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计算机软件技术在植保软件开发中的应用 被引量:17
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作者 高灵旺 沈佐锐 李志红 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2000年第2期32-35,共4页
结合计算机软件技术的发展就如何进行植保应用软件的开发的一些技术性问题进行了探讨。提出了植保科技人员应以软件工程理论为指导 ,把握计算机应用的发展趋势 ,选择适合于植保专业技术人员使用的应用软件开发方法和工具 ,组织好软件开... 结合计算机软件技术的发展就如何进行植保应用软件的开发的一些技术性问题进行了探讨。提出了植保科技人员应以软件工程理论为指导 ,把握计算机应用的发展趋势 ,选择适合于植保专业技术人员使用的应用软件开发方法和工具 ,组织好软件开发人员 ,开发高水平、高质量的植保应用软件系统。该文还以黄淮海地区麦蚜预测预报系统 (HH- Aphid GIS)的研制开发为例 。 展开更多
关键词 植保应用软件 软件开发 计算机软件技术 应用
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ARCS动机设计教学模式在《计算机软件技术基础》教学中的应用 被引量:14
2
作者 蔡莉 田康生 +2 位作者 肖兵 金宏斌 杨龙坡 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期52-53,共2页
现代教育心理学研究证实,学生的学习有着完整的心理结构,其中认知与动机是两个重要的因素。学生学习成绩中16%~20%甚至30%的差异,是由学习动机造成的。因此,如何激发和维持学生的学习动机、创设富有激励性的学习环境、促进学生的有效... 现代教育心理学研究证实,学生的学习有着完整的心理结构,其中认知与动机是两个重要的因素。学生学习成绩中16%~20%甚至30%的差异,是由学习动机造成的。因此,如何激发和维持学生的学习动机、创设富有激励性的学习环境、促进学生的有效学习是教学改革的重要研究课题。为此,美国佛罗里达大学的心理学教授凯勒综合多种动机理论的研究成果,提出了ARCS动机设计教学模式。本文结合《计算机软件技术基础》课程,深入探讨该模式的教学理论及其在课程教学中的应用。 展开更多
关键词 动机理论 ARCS 教学效果 学习动机 计算机软件技术 现代教育心理学 学生学习成绩 心理学教授 学习过程 学习效果
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大数据背景下计算机软件技术的应用研究——评《软件技术与程序设计》 被引量:10
3
作者 朱利华 《现代雷达》 CSCD 北大核心 2021年第10期I0020-I0020,共1页
随着计算机技术的快速发展,数字资源得到迅猛增长,为大数据技术的展示提供了广阔的施展空间。同时伴随大数据技术的运用领域不断扩展,与大众的生活与工作相连愈发紧密,民众享受着来自大数据带来的信息精准推送,信息资源实现了更高价值... 随着计算机技术的快速发展,数字资源得到迅猛增长,为大数据技术的展示提供了广阔的施展空间。同时伴随大数据技术的运用领域不断扩展,与大众的生活与工作相连愈发紧密,民众享受着来自大数据带来的信息精准推送,信息资源实现了更高价值的拓展。然而,大数据技术自身的成功化、高效化运行其实是建立在计算机软件技术的充分运用基础之上的,本文就将借用《软件技术与程序设计》一书,对于大数据背景下计算机软件技术的应用进行研究与探讨。 展开更多
关键词 计算机软件技术 大数据技术 程序设计 大数据背景下 计算机技术 运用领域 精准推送 高效化
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软件开发与硬件平台依存关系探究——评《计算机软件技术及应用》 被引量:5
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作者 印志鸿 《当代教育科学》 北大核心 2015年第6期I0004-I0004,共1页
