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计算机音乐技术改革高校音乐教学模式的实践分析——评《AIGC+智慧教育:Web 3.0时代的教育变革与转型》
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作者 郭晓晴 《中国电化教育》 北大核心 2025年第1期I0006-I0007,共2页
在当前科学技术快速发展的大背景下,计算机音乐技术与我国高校音乐教育之间的融合日益频繁,也为我国高校音乐教育教学改革创新提供了不可忽视的推动力。计算机音乐技术在高校音乐教学模式中的应用实践,对于改进传统音乐教育方式,丰富教... 在当前科学技术快速发展的大背景下,计算机音乐技术与我国高校音乐教育之间的融合日益频繁,也为我国高校音乐教育教学改革创新提供了不可忽视的推动力。计算机音乐技术在高校音乐教学模式中的应用实践,对于改进传统音乐教育方式,丰富教育方法,拓展教学路径有着重要作用;也能够成为带动高校音乐教育提质增效的重要助力。未来,计算机音乐技术在高校音乐教育中的应用将会更加广泛,也将会发挥出更大的价值。 展开更多
关键词 智慧教育 教学路径 教学改革创新 计算机音乐技术 高校音乐教育 变革与转型 传统音乐教育 实践分析
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论计算机音乐技术如何提升钢琴即兴伴奏的音乐创意与审美表现 被引量:1
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作者 王丞 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2022年第6期88-96,共9页
钢琴即兴伴奏是一种创造性的音乐表演活动,其技能牵涉到演奏技术、音乐创意和审美表现等,其“即兴性”特征又使得这些能力必须有效融合在一起。在具体教学中,弹奏者提高钢琴即兴伴奏的技能常常会遇到若干阻碍,很难产生令人满意的教学效... 钢琴即兴伴奏是一种创造性的音乐表演活动,其技能牵涉到演奏技术、音乐创意和审美表现等,其“即兴性”特征又使得这些能力必须有效融合在一起。在具体教学中,弹奏者提高钢琴即兴伴奏的技能常常会遇到若干阻碍,很难产生令人满意的教学效果。计算机音乐技术的运用,可以为解决钢琴即兴伴奏训练中遇到的问题提供帮助。 展开更多
关键词 计算机音乐技术 钢琴即兴伴奏技能 音乐创意技能 审美表现技能
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基于遗传算法的智能作曲技术研究 被引量:4
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作者 曹西征 张爱丽 徐久成 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2008年第32期206-209,共4页
为了利用遗传算法进行智能作曲,对由计算机自动生成音符序列和音频文件的具体问题进行了讨论。计算机根据预先设定的参数生成初始乐段群体,将对各乐段的人工评估结果作为适应度函数值,分别设定选择、交换和突变规则,通过时值修正来解决... 为了利用遗传算法进行智能作曲,对由计算机自动生成音符序列和音频文件的具体问题进行了讨论。计算机根据预先设定的参数生成初始乐段群体,将对各乐段的人工评估结果作为适应度函数值,分别设定选择、交换和突变规则,通过时值修正来解决进化过程中乐曲每小节各音符的时值之和的不稳定问题,完成了音符序列的计算机生成问题。音频文件的产生通过建模和编码的方法实现。建立表示振幅与频率、时值之间关系的振动模型,其频率因子和时值因子分别取自音符编码中音高分量所映射的频率值和时值分量所映射的时间,根据此模型,结合数字音频技术,最终生成WAV音频文件,从而完成了音符到音频文件的转换。与目前MIDI形态的计算机音乐相比,WAV形态的计算机音乐具有很强的丰富性、灵活性和稳定性。实验表明,利用这种交互式遗传算法所创作的乐曲能基本满足部分人的情感表达需要和审美标准,对促进计算机音乐技术的发展有重要的科学意义。 展开更多
关键词 遗传算法 智能作曲 音符序列 音频文件 计算机音乐技术
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