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建造认知型学生模型的研究被引量：6: 1; 作者张正兰张明蔡绍稷《南京师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1997年第1期90-94,共5页; 介绍了用“小组评估法”和“逐步逼近法”建造认知型学生模型的方法，论述了这两种方法的原理，给出了具体的实现步骤。; 关键词学生模型 CAI 认知型学生模型小组评估法; 在线阅读下载PDF 职称材料

灰色偏相关评价法在认知型学生模型中的应用被引量：3: 2; 作者冯迪任胜兵陈潇男《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2017年第2期245-252,共8页; 针对认知能力评价这类因素较多,且难以进行定量描述的问题,建立认知能力因素评价体系,利用灰色偏相关评价法建立认知型学生模型。首先分析各认知能力因素的相互影响关系,计算偏相关系数得到各认知能力因素的权重值。然后确定评价灰类,... 展开更多; 关键词敏捷学习认知能力认知型学生模型灰色偏相关评价法; 在线阅读下载PDF 职称材料

智能计算机辅助教学系统认知型学生模型的设计被引量：4: 3; 作者刘常青黄道君《西安电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1999年第1期109-111,共3页; 分析了认知型学生模型在智能计算机辅助教学中的重要性，运用人工神经网络中的反向传播算法，融入现代认知论的教育观点，设计了一种认知型学生模型．在微机原理教学软件中加入此学生模型，教学效果良好．; 关键词计算机辅助教学认知型学生模型反向传播算法; 在线阅读下载PDF 职称材料

认知学习理论建造智能教学系统（ITS）中认知型学生模…: 4; 作者乐毓俊刘光然《天津师大学报（自然科学版）》 1994年第A12期32-39,共8页; 关键词认知型学生模型认知学习理论智能教学系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名建造认知型学生模型的研究被引量：6: 1; 作者张正兰张明蔡绍稷; 机构河海大学南京师范大学计算中心; 出处《南京师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1997年第1期90-94,共5页; 基金江苏省自然科学基金; 文摘介绍了用“小组评估法”和“逐步逼近法”建造认知型学生模型的方法，论述了这两种方法的原理，给出了具体的实现步骤。; 关键词学生模型 CAI 认知型学生模型小组评估法; Keywords student model, computer, step-by-step, cognizance; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名灰色偏相关评价法在认知型学生模型中的应用被引量：3: 2; 作者冯迪任胜兵陈潇男; 机构中南大学软件学院; 出处《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2017年第2期245-252,共8页; 基金国家自然科学基金面上项目(No.61272151) 湖南省教改项目(No.2013-223-29); 文摘针对认知能力评价这类因素较多,且难以进行定量描述的问题,建立认知能力因素评价体系,利用灰色偏相关评价法建立认知型学生模型。首先分析各认知能力因素的相互影响关系,计算偏相关系数得到各认知能力因素的权重值。然后确定评价灰类,建立白化权函数,得到各认知能力因素关于各评价灰类的灰色评价权值,从而建立认知型学生综合评价模型。最后通过实例对方法模型进行验证。实例表明,该方法模型能够对学生知识水平作出评价并引导学生进行学习,其结果具有一定的可靠性。; 关键词敏捷学习认知能力认知型学生模型灰色偏相关评价法; Keywords agile learning cognitive ability cognitive student model gray partial correlation evaluation method; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名智能计算机辅助教学系统认知型学生模型的设计被引量：4: 3; 作者刘常青黄道君; 机构西安电子科技大学电子工程学院; 出处《西安电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1999年第1期109-111,共3页; 文摘分析了认知型学生模型在智能计算机辅助教学中的重要性，运用人工神经网络中的反向传播算法，融入现代认知论的教育观点，设计了一种认知型学生模型．在微机原理教学软件中加入此学生模型，教学效果良好．; 关键词计算机辅助教学认知型学生模型反向传播算法; Keywords CAI cognitive student model BP algorithm; 分类号 TP391.6 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名认知学习理论建造智能教学系统（ITS）中认知型学生模…: 4; 作者乐毓俊刘光然; 出处《天津师大学报（自然科学版）》 1994年第A12期32-39,共8页; 关键词认知型学生模型认知学习理论智能教学系统; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料