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也谈认知标准的价值及其现实意义 被引量:1
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作者 王丽敏 伍千思 《中国标准化》 2004年第10期22-23,共2页
关键词 价值规律 世界经济一体化 计划经济体制 入世 标准化改革 中国 市场观 认知标准 中国标准 刊物
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标准认知行为干预对中青年乳腺癌化疗患者心理状态的影响
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作者 于洁 单倩倩 +1 位作者 龚胜男 顾艳楣 《中国标准化》 2024年第2期235-238,共4页
目的:探讨标准认知行为干预对中青年乳腺癌化疗患者心理状态的影响。方法:选取2022年3月—2023年3月期间在南通大学附属医院进行化疗的乳腺癌患者作为本次研究对象,其中符合纳入标准的患者共计150例。通过随机数表法将其分为对照组和实... 目的:探讨标准认知行为干预对中青年乳腺癌化疗患者心理状态的影响。方法:选取2022年3月—2023年3月期间在南通大学附属医院进行化疗的乳腺癌患者作为本次研究对象,其中符合纳入标准的患者共计150例。通过随机数表法将其分为对照组和实验组,对照组采用常规护理方法,实验组采用标准认知行为干预。比较两组患者的焦虑、抑郁心理评分和生存质量评分。结果:实验组的焦虑、抑郁评分优于对照组(P<0.05)。实验组生存质量评分优于对照组(P<0.05)。结论:标准认知行为干预对中青年乳腺癌化疗患者心理状态治疗效果明显,具有较好的临床应用价值。 展开更多
关键词 标准认知行为干预 乳腺癌 化疗 护理
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企业视角的地方安全生产标准化供需决策树分析 被引量:2
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作者 姚卫华 张蓓 +2 位作者 谢昱姝 代宝乾 何钰 《中国标准化》 2023年第22期87-95,共9页
在地方安全生产标准化活动方兴未艾的背景下,本文从生产经营主体的视角出发,通过设定从业人员属性、从业主体现实问题和主体的标准化认知三个方面的问题,以网络问卷调查的形式分析地方标准化诉求,利用决策树工具寻找从业者所持标准化态... 在地方安全生产标准化活动方兴未艾的背景下,本文从生产经营主体的视角出发,通过设定从业人员属性、从业主体现实问题和主体的标准化认知三个方面的问题,以网络问卷调查的形式分析地方标准化诉求,利用决策树工具寻找从业者所持标准化态度与不同问题的映射关系,探讨标准化地方实践的推动力、地方标准化相关执法检查活动、生产经营主体的安全管理体系建设等关键节点对于地方标准制定和实施的重要性,为安全生产地方标准化的政府决策与引导提供参考。 展开更多
关键词 安全生产标准 地方标准 决策树 标准认知
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中国国产动画电影创作指南--《哪吒之魔童降世》与《姜子牙》观后 被引量:2
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作者 郭煜 《上海艺术评论》 2020年第6期46-50,共5页
《哪吒之魔童降世》与《姜子牙》的创作手法是国际化的,也是符合现代人审美与认知标准的,这一点不仅体现在人物塑造上,同样也体现在两部影片对于原著的改编与突破上。两部影片都没有被传统设定中的人物与故事背景所局限,大胆为神话传说... 《哪吒之魔童降世》与《姜子牙》的创作手法是国际化的,也是符合现代人审美与认知标准的,这一点不仅体现在人物塑造上,同样也体现在两部影片对于原著的改编与突破上。两部影片都没有被传统设定中的人物与故事背景所局限,大胆为神话传说中虚拟人物的命运与现实世界中真实人物的经历构建关联性,这是极为高明的手法,只有这样才能吸引年轻一辈的观众走进影院,这个群体需要感受与他们更为接近的世界。 展开更多
关键词 国产动画电影 姜子牙 群体需要 哪吒 神话传说 故事背景 认知标准 人物塑造
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“从北渚出发:张广慧艺术展”前言
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作者 冀少峰 《湖北美术学院学报》 2012年第3期39-39,106,共1页
张广慧的视觉图像世界透露着一种追求版画艺术特性的纯正与虔减,希冀不断强化版性去表达视觉图像,强调回到版性。他总是力图从自我的生活经验和生存体验中来表达自我对激变的社会、激变的人生的体察认知与体验。一方面,广慧内心深处... 张广慧的视觉图像世界透露着一种追求版画艺术特性的纯正与虔减,希冀不断强化版性去表达视觉图像,强调回到版性。他总是力图从自我的生活经验和生存体验中来表达自我对激变的社会、激变的人生的体察认知与体验。一方面,广慧内心深处强调的还是他作为版画家的特定身份,这表现为他既没有认同权力的认知标准,也曾尝试突破学院主义的藩篱,但体制权力的制约和学院艺术的规则却又不可避免地存存于它的艺术中。尽管他既没有以激进的姿态挑战学院艺术的规则,但他亦缺乏以一种前卫的立场融入纷繁与多样的当代艺术中。 展开更多
关键词 艺术展 前言 学院主义 视觉图像 认知标准 艺术特性 生存体验 生活经验
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依托“两学一做”构建青少年德育发展平台摭探
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作者 朱沛峰 《成才之路》 2018年第17期12-12,共1页
江苏省南通市体育运动学校依托省、市有关"两学一做"学习教育实施方案,结合学校实际情况,对全校共青团员、少先队员开展了系列教育活动。此活动的开展遵循了以下程序和原则:关注知识学习,明确认知职责;参与体验活动,强化精神洗礼;明... 江苏省南通市体育运动学校依托省、市有关"两学一做"学习教育实施方案,结合学校实际情况,对全校共青团员、少先队员开展了系列教育活动。此活动的开展遵循了以下程序和原则:关注知识学习,明确认知职责;参与体验活动,强化精神洗礼;明确认知标准,进行多元评价。此系列教育活动为青少年的德育发展构建了扎实的平台。 展开更多
关键词 德育实践活动 两学一做 德育发展 知识学习 体验活动 认知标准
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