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基于SPOC和多媒体网络教室的计算机软件类课程实验教学
被引量：
13
1
作者
张冬慧
朱小明
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017年第8期195-198,205,共5页
为了激发学生的学习兴趣,提升整体实验教学水平,进行了实验教学模式和教学手段的改革,提出一种一般化的基于SPOC和多媒体教室的计算机软件类课程实验教学模式,充分利用SPOC课程平台实现实验课堂的时空延伸,利用多媒体网络教室实现实验...
为了激发学生的学习兴趣,提升整体实验教学水平,进行了实验教学模式和教学手段的改革,提出一种一般化的基于SPOC和多媒体教室的计算机软件类课程实验教学模式,充分利用SPOC课程平台实现实验课堂的时空延伸,利用多媒体网络教室实现实验教学的精讲、高效和互动,将网络自主学习模式和多媒体教学有机相结合。
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关键词
多媒体网络教室
计算机软件类课程
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职称材料
题名
基于SPOC和多媒体网络教室的计算机软件类课程实验教学
被引量：
13
1
作者
张冬慧
朱小明
机构
北京信息科技大学计算中心
北京师范大学信息科学与技术学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017年第8期195-198,205,共5页
基金
全国教育科学规划课题一般项目"青少年科技创新能力的培养研究"(BCA150050)
文摘
为了激发学生的学习兴趣,提升整体实验教学水平,进行了实验教学模式和教学手段的改革,提出一种一般化的基于SPOC和多媒体教室的计算机软件类课程实验教学模式,充分利用SPOC课程平台实现实验课堂的时空延伸,利用多媒体网络教室实现实验教学的精讲、高效和互动,将网络自主学习模式和多媒体教学有机相结合。
关键词
多媒体网络教室
计算机软件类课程
Keywords
SPOC
SPOC
multimedia network classroom
computer software courses
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于SPOC和多媒体网络教室的计算机软件类课程实验教学
张冬慧
朱小明
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017
13
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