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建言行为的认知影响因素、理论基础及发生机制
被引量：
77
1
作者
段锦云
张倩
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2012年第1期115-126,共12页
目前关于建言行为的研究大多关注其发生的前因变量,而探讨其认知发生机制的研究则相对较少。建言行为不论是在行为触发机制、过程决策机制还是建议表达机制等三个方面均与个体的认知活动密切相关。通过梳理影响员工建言行为发生的认知因...
目前关于建言行为的研究大多关注其发生的前因变量,而探讨其认知发生机制的研究则相对较少。建言行为不论是在行为触发机制、过程决策机制还是建议表达机制等三个方面均与个体的认知活动密切相关。通过梳理影响员工建言行为发生的认知因素,该文提出员工建言行为认知发生机制全模型,并对未来的研究方向作出展望。
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关键词
建言行为
组织公民行为
认知影响因素
心理机制
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职称材料
临床护理人员对护理质量控制认知现状调查及影响因素分析
被引量：
7
2
作者
李德华
罗碧如
+2 位作者
郭秀静
陆凤
彭文涛
《中国卫生事业管理》
北大核心
2015年第12期902-904,共3页
目的:了解临床护理人员对护理质量控制的认知现状并分析其可能的影响因素,针对认知状况,改进质控方法,提升护理质量。方法:在2014年3月至2014年6月,通过问卷法和访谈法对成都市某三甲专科医院的156名护士进行调查。结果:不同学历及不同...
目的:了解临床护理人员对护理质量控制的认知现状并分析其可能的影响因素,针对认知状况,改进质控方法,提升护理质量。方法:在2014年3月至2014年6月,通过问卷法和访谈法对成都市某三甲专科医院的156名护士进行调查。结果:不同学历及不同管理年限的护理人员对护理质量控制的认知有统计学差异(P<0.05)。结论:学历高与参与管理年限较高的护理人员对质控管理的认知程度较高,提示应对临床护理人员加强在职学历教育及提供参与质量管理机会,以提高护理人员对质量管理的认知度,从而促进护理质量内涵提高,改善患者就医感受。
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关键词
临床护士
护理质控
认知
现状
影响
因素
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职称材料
成人学习研究——成人元认知能力的研究及成人元认知能力相关因素的研究报告
被引量：
5
3
作者
李俊
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2005年第4期90-93,共4页
成人学习的研究是一项涉及到心理学、社会学、成人教育学等多学科、多领域的研究范畴。而在成人学习领域中对成人元认知能力的研究,则是研究成人学习能力与其相关影响因素的一个突破点。
关键词
成人学习心理
元
认知
元
认知影响因素
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职称材料
题名
建言行为的认知影响因素、理论基础及发生机制
被引量：
77
1
作者
段锦云
张倩
机构
苏州大学心理学系
教育部人文社科重点研究基地–苏州大学中国特色城镇化研究中心
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2012年第1期115-126,共12页
基金
国家自然科学基金项目(70902056)
教育部人文社科一般项目(09YJCZH087)
+1 种基金
苏州大学"211工程"三期重点项目
苏州大学重大研究项目
文摘
目前关于建言行为的研究大多关注其发生的前因变量,而探讨其认知发生机制的研究则相对较少。建言行为不论是在行为触发机制、过程决策机制还是建议表达机制等三个方面均与个体的认知活动密切相关。通过梳理影响员工建言行为发生的认知因素,该文提出员工建言行为认知发生机制全模型,并对未来的研究方向作出展望。
关键词
建言行为
组织公民行为
认知影响因素
心理机制
Keywords
voice behavior
organizational citizenship behavior
cognitive influencing factor
psychological mechanism
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
C93 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
临床护理人员对护理质量控制认知现状调查及影响因素分析
被引量：
7
2
作者
李德华
罗碧如
郭秀静
陆凤
彭文涛
机构
四川大学华西第二院
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2015年第12期902-904,共3页
文摘
目的:了解临床护理人员对护理质量控制的认知现状并分析其可能的影响因素,针对认知状况,改进质控方法,提升护理质量。方法:在2014年3月至2014年6月,通过问卷法和访谈法对成都市某三甲专科医院的156名护士进行调查。结果:不同学历及不同管理年限的护理人员对护理质量控制的认知有统计学差异(P<0.05)。结论:学历高与参与管理年限较高的护理人员对质控管理的认知程度较高,提示应对临床护理人员加强在职学历教育及提供参与质量管理机会,以提高护理人员对质量管理的认知度,从而促进护理质量内涵提高,改善患者就医感受。
关键词
临床护士
护理质控
认知
现状
影响
因素
Keywords
nurses
nursing quality control
consciousness of nursing quality
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
成人学习研究——成人元认知能力的研究及成人元认知能力相关因素的研究报告
被引量：
5
3
作者
李俊
机构
北京教育科学研究院职业教育与成人教育研究所
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2005年第4期90-93,共4页
基金
北京市十五教育科学规划青年专项课题研究资助项目。
文摘
成人学习的研究是一项涉及到心理学、社会学、成人教育学等多学科、多领域的研究范畴。而在成人学习领域中对成人元认知能力的研究,则是研究成人学习能力与其相关影响因素的一个突破点。
关键词
成人学习心理
元
认知
元
认知影响因素
Keywords
psychology of adult learning
metacognition
metacognitive impacts
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建言行为的认知影响因素、理论基础及发生机制
段锦云
张倩
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2012
77
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
临床护理人员对护理质量控制认知现状调查及影响因素分析
李德华
罗碧如
郭秀静
陆凤
彭文涛
《中国卫生事业管理》
北大核心
2015
7
在线阅读
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职称材料
3
成人学习研究——成人元认知能力的研究及成人元认知能力相关因素的研究报告
李俊
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2005
5
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职称材料
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参考文献
引证文献
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