人类社会已经从后工业时代步入信息时代。以计算机和信息技术代表的新科技革命的发展对信息资源的依赖程度同样与日俱增,并成为催生软件技术不断发展的不竭动力。因此软件产业已经成为信息化社会建设中的关键要素。同时,软件的更新换代... 人类社会已经从后工业时代步入信息时代。以计算机和信息技术代表的新科技革命的发展对信息资源的依赖程度同样与日俱增,并成为催生软件技术不断发展的不竭动力。因此软件产业已经成为信息化社会建设中的关键要素。同时,软件的更新换代离不开硬件技术的突破和支持,两者之间是相互依存、相互支持的关系。 展开更多
关键词 计算机软件技术 依存关系 硬件平台 软件开发 应用 后工业时代 新科技革命 信息时代
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高职计算机软件技术专业实践教学体系的重构 被引量:5
5
作者 胡大威 《职业技术教育》 2008年第32期64-65,共2页
针对高职软件技术专业实践教学特点及其人才培养与社会需求尚存在一定距离的现状,高职院校应以就业为导向,以职业岗位需求为依据,以培养熟练专业技能和综合职业素质为目标,采用模拟全真IT企业环境的实训模式,重新设计以理论实践一体化... 针对高职软件技术专业实践教学特点及其人才培养与社会需求尚存在一定距离的现状,高职院校应以就业为导向,以职业岗位需求为依据,以培养熟练专业技能和综合职业素质为目标,采用模拟全真IT企业环境的实训模式,重新设计以理论实践一体化教学和课程设计为基础,以项目实训、企业实训、毕业实习(毕业设计)为重点的实践教学环节。 展开更多
关键词 高等职业院校 计算机软件技术 实践教学体系
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计算机软件技术基础教学的探讨与实践 被引量:3
6
作者 李娅 张建勋 曾庆森 《重庆工学院学报》 2007年第5期127-129,共3页
越来越多的高校针对非计算机专业都开设了计算机软件技术基础课,该课程对培养学生的软件开发能力十分重要.根据重庆工学院计算机软件技术基础教学的特点,分析了该基础教学的现状及存在的问题,总结了该课程的一些教学方法.
关键词 计算机软件技术基础 课程 软件设计
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《计算机软件技术基础》网络课程
7
作者 陈卫卫 王庆瑞 陈小民 《计算机工程与科学》 CSCD 2006年第z1期70-73,共4页
本文全面介绍了全军重点网络课程<计算机软件技术基础>的建设情况,包括课程的设计思想、教学内容、实现方式、主要特色和应用效果等内容.
关键词 计算机软件技术基础 网络课程 FCST
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探究插件技术在计算机软件技术中的应用 被引量:2
8
作者 李杰 黄燕 李晓敏 《河北农机》 2020年第1期53-53,共1页
插件技术是计算机系统的重要技术辅助,它依循一定的规范、运用接口编写的程序,利用其简便性的功能操作,实现计算机功能的升级处理,较好地应用于计算机软件技术和系统之中,减少计算机软件开发的时间,提升计算机软件开发的质量和效率。
关键词 插件技术 计算机软件技术 应用
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"计算机软件技术基础"综合实习的设计与实践 被引量:1
9
作者 刘丽芳 陈怀义 曹介南 《计算机工程与科学》 CSCD 2006年第z1期57-60,共4页
综合实习是<计算机软件技术基础>课程实践环节的重要组成部分,本文介绍综合实习的意义、特点和实施过程.
关键词 计算机软件技术基础 软件工程 程序设计 综合实习
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对计算机软件技术基础课程的思考 被引量:1
10
作者 刘金平 朱世松 陈莹 《计算机工程与科学》 CSCD 2006年第z1期8-9,15,共3页
本文通过分析计算机软件技术基础课程教学中存在的一些问题,提出了相应的解决办法,对于加强和改进计算机软件技术基础课程教学工作具有一定的意义.
