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认知行为团体干预缓解大学生抑郁症状的帮助因素
被引量：
20
1
作者
徐慊
邹晓丹
+2 位作者
何丽
符仲芳
王建平
《中国心理卫生杂志》
CSCD
北大核心
2022年第11期905-912,共8页
目的:探讨抑郁症状大学生在认知行为团体干预中所感知到的帮助因素。方法:选取8名有抑郁症状接受认知行为团体干预的大学生,围绕他们所感知到的团体干预的帮助因素进行半结构化访谈,采用主题分析法处理访谈数据。结果:认知行为团体干预...
目的:探讨抑郁症状大学生在认知行为团体干预中所感知到的帮助因素。方法:选取8名有抑郁症状接受认知行为团体干预的大学生,围绕他们所感知到的团体干预的帮助因素进行半结构化访谈,采用主题分析法处理访谈数据。结果:认知行为团体干预有三类帮助因素,一是“团体过程与动力因素”,包括团体凝聚力、交流与促进、自我效能感;二是“技巧学习与认知调整”,包括情绪的觉察与接纳、思维的识别与转换、行动的意识与执行、系统化学习与应用;三是“团体内外背景性系统”,包括团体内部要素和外部生活系统。结论:认知行为团体干预通过多种帮助因素间的协同作用来改善抑郁症状。
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关键词
认知行为团体干预
抑郁症状
大学生
帮助因素
定性研究
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题名
认知行为团体干预缓解大学生抑郁症状的帮助因素
被引量：
20
1
作者
徐慊
邹晓丹
何丽
符仲芳
王建平
机构
西南财经大学心理健康教育中心
北京师范大学心理学部
四川师范大学大学生心理发展中心
北京联合大学师范学院
阿姆斯特丹大学医学院精神科
出处
《中国心理卫生杂志》
CSCD
北大核心
2022年第11期905-912,共8页
基金
西南财经大学“2021年中央高校教育教学改革专项”项目。
文摘
目的:探讨抑郁症状大学生在认知行为团体干预中所感知到的帮助因素。方法:选取8名有抑郁症状接受认知行为团体干预的大学生,围绕他们所感知到的团体干预的帮助因素进行半结构化访谈,采用主题分析法处理访谈数据。结果:认知行为团体干预有三类帮助因素,一是“团体过程与动力因素”,包括团体凝聚力、交流与促进、自我效能感;二是“技巧学习与认知调整”,包括情绪的觉察与接纳、思维的识别与转换、行动的意识与执行、系统化学习与应用;三是“团体内外背景性系统”,包括团体内部要素和外部生活系统。结论:认知行为团体干预通过多种帮助因素间的协同作用来改善抑郁症状。
关键词
认知行为团体干预
抑郁症状
大学生
帮助因素
定性研究
Keywords
cognitive behavioral group intervention
depressive symptoms
college students
helpful factors
qualitative research
分类号
R749.41 [医药卫生—神经病学与精神病学]
R749.055 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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作者
出处
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被引量
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1
认知行为团体干预缓解大学生抑郁症状的帮助因素
徐慊
邹晓丹
何丽
符仲芳
王建平
《中国心理卫生杂志》
CSCD
北大核心
2022
20
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