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船舶系本科生学分制教学改革的探索
1
作者
刘玉君
邢金有
+2 位作者
王言英
周美
王桂华
《大连理工大学学报(社会科学版)》
1995年第4期25-28,共4页
为配合学校"211工程"建设,深化本科生学分制的教学改革,加强船舶工程系的学科建设,经过全系教师的共同努力,特别是老教师们的积极参与和热情支持,吸收兄弟院校教学改革的经验,使本系本科生学分制教学工作逐步完善,形成了较有...
为配合学校"211工程"建设,深化本科生学分制的教学改革,加强船舶工程系的学科建设,经过全系教师的共同努力,特别是老教师们的积极参与和热情支持,吸收兄弟院校教学改革的经验,使本系本科生学分制教学工作逐步完善,形成了较有特色的九五级学分制的教学计划,同时也明确了今后一个时期内的努力方向。一、本科生学分制教学改革的总体思想和特点船舶工程系本科生培养目标是培养从事船舶及海洋工程设计、建造、科研和管理的工程技术人员。毕业生适合在修造船厂、设计与研究院(所)、航运与港口、船舶检验、海洋开发与管理、
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关键词
学分制教学
船舶
工程
计算机辅助船舶设计
船舶
课程设置
限选课
船舶
结构强度
教学大纲
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职称材料
题名
船舶系本科生学分制教学改革的探索
1
作者
刘玉君
邢金有
王言英
周美
王桂华
机构
大连理工大学船舶系
出处
《大连理工大学学报(社会科学版)》
1995年第4期25-28,共4页
文摘
为配合学校"211工程"建设,深化本科生学分制的教学改革,加强船舶工程系的学科建设,经过全系教师的共同努力,特别是老教师们的积极参与和热情支持,吸收兄弟院校教学改革的经验,使本系本科生学分制教学工作逐步完善,形成了较有特色的九五级学分制的教学计划,同时也明确了今后一个时期内的努力方向。一、本科生学分制教学改革的总体思想和特点船舶工程系本科生培养目标是培养从事船舶及海洋工程设计、建造、科研和管理的工程技术人员。毕业生适合在修造船厂、设计与研究院(所)、航运与港口、船舶检验、海洋开发与管理、
关键词
学分制教学
船舶
工程
计算机辅助船舶设计
船舶
课程设置
限选课
船舶
结构强度
教学大纲
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
船舶系本科生学分制教学改革的探索
刘玉君
邢金有
王言英
周美
王桂华
《大连理工大学学报(社会科学版)》
1995
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