VMware虚拟机技术在计算机组装与维护课程中的应用

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作者 黄晓玲 《集成电路应用》 2024年第12期138-139,共2页

阐述VMware虚拟机技术在计算机组装与维护课程中的应用。介绍VMware虚拟机技术的特点,分析计算机组装与维护课程的教学现状和需求,探讨利用VMware虚拟机技术进行课程设计和教学的实施。

关键词 VMWARE虚拟机 计算机组装与维护 课程设计 教学实施

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校企“双元”视域下中职计算机组装与维护课程活页式教材开发研究 被引量：1

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作者 于玲玲 《造纸装备及材料》 2024年第4期228-230,共3页

文章以校企“双元”为背景,针对中职计算机组装与维护课程的教学问题,研究了开发活页式教材的方法与流程。文章首先阐述了新型活页式教材的特点与优势,接着介绍了新型活页式教材的形式与结构设计,然后重点探讨了校企“双元”视域下中职... 文章以校企“双元”为背景,针对中职计算机组装与维护课程的教学问题,研究了开发活页式教材的方法与流程。文章首先阐述了新型活页式教材的特点与优势,接着介绍了新型活页式教材的形式与结构设计,然后重点探讨了校企“双元”视域下中职计算机组装与维护课程新型活页式教材的开发流程。文章研究内容能够提高中职计算机专业教学质量,培养学生的计算机技术能力和职业素养。 展开更多

关键词 校企“双元” 中职 计算机组装与维护课程 活页式教材

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《计算机组装与维护》实训课程教学方案和方法的探索 被引量：7

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作者 马军周 余宁 冯明卿 《职业技术》 2008年第9期21-21,共1页

本文探讨了《计算机组装与维护》实训课程的教学改革实践,围绕高职教育"以职业核心能力为导向,突出技能培训"的特点,从教学方案、教学方法方面分析了教学实践的实施过程。

关键词 计算机组装与维护 课程教学 教学方案 项目化训练

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《计算机组装与维护》课程中的素质教育初探 被引量：2

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作者 张治中 《现代电子技术》 2007年第6期92-93,96,共3页

《计算机组装与维护》是一门内容多、涉及的知识面广、实践性和应用性较强的课程。根据多年开设本课程的经验和课程的特点,提出《计算机组装与维护》课程中的素质教育模式和方法。

关键词 《计算机组装与维护》 素质教育 教学模式 教学方法

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《计算机组装与维护》课程教学改革探索 被引量：5

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作者 杨剑勇 《常熟理工学院学报》 2013年第6期114-116,共3页

针对《计算机组装与维护》课程存在教学内容脱离实际、实验课时偏少、考核方式单一等问题,提出了夯实基础、与时俱进,降低难度、贴近实际,强化实验、提高动手能力的改革思路,并在教学内容组织、实验设计和考核方式等方面进行教学改革,... 针对《计算机组装与维护》课程存在教学内容脱离实际、实验课时偏少、考核方式单一等问题,提出了夯实基础、与时俱进,降低难度、贴近实际,强化实验、提高动手能力的改革思路,并在教学内容组织、实验设计和考核方式等方面进行教学改革,在实践中取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 关键宇 计算机组装与维护 教学改革 课程实践

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《计算机组装与维护》课程教学改革的探讨 被引量：2

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作者 吴士杰 《天津职业院校联合学报》 2013年第6期91-93,共3页

为使学生能熟练掌握计算机组装与维护的相关技能,适应IT生产和服务的岗位从业需求,本人根据这门课程的特点,从实际的教学情况出发,探讨了课程教学过程中存在的问题和难点。并结合自身实际的教学经验和体会,提出一些有效的课程改革建议。

关键词 计算机组装与维护 教学改革 教学方法

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《计算机组装与维护》课程实验教学设计 被引量：1

7

作者 谢良辰 《职业技术教育》 2008年第17期49-50,共2页

《计算机组装与维护》课程的实验教学包括实验教学目标体系的确立、实验教学内容的选择、实验教学过程的设计、实验教学效果评价等四个环节。要保证实验教学的效果,需要创建教学实施的环境,建立和完善计算机硬件和软件实验平台。

关键词 计算机组装与维护 实验教学 教学设计 实验平台

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高职《计算机组装与维护》课程的教学改革 被引量：7

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作者 黄清 《武汉船舶职业技术学院学报》 2010年第1期127-129,共3页

《计算机组装与维护》课程是高职计算机专业中理论性与实践性较强的课程之一,本文从该课程实际的教学现状出发,结合自己教学的经验和体会,提出若干改革创新的思路。

关键词 高职计算机教育 《计算机组装与维护》课程

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虚拟化技术在计算机组装与维护项目中的应用研究 被引量：3

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作者 宋志远 《数字技术与应用》 2021年第6期55-57,共3页

针对在计算机组装与维护实践过程中的产生的关于新设备产品更新快,计算机组装实验室不可能及时更新实验设备,可供硬件实验拆卸的设备也很难做到人手一台,设备损坏率较高、硬件设备故障排除执行较为困难以及学生计算机基础不一样,很难开... 针对在计算机组装与维护实践过程中的产生的关于新设备产品更新快,计算机组装实验室不可能及时更新实验设备,可供硬件实验拆卸的设备也很难做到人手一台,设备损坏率较高、硬件设备故障排除执行较为困难以及学生计算机基础不一样,很难开展不同层次的教学。本文介绍了基于VMware公司的虚拟机化技术软件,探讨了利用其提供的虚拟机以及与之配套的功能,应用于计算机组装与维护实践课程当中。经过研究表明,通过虚拟技术可以解决实践过程中存在的大部分问题,提高了学生的应对较新设备的维护处理能力。 展开更多

