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现代农业需求导向的农机具认知与操作实践课程建设与实践
1
作者
张青松
廖庆喜
+2 位作者
万星宇
肖文立
廖宜涛
《农业工程》
2025年第5期141-146,共6页
随着我国农业现代化进程的加快,农业机械化在提升生产效率、降低人工成本和推动乡村振兴中发挥关键作用。为适应现代农业的发展需求,新工科新农科教育改革致力于培养具备实际操作技能、创新精神和社会责任感的复合型人才。介绍农机具认...
随着我国农业现代化进程的加快,农业机械化在提升生产效率、降低人工成本和推动乡村振兴中发挥关键作用。为适应现代农业的发展需求,新工科新农科教育改革致力于培养具备实际操作技能、创新精神和社会责任感的复合型人才。介绍农机具认知与操作实践课程的建设与实践过程,该课程以理论教学、实践操作、思政教育相结合,通过课堂理论知识学习,科研设备观摩,拖拉机、耕整机械、播种机等机具的学习与操作,培养学生的实践能力、创新意识和团队协作精神。课程不仅注重机械操作技能的提升,还将思政教育有机融入教学过程,激发学生的爱国情怀、责任意识及科技创新动力。通过一系列教学实践,学生在掌握专业知识的同时,增强职业素养和综合能力。通过教学设计、实施过程和思政案例分析,总结课程在现代农业需求导向背景下的实践意义和效果,为涉农院校开设农机具认知与操作实践相关的本科生课程提供借鉴。
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关键词
现代农业需求
新工科
新农科
农业机械
认知与操作
实践教学
课程建设
在线阅读
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职称材料
中国传统集体经济制度的主要弊端
2
作者
党国英
《学术界》
CSSCI
北大核心
2014年第9期238-238,共1页
《农村产权改革：认知冲突与操作难题》指出，中国传统集体经济制度的主要弊端，便是用唯一的社区共同共有产权形式配伍复杂的农村社会经济活动，将农民的社区成员权与经济组织成员权搅和在一起，引起一系列基本社会经济关系的扭曲。
关键词
书评
书介绍
作者
《农村产权改革:
认知
冲突
与操作
难题》
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职称材料
题名
现代农业需求导向的农机具认知与操作实践课程建设与实践
1
作者
张青松
廖庆喜
万星宇
肖文立
廖宜涛
机构
华中农业大学工学院
出处
《农业工程》
2025年第5期141-146,共6页
基金
湖北高校省级教学研究项目(2022164)
教育部重点领域教学资源建设项目课题(202432)。
文摘
随着我国农业现代化进程的加快,农业机械化在提升生产效率、降低人工成本和推动乡村振兴中发挥关键作用。为适应现代农业的发展需求,新工科新农科教育改革致力于培养具备实际操作技能、创新精神和社会责任感的复合型人才。介绍农机具认知与操作实践课程的建设与实践过程,该课程以理论教学、实践操作、思政教育相结合,通过课堂理论知识学习,科研设备观摩,拖拉机、耕整机械、播种机等机具的学习与操作,培养学生的实践能力、创新意识和团队协作精神。课程不仅注重机械操作技能的提升,还将思政教育有机融入教学过程,激发学生的爱国情怀、责任意识及科技创新动力。通过一系列教学实践,学生在掌握专业知识的同时,增强职业素养和综合能力。通过教学设计、实施过程和思政案例分析,总结课程在现代农业需求导向背景下的实践意义和效果,为涉农院校开设农机具认知与操作实践相关的本科生课程提供借鉴。
关键词
现代农业需求
新工科
新农科
农业机械
认知与操作
实践教学
课程建设
Keywords
modern agriculture demand
emerging engineering
new agricultural science
agricultural machinery
cognition and operation
practical teaching
course construction
分类号
S22 [农业科学—农业机械化工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国传统集体经济制度的主要弊端
2
作者
党国英
出处
《学术界》
CSSCI
北大核心
2014年第9期238-238,共1页
文摘
《农村产权改革：认知冲突与操作难题》指出，中国传统集体经济制度的主要弊端，便是用唯一的社区共同共有产权形式配伍复杂的农村社会经济活动，将农民的社区成员权与经济组织成员权搅和在一起，引起一系列基本社会经济关系的扭曲。
关键词
书评
书介绍
作者
《农村产权改革:
认知
冲突
与操作
难题》
分类号
G236 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代农业需求导向的农机具认知与操作实践课程建设与实践
张青松
廖庆喜
万星宇
肖文立
廖宜涛
《农业工程》
2025
0
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职称材料
2
中国传统集体经济制度的主要弊端
党国英
《学术界》
CSSCI
北大核心
2014
0
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职称材料
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