岩相组合类型的页岩油。为确保我国原油2×108t稳产、提升国家能源安全保障能力,2021年中国石油加大页岩油勘探开发力度,取得了4项进展:(1)规模开发陇东页岩油,建成陇东页岩油百万吨整装示范区;(2)推进新疆吉木萨尔国家级陆相页岩油示范区与大庆古龙陆相页岩油国家级示范区建设,吉木萨尔页岩油产能跃上百万吨、古龙页岩油开启纯页岩型页岩油新篇章;(3)持续加大新区勘探力度,多个盆地勘探取得历史性突破;(4)理论、技术和管理持续创新,提质增效见到明显效果。总体来看,不同类型的页岩油还处于不同的勘探开发阶段,但距离实现规模效益开发目标还有差距。 展开更多
关键词 页岩油 中高成熟度 国家示范区 阶段认识 挑战与对策
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人类也会物种灭绝吗?
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《英语学习》 2014年第12期12-15,共4页
科学家们称,现在地球上平均每一个小时就有一个物种灭绝,这个速度是自6,500万年前恐龙灭绝时代以来最快的。目前人类对于生态循环和物种灭绝的探索,仿佛还处在古人对宇宙“天圆地方”的认识阶段,视距相当短。另一方面,极寒、地震... 科学家们称,现在地球上平均每一个小时就有一个物种灭绝,这个速度是自6,500万年前恐龙灭绝时代以来最快的。目前人类对于生态循环和物种灭绝的探索,仿佛还处在古人对宇宙“天圆地方”的认识阶段,视距相当短。另一方面,极寒、地震、沙尘暴等极端灾害和气候频繁出现,令现代人感到前所未有的生存危机,对自然界的报复产生了集体恐惧。人类的未来将会如何? 展开更多
关键词 物种灭绝 人类 生态循环 认识阶段 天圆地方 科学家 沙尘暴 现代人
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降低作文台阶——一次作文教学的尝试
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作者 胡美玉 《教师》 2016年第24期33-33,共1页
作文教学历来是语文教学的重点和难点。作文教学难,这是语文老师的共同感受。作文难,是因为作文是语文知识的综合运用,不但有用词方面的要求,而且有谋篇布局、选取材料等多方面的要求,特别是小学生知识面窄,词汇不多,对作文还处于朦胧... 作文教学历来是语文教学的重点和难点。作文教学难,这是语文老师的共同感受。作文难,是因为作文是语文知识的综合运用,不但有用词方面的要求,而且有谋篇布局、选取材料等多方面的要求,特别是小学生知识面窄,词汇不多,对作文还处于朦胧的认识阶段,甚至有的学生还不知道作文是怎么一回事。要在这样的情况下教好作文,确实不是一件容易的事情。如何提高学生的作文水平,成了摆在语文老师面前的一大难题。 展开更多
关键词 认识阶段 激趣 谋篇布局 题眼 体育老师 能力需要 小组讨论 教师小结 主人翁精神 还一
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高考物理复习策略
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作者 张玉胜 《成才之路》 2010年第18期I0016-I0016,共1页
结合近年高考理综物理试题的特点,谈谈在复习备考中的认识和和复习策略: 1.强调基本概念和基本规律 在学生形成概念、掌握规律的过程中。引导学生正确进行科学抽象.由感性认识上升到理性认识阶段,这是形成概念、掌握规律的关键。
关键词 复习策略 高考物理 理综物理试题 引导学生 复习备考 认识阶段 感性认识 科学抽象
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一个“老戏改”的回顾——纪念毛主席“百花齐放,推陈出新”题词发表50周年 被引量:1
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作者 范正明 《艺术百家》 北大核心 2002年第1期8-10,共3页
作者以一个 老戏改 的身份 ,回顾、总结了自己参加戏曲改革工作的认识及其深化和曲折的四个阶段 ,指出 百花齐放 ,推陈出新 的方针反映了戏曲发展的客观规律 ,是一个根本的长期方针 ,在新世纪 ,要更加坚定、自觉地贯彻执行这一方针 ... 作者以一个 老戏改 的身份 ,回顾、总结了自己参加戏曲改革工作的认识及其深化和曲折的四个阶段 ,指出 百花齐放 ,推陈出新 的方针反映了戏曲发展的客观规律 ,是一个根本的长期方针 ,在新世纪 ,要更加坚定、自觉地贯彻执行这一方针 ,以推动戏曲事业的发展 . 展开更多
关键词 戏曲改革 认识的四个阶段 长期方针
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