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审美思维与认知目的——孟子、庄子音乐美学思想的对比与认识: 1; 作者魏艳斐《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第8期115-117,共3页; 孟子和庄子在中国儒家和道家文化中都处于"亚圣"地位,两者在音乐审美思想上的认识论分别是对孔子和老子的继承与创新,深刻地影响着千百年来中国音乐的审美认知。从孟子和庄子对音乐审美的思维特点与认知目的出发进行比较,可... 展开更多; 关键词审美思维认知目的孟子庄子音乐美学思想; 在线阅读下载PDF 职称材料

道德教育的实践目的论被引量：17: 2; 作者戚万学《山东师范大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2001年第1期12-17,共6页; 在对道德本质重新诠释、对其他道德教育目的论进行检讨的基础上，可以看出，道德本质上是实践的，道德教育的目的在于使学生形成一种善善、恶恶的行为方式；实践目的论的提出凸显了个体道德生成和学校道德教育的主体性和实践性特征；并... 展开更多; 关键词道德教育权威主义目的认知主义目的实践目的; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于游客视角的旅游地主客交往行为研究被引量：15: 3; 作者李海娥《学习与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第4期67-73,共7页; 文章基于游客的视角,运用关键事件技术的方法对我国游客在旅游目的地与东道主的交往行为进行了分类,并探索了主客交往行为对游客产生的影响。文章的研究结论强调了东道主在目的地营销中的地位与作用,为促进旅游目的地营销效果,基于主客... 展开更多; 关键词主客交往行为分类目的地认知满意度; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	审美思维与认知目的——孟子、庄子音乐美学思想的对比与认识	魏艳斐	《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	道德教育的实践目的论	戚万学	《山东师范大学学报（人文社会科学版）》北大核心	2001	17	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于游客视角的旅游地主客交往行为研究	李海娥	《学习与实践》 CSSCI 北大核心	2015	15	在线阅读下载PDF 职称材料