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运动认知特质焦虑量表在中国的标准化研究被引量：41: 1; 作者叶平霍红 +3 位作者许小冬孙小敏武旎刘英《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第1期33-36,44,共5页; 向２２２０名男女中国运动员实施了开发于日本运动员的运动认知特质焦虑量表。中国运动员平均年龄２０．１岁，包括体育专业的学生和专业运动员。因素分析验明了６个运动认知特质焦虑因素，即社会评价、比赛准备、竞技水平发挥、失败、... 展开更多; 关键词标准化中国运动员运动认知特质焦虑量表体育心理学; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国专业冰壶运动员认知特质焦虑的初步研究被引量：13: 2; 作者苏庆富《首都体育学院学报》 2007年第4期47-49,共3页; 以国家队、省队专业冰壶运动员为研究对象,利用叶平开发的CCTAI-C量表为工具,测试了28名冰壶运动员的运动认知特质焦虑。运用描述统计初步分析了专业冰壶队员在不同焦虑测度上的得分特点;以及性别、垒次,参赛经验,训练年限和运动认知特... 展开更多; 关键词冰壶运动认知特质焦虑 CCTAI-C 焦虑; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国雪上技巧性项目优秀运动员认知特质焦虑与心理技能的关系——一项典型相关分析被引量：3: 3; 作者王洪彪姜富生《南京体育学院学报（社会科学版）》 2014年第5期103-111,共9页; 认知特质焦虑与心理技能是运动心理学领域中研究的重要问题。本研究以109名雪上技巧性项目优秀运动员为参与者,考察了其认知特质焦虑与心理技能的特点,并利用典型相关分析,探讨了运动员认知特质焦虑与心理技能的关系。结果表明:(1)优秀... 展开更多; 关键词认知特质焦虑心理技能典型相关雪上技巧性项目; 在线阅读下载PDF 职称材料

举重运动员运动认知特质焦虑对心理疲劳的影响——心理坚韧性的中介作用被引量：12: 4; 作者尚尧杨世勇《山东体育学院学报》北大核心 2021年第3期17-23,共7页; 目的:考察举重运动员运动认知特质焦虑对心理疲劳的影响,以及心理坚韧性的中介作用。研究方法:采用认知特质焦虑问卷、运动员心理坚韧性问卷、运动心理疲劳问卷测量运动员心理状态,所有收集数据均在SPSS 19.0上处理。结果:(1)举重运动... 展开更多; 关键词举重运动员运动认知特质焦虑心理坚韧性心理疲劳; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运动认知特质焦虑量表在中国的标准化研究被引量：41: 1; 作者叶平霍红许小冬孙小敏武旎刘英; 机构成都体育学院北京体育大学; 出处《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第1期33-36,44,共5页; 基金国家体育总局资助!9606<中国运动员的认知特质焦虑的测量和形成原因验证>; 文摘向２２２０名男女中国运动员实施了开发于日本运动员的运动认知特质焦虑量表。中国运动员平均年龄２０．１岁，包括体育专业的学生和专业运动员。因素分析验明了６个运动认知特质焦虑因素，即社会评价、比赛准备、竞技水平发挥、失败、对方实力以及受伤。经过标准化程序，得到了用于中国运动员的运动认知特质焦虑量表。; 关键词标准化中国运动员运动认知特质焦虑量表体育心理学; Keywords Cognitive anxity, Inventory, Standardization, Chinese athletes Document Code: A A; 分类号 G804.87 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国专业冰壶运动员认知特质焦虑的初步研究被引量：13: 2; 作者苏庆富; 机构哈尔滨工程大学体育军事训练部; 出处《首都体育学院学报》 2007年第4期47-49,共3页; 文摘以国家队、省队专业冰壶运动员为研究对象,利用叶平开发的CCTAI-C量表为工具,测试了28名冰壶运动员的运动认知特质焦虑。运用描述统计初步分析了专业冰壶队员在不同焦虑测度上的得分特点;以及性别、垒次,参赛经验,训练年限和运动认知特质焦虑的关系;男队员认知特质焦虑水平低于女子;训练年限和参赛经验与认知特质焦虑之间有相关关系,四个垒次的队员的得分曲线呈“U”型分布。