关键词 计算机软件技术基础 教学目标 科学规划 教学内容
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计算机软件技术高级工教学实施方案探讨 被引量:10
11
作者 王珍妮 《职业技术教育》 2006年第8期54-56,共3页
目前计算机软件技术高级工教学面临的难题是计算机软件更新快、生源存在多样性,缺少毕业生信息反馈。这就需要以就业为导向,制定合理的教学计划,以达到高级工的培养目标,为社会提供高素质的高级技术人才。
关键词 计算机软件技术 高级工 教学计划 实施方案 培养目标 技工学校
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计算机软件技术基础的课程内容和教学要求
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作者 曹瑞 《计算机工程与科学》 CSCD 2006年第z1期76-77,共2页
"计算机软件技术基础"是计算机基础教学的基本内容,课程主要向学生讲授软件开发中的一些基本技术以及作为软件开发人员需要掌握的一些相关知识,其内容仍在探索中.
关键词 计算机软件技术基础 教学要求 软件开发
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职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程——背景、任务、思路——在全国职业学校计算机应用与软件技术专业领域培训班上的讲话 被引量:2
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作者 黄尧 《职教论坛》 2004年第05X期4-7,共4页
1.背景 我国全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的新形势对职业教育和成人教育的改革与发展提出了新的更高的要求.当前和今后一段时期职业教育和成人教育面临重要的发展战略机遇期.
关键词 职业院校 制造业 现代服务业 技能型紧缺人才培养 计算机应用与软件技术专业” 小康社会 产教结合 教学内容 订单培养
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适应需求 深化改革 加快信息产业紧缺人才培养——我国职业院校计算机应用与软件技术专业领域教育改革调研报告信息产业部电子教育中心,清华大学继续教育学院,北大青鸟集团,ATA公司 被引量:7
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作者 信息产业部电子教育中心 清华大学继续教育学院 +1 位作者 北大青鸟集团 ATA公司 《中国职业技术教育》 2004年第19期22-24,共3页
为贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)精神,努力使中等职业教育和五年制高等职业教育的专业设置、教学体系、师资培养与就业市场需求紧密结合,采取切实有效的措施培养计算机应用与软件专业领域技... 为贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)精神,努力使中等职业教育和五年制高等职业教育的专业设置、教学体系、师资培养与就业市场需求紧密结合,采取切实有效的措施培养计算机应用与软件专业领域技能型紧缺人才,我们受教育部职业教育与成人教育司和信息产业部人事司委托并邀请北京市计算机工业学校、北京市信息管理学校、山东省电子工业学校、微软公司等单位的专家与教师,于2003年4至7月,从产业发展、人才培养、社会需求的角度,就我国信息产业的发展对人力资源需求和中等职业学校、五年制高等职业学院计算机应用与软件专业领域的现状进行了调研,并对中等职业教育和五年制高等职业教育计算机应用与软件专业领域的教育改革提出了建议. 展开更多
关键词 中国 职业院校 计算机应用与软件技术专业 教育改革 调研报告 信息产业 人才培养 教育培训
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计算机应用与软件技术行业
15
《职业技术教育》 北大核心 2004年第15期25-28,共4页
信息产业的发展对人才的需求 在"十五"期间,信息产业作为我国第一支柱产业将以3倍于国民经济增长的速度发展.到目前为止,我国的个人电脑普及率已达到每百人2.57台的水平,个人电脑的年销售量已超过900万台,已成为世界第三大个... 信息产业的发展对人才的需求 在"十五"期间,信息产业作为我国第一支柱产业将以3倍于国民经济增长的速度发展.到目前为止,我国的个人电脑普及率已达到每百人2.57台的水平,个人电脑的年销售量已超过900万台,已成为世界第三大个人电脑市场.我国互联网用户已达6800万,占世界第二位,连接互联网的计算机已达2572万台.总体上看,我国信息化建设已经有了较好的基础,具有快速发展的条件. 展开更多
关键词 计算机应用与软件技术行业” 信息产业 中国 人才需求 课程体系 职业院校 教学方法
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两年制高等职业教育计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养指导方案
