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题名浅谈职业学校计算机教学的创新
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作者
张淑娟
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机构
新密市职教中心
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出处
《河南农业》
2009年第6X期33-33,共1页
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文摘
青少年上网是一个社会问题,尤其是在学习任务相对较为轻松的职业学校,玩游戏可能是很多学生的休闲方式。但是在上计算机基础课时,笔者却发现,很多学生除了玩游戏外,
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关键词
计算机教学
自选图形
教学方法
计算机老师
学习过程
教育教学方式
教学内容
职教中心
出勤情况
个人兴趣
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名“三疑三探”模式在计算机应用学科教学中的应用
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作者
薛彦凯
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机构
西峡县职业高中
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出处
《河南农业》
2009年第1X期31-31,共1页
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文摘
计算机应用专业课程是实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展特点的课程,因此在教学过程中,要找到适合学生特点、便于学生循序渐进的教学方法和模式,从而引导学生主动学习信息技术的理论知识和操作技能,培养学生成为适应市场经济发展需要的高素质劳动者和技能型人才。
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关键词
计算机应用
三疑
教学方法
操作技能
信息技术
任务驱动
计算机老师
五笔
学习过程
拼音输入法
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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