; 关键词冰壶运动认知特质焦虑 CCTAI-C 焦虑; Keywords Curling, Competitive cognitive trait anxiety CCTAI-C Anxiety; 分类号 G804.82 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国雪上技巧性项目优秀运动员认知特质焦虑与心理技能的关系——一项典型相关分析被引量：3: 3; 作者王洪彪姜富生; 机构沈阳体育学院体育社会科学研究中心沈阳体育学院运动训练学院; 出处《南京体育学院学报（社会科学版）》 2014年第5期103-111,共9页; 基金辽宁省教育厅科学研究一般项目(编号:L2011203) 辽宁省经济社会发展课题项目(编号:20131slktzijyx-54); 文摘认知特质焦虑与心理技能是运动心理学领域中研究的重要问题。本研究以109名雪上技巧性项目优秀运动员为参与者,考察了其认知特质焦虑与心理技能的特点,并利用典型相关分析,探讨了运动员认知特质焦虑与心理技能的关系。结果表明:(1)优秀运动员认知状态焦虑普遍高于常模;并且在目标设置、自信心和成就动机、接受指导能力等心理技能上应用较好。(2)女运动比男运动员更多的体会到认知特质焦虑;男运动员比女运动员心理技能应用的更好。国家一线队队运动员在竞技水平发挥焦虑、受伤焦虑体验更深;并且心理技能应用的也更好。非独生运动员在社会评价焦虑维度上体验更深;而城市运动员在社会评价焦虑和目标设置上更明显。(3)运动员认知特质焦虑与心理技能存在显著性相关。失败焦虑与比赛准备焦虑会削弱应对逆境能力和接受教练员指导能力以及降低运动员的自信心和成就动机;但会提高运动员承受压力能力。竞赛水平发挥焦虑会削弱运动员应对逆境、承受压力和集中注意能力,但是会提高接受教练员指导能力。而随着对对方实力焦虑的增加,会提高运动员应对逆境、承受压力和集中注意能力,但会削弱运动员接受教练指导能力。; 关键词认知特质焦虑心理技能典型相关雪上技巧性项目; Keywords cognitive trait anxiety psychological skills canonical correlation mogul events; 分类号 G804.8 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名举重运动员运动认知特质焦虑对心理疲劳的影响——心理坚韧性的中介作用被引量：12: 4; 作者尚尧杨世勇; 机构成都体育学院田径游泳系; 出处《山东体育学院学报》北大核心 2021年第3期17-23,共7页; 基金国家社会科学基金(16BTY090)。; 文摘目的:考察举重运动员运动认知特质焦虑对心理疲劳的影响,以及心理坚韧性的中介作用。研究方法:采用认知特质焦虑问卷、运动员心理坚韧性问卷、运动心理疲劳问卷测量运动员心理状态,所有收集数据均在SPSS 19.0上处理。结果:(1)举重运动员认知特质焦虑与心理疲劳及其各维度均呈显著正相关(R=0.146~0.299);(2)举重运动员运动认知特质焦虑能正向预测心理疲劳(β=0.260,P<0.01);(3)举重运动员心理坚韧在运动认知特质焦虑与心理疲劳间起完全中介效应(占总效应62.69)。结论:举重运动员心理坚韧性在认知特质焦虑对心理疲劳的影响中具有中介作用,这也提示教练员可以加强运动员心理坚韧性的培养以防止认知特质焦虑带来的负面影响,减缓心理疲劳的产生。; 关键词举重运动员运动认知特质焦虑心理坚韧性心理疲劳; Keywords weightlifter sports cognitive trait anxiety mental toughness mental fatigue; 分类号 G804.8 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	运动认知特质焦虑量表在中国的标准化研究	叶平霍红许小冬孙小敏武旎刘英	《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2000	41	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中国专业冰壶运动员认知特质焦虑的初步研究	苏庆富	《首都体育学院学报》	2007	13	在线阅读下载PDF 职称材料
3	我国雪上技巧性项目优秀运动员认知特质焦虑与心理技能的关系——一项典型相关分析	王洪彪姜富生	《南京体育学院学报（社会科学版）》	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	举重运动员运动认知特质焦虑对心理疲劳的影响——心理坚韧性的中介作用	尚尧杨世勇	《山东体育学院学报》北大核心	2021	12	在线阅读下载PDF 职称材料