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强化《计算机网络》课程实验教学培养学生适应网络时代的综合能力被引量：9: 1; 作者陈晓峰《计算机科学》 CSCD 北大核心 2004年第B07期19-22,共4页; 探讨网络时代下如何进行计算机网络课的实验教学来提高计算机网络教学质量，总结了实验教学和管理经验，提出了改进教学质量的具体实施办法。; 关键词《计算机网络》计算机网络课实验教学教学质量教学研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

计算机网络实验教学改革与实践被引量：34: 2; 作者伍丽华张鹏《实验室研究与探索》 CAS 2003年第6期28-29,57,共3页; 针对目前高等学校计算机网络实验教学的现状,围绕实验教学目标,对实验教学体系、实验教学内容及形式方法等提出了一些改革设想和实践方案。; 关键词计算机网络课实验教学教学改革高校教学目标; 在线阅读下载PDF 职称材料

计算机网络综合课程结构和教学模式: 3; 作者高有华《成人教育》 2004年第9期75-76,共2页; 计算机文化即信息素质是现代人的必备素质。计算机教育应从科学体系、社会需要和个人全面发展三个方面确立计算机网络综合课程的价值取向,建构网络综合课程的结构和教学模式。; 关键词计算机网络综合课课程结构教学模式价值取向高等教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用网络课开展中学物理研究性学习的探索被引量：5: 4; 作者杨帆《学科教育》北大核心 2001年第11期20-23,共4页; 本文探索和倡导了发挥计算机网络教育与学习基本功能的新型教学模式 ,探讨物理网络课的基本途径。; 关键词计算机网络课中学物理研究性学习教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

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