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农林院校思政育人理念下计算机通识课程立体课程体系的构建
1
作者
宇海萍
黄锋华
《农业技术与装备》
2024年第3期109-112,共4页
针对农林院校计算机通识教育中存在的问题,明确了课程体系的建设目标和体系架构,从教材建设、教学内容等方面介绍了体系课程的改革方法,从教学大纲、教学目标、教学模式、评价体系等方面探讨了课程思政建设思路,构建了计算机通识课程与...
针对农林院校计算机通识教育中存在的问题,明确了课程体系的建设目标和体系架构,从教材建设、教学内容等方面介绍了体系课程的改革方法,从教学大纲、教学目标、教学模式、评价体系等方面探讨了课程思政建设思路,构建了计算机通识课程与课程思政多元化融合的立体课程体系。
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关键词
农林院校
计算机通识课程
立体体系
课程
思政
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职称材料
新工科背景下的计算机通识性课程建设
被引量：
53
2
作者
伍李春
李廉
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017年第12期62-69,共8页
探讨在新工科背景下,计算机通识性课程建设的一些问题。对于计算机通识性课程的地位、作用和意义进行了讨论,提出了必须建立新的计算机教学指导思想,彻底摆脱原有教学思想和教学内容的束缚,以学生为中心,以社会需求为标准,以提升可持续...
探讨在新工科背景下,计算机通识性课程建设的一些问题。对于计算机通识性课程的地位、作用和意义进行了讨论,提出了必须建立新的计算机教学指导思想,彻底摆脱原有教学思想和教学内容的束缚,以学生为中心,以社会需求为标准,以提升可持续竞争力和国家实力为目标,大力推进新一轮的计算机教育改革。在此基础上,结合《大学计算机基础课程基本要求》,从教学实践层面讨论了相应的教学体系原则和课程建设标准。同时对于使用MOOC推进大学计算机课程建设,将新工科建设向广度和深度发展提出了建议。
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关键词
新工科建设
计算机
通
识
性
课程
计算
思维
应用能力
课程
体系
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职称材料
题名
农林院校思政育人理念下计算机通识课程立体课程体系的构建
1
作者
宇海萍
黄锋华
机构
山西农业大学信息科学与工程学院
出处
《农业技术与装备》
2024年第3期109-112,共4页
基金
山西省教育科学十四五规划2021年度课题(GH-21365)。
文摘
针对农林院校计算机通识教育中存在的问题,明确了课程体系的建设目标和体系架构,从教材建设、教学内容等方面介绍了体系课程的改革方法,从教学大纲、教学目标、教学模式、评价体系等方面探讨了课程思政建设思路,构建了计算机通识课程与课程思政多元化融合的立体课程体系。
关键词
农林院校
计算机通识课程
立体体系
课程
思政
Keywords
agricultural and forestry colleges
Computer General Education Curriculum
three-dimensional system
curriculum ide‐ology and politics
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新工科背景下的计算机通识性课程建设
被引量：
53
2
作者
伍李春
李廉
机构
合肥工业大学教务部学生注册中心
教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017年第12期62-69,共8页
文摘
探讨在新工科背景下,计算机通识性课程建设的一些问题。对于计算机通识性课程的地位、作用和意义进行了讨论,提出了必须建立新的计算机教学指导思想,彻底摆脱原有教学思想和教学内容的束缚,以学生为中心,以社会需求为标准,以提升可持续竞争力和国家实力为目标,大力推进新一轮的计算机教育改革。在此基础上,结合《大学计算机基础课程基本要求》,从教学实践层面讨论了相应的教学体系原则和课程建设标准。同时对于使用MOOC推进大学计算机课程建设,将新工科建设向广度和深度发展提出了建议。
关键词
新工科建设
计算机
通
识
性
课程
计算
思维
应用能力
课程
体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
农林院校思政育人理念下计算机通识课程立体课程体系的构建
宇海萍
黄锋华
《农业技术与装备》
2024
0
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职称材料
2
新工科背景下的计算机通识性课程建设
伍李春
李廉
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017
53
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职称材料
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