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计算机语言类课程“任务驱动”实践教学探索
被引量：
6
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作者
陈福林
《教育与职业》
北大核心
2014年第24期148-149,共2页
实践教学是课程教学工作的一个重要组成部分,是培养学生的实践能力与创新能力,增强学生就业竞争力的关键环节。文章提出计算机语言类课程的"任务驱动"实践教学,并就其具体的实施过程进行探索。多年实践教学证明,在计算机语言...
实践教学是课程教学工作的一个重要组成部分,是培养学生的实践能力与创新能力,增强学生就业竞争力的关键环节。文章提出计算机语言类课程的"任务驱动"实践教学,并就其具体的实施过程进行探索。多年实践教学证明,在计算机语言类课程的实践教学中使用"任务驱动"法能提高学生分析问题、解决问题及做大项目的能力。
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关键词
计算机语言类课程
任务驱动
实践教学
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职称材料
题名
计算机语言类课程“任务驱动”实践教学探索
被引量：
6
1
作者
陈福林
机构
赣州师范高等专科学校计算机系
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第24期148-149,共2页
文摘
实践教学是课程教学工作的一个重要组成部分,是培养学生的实践能力与创新能力,增强学生就业竞争力的关键环节。文章提出计算机语言类课程的"任务驱动"实践教学,并就其具体的实施过程进行探索。多年实践教学证明,在计算机语言类课程的实践教学中使用"任务驱动"法能提高学生分析问题、解决问题及做大项目的能力。
关键词
计算机语言类课程
任务驱动
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
计算机语言类课程“任务驱动”实践教学探索
陈福林
《教育与职业》
北大核心
2014
6
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