16
《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第22期71-74,共4页
一、指导思想及专业名称 (一)指导思想 以区域经济社会发展和劳动力市场对信息产业人才需求为基本依据,以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨,坚持能力本位的课程设计原则,把提高学生的技术应用能力放在突出重要的位置,强调理论知识以... 一、指导思想及专业名称 (一)指导思想 以区域经济社会发展和劳动力市场对信息产业人才需求为基本依据,以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨,坚持能力本位的课程设计原则,把提高学生的技术应用能力放在突出重要的位置,强调理论知识以应用为目标,倡导以学生为主体的教育理念,建立多样性与选择性相统一的教学机制,满足学生就业的不同需要,通过产学结合的途径和开放式、互动式的教学方法以及现代教育技术、网络教学手段等的运用,提高学生的学习兴趣和效率,加强实践教学和技术训练环节,帮助学生积累实际工作经验,使学生成为企业生产服务一线急需的高素质劳动者. 展开更多
关键词 两年制 高等职业教育 计算机应用与软件技术专业” 技能型紧缺人才培养 指导方案 产学结合 教学手段 课程设计
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中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案
17
《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第22期65-71,共7页
一、指导思想 根据劳动力市场需求,以信息产业人才需求调查结果为基本依据,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学习... 一、指导思想 根据劳动力市场需求,以信息产业人才需求调查结果为基本依据,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学习者积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质. 展开更多
关键词 中等职业学校 计算机应用与软件技术专业” 技能型紧缺人才培养培训 指导方案 培养目标 课程设置 教学内容
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越国古城的“灰领”摇篮——记绍兴市职业教育中心计算机应用与软件技术专业
18
《中国职业技术教育》 2004年第17期58-59,共2页
山阴道上行,风光无限美.在全国著名的历史文化古城绍兴,市职业教育中心犹如一处独特的风景,惹人情怀,引人入胜.走进校园,但见新楼耸目,绿坪铺展,草郁花香,大树参天,而这里更是一个春天的百花园,秋天的收获园,迎来一茬又一茬学子,送走一... 山阴道上行,风光无限美.在全国著名的历史文化古城绍兴,市职业教育中心犹如一处独特的风景,惹人情怀,引人入胜.走进校园,但见新楼耸目,绿坪铺展,草郁花香,大树参天,而这里更是一个春天的百花园,秋天的收获园,迎来一茬又一茬学子,送走一批又一批人才. 展开更多
关键词 绍兴市职业教育中心 计算机应用与软件技术专业 “灰领”人才 教学质量 教学规模 人才培养模式
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《计算软件技术基础》课程的设计与实施
19
作者 陈卫卫 王庆瑞 田明 《计算机工程与科学》 CSCD 2006年第z1期10-12,39,共4页
本文介绍了<计算软件技术基础>的课程设计以及教学实施方法,论述了课程设计的主导思想,体现教学内容、方法和手段的改革成果.
关键词 计算机软件技术基础 教学改革 网络课程
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计算机软件的发行和售后服务工作
20
作者 郭佑民 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1993年第6期47-48,共2页
人们常常这样概括图书出版业:编辑是基础,出版是保证,发行是关键。这种概括对于计算机软件的出版同样适合。不仅如此,对于计算机软件来说,发行工作可能更关键一些。因为计算机软件的发行工作较之图书的发行工作要更复杂,更困难。下面结... 人们常常这样概括图书出版业:编辑是基础,出版是保证,发行是关键。这种概括对于计算机软件的出版同样适合。不仅如此,对于计算机软件来说,发行工作可能更关键一些。因为计算机软件的发行工作较之图书的发行工作要更复杂,更困难。下面结合我们的工作实践谈谈当前计算机软件的发行和售后服务工作。一、计算机软件的主要发行渠道 1.通过新华书店发行与图书出版相同,计算机软件经过出版社三审批准出版,发给国际标准书号(ISBN)。 展开更多
关键词 计算机软件技术 服务工作 发行工作 软件市场 发行渠道 新华书店 出版社 用户 售后服务 出版单位
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