关键词 虚拟化技术 计算机组装与维护 课程研究

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高职“计算机组装与维护”课程教学改革探究 被引量：2

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作者 李军旺 《无线互联科技》 2018年第12期79-80,共2页

针对目前高职院校"计算机组装与维护"课程教学中存在的不足,文章基于工作过程的课程设计方法与思路,并结合高职学生的特点,从"计算机组装与维护"课程对应的实际工作岗位的典型任务出发,对课程的教学内容、教学内容... 针对目前高职院校"计算机组装与维护"课程教学中存在的不足,文章基于工作过程的课程设计方法与思路,并结合高职学生的特点,从"计算机组装与维护"课程对应的实际工作岗位的典型任务出发,对课程的教学内容、教学内容的组织、教学情境、教学方法与手段、考核的方式等进行了重新设计。 展开更多

关键词 工作过程 高职 计算机组装与维护 教学改革

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计算机组装与维护课程理实一体化教学研究

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作者 熊水金 刘磊 《无线互联科技》 2013年第4期215-216,共2页

计算机的组装与维护是计算机教学中的重要组成部分,承担着学生学习计算机应用技术的主要课程之一,同时也是想要从事计算机相关工作的必修课程。以往的计算机教学主要是通过理论讲解与具体实践来达到一定的教学效果,但经过长期的研究可... 计算机的组装与维护是计算机教学中的重要组成部分,承担着学生学习计算机应用技术的主要课程之一,同时也是想要从事计算机相关工作的必修课程。以往的计算机教学主要是通过理论讲解与具体实践来达到一定的教学效果,但经过长期的研究可以发现,这种传统的计算机教学方式,很难以让学生全面的掌握计算机的组装与维护知识,限制了学生创新与实践能力的发挥。理实一体化教学就是在这种背景下被提出了,本文将就计算机组装与维护课程理实一体化教学进行系统的研究,找寻突破点,以提高该课程的实际教学效果。 展开更多

关键词 计算机组装与维护 理实一体化 教学模式

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大数据环境在“计算机组装与维护”课程教学改革研究中的应用

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作者 程光璇 刘慧 《无线互联科技》 2021年第10期137-138,共2页

当今社会,计算机网络技术发展迅速,各行各业都在向网络化、信息化推进,这些都依托于大数据平台的支撑,有了大数据的环境,很多原来实现不了的功能,能够在很短的时间内得以解决,也改善了人们的生活。如何利用大数据有效地改善教学也是一... 当今社会,计算机网络技术发展迅速,各行各业都在向网络化、信息化推进,这些都依托于大数据平台的支撑,有了大数据的环境,很多原来实现不了的功能,能够在很短的时间内得以解决,也改善了人们的生活。如何利用大数据有效地改善教学也是一个热门课题,基于此,针对大数据环境下"计算机组装与维护"课程的教学改革研究,文章做了简单的分析。 展开更多

关键词 大数据环境 “计算机组装与维护” 教学改革

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高职院校“计算机组装与维护”课程教学改革的研究

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作者 朱伟华 《无线互联科技》 2013年第11期203-203,共1页

本文从市场调研与培养规格分析出发,以岗位工作综合能力培养为核心,对应职业岗位的工作内容、工作过程、工作环境和绩效评价方案加以分析提炼,并按照循序渐进的教育规律进行深度加工,对应构建课程的教学内容、教学过程、教学条件和评价... 本文从市场调研与培养规格分析出发,以岗位工作综合能力培养为核心,对应职业岗位的工作内容、工作过程、工作环境和绩效评价方案加以分析提炼,并按照循序渐进的教育规律进行深度加工,对应构建课程的教学内容、教学过程、教学条件和评价方案,使学生获得知识的过程始终与具体职业实践相对应,为学生今后的发展奠定良好的基础。 展开更多

关键词 计算机组装与维护 教学改革

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高职《计算机组装与维护》课程教学改革探讨 被引量：2

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作者 冯国良 《安康学院学报》 2007年第3期124-125,共2页

高职《计算机组装与维护》是一门实践性很强的专业课。随着计算机应用技术的飞速发展,课程的教学内容和教学方法必须与之相适应。但在目前的教学中,仍普遍存在着教材内容滞后、实践环节薄弱、知识应用不灵活等问题。而要解决这些问题,... 高职《计算机组装与维护》是一门实践性很强的专业课。随着计算机应用技术的飞速发展,课程的教学内容和教学方法必须与之相适应。但在目前的教学中,仍普遍存在着教材内容滞后、实践环节薄弱、知识应用不灵活等问题。而要解决这些问题,就必须进行课程教学改革,以促进教学质量的提高。 展开更多

关键词 高职 《计算机组装与维护》 教学改革

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基于工学结合的计算机组装与维护课程的个性化游戏学习考核软件研究与实践 被引量：1

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作者 张晓鹏 《黑龙江科技信息》 2015年第1期105-,共1页

随着时代的快速信息化、办公自动化和计算机网络的发展,与之相适应的资源建设也日益受到人们的重视。其程度的高低直接影响到人们的工作效率和决策水平,优秀的计算机组装与维修人员已是各个企业必不可少的工作人员,而且也是构建整个网... 随着时代的快速信息化、办公自动化和计算机网络的发展,与之相适应的资源建设也日益受到人们的重视。其程度的高低直接影响到人们的工作效率和决策水平,优秀的计算机组装与维修人员已是各个企业必不可少的工作人员,而且也是构建整个网络平台的最好基础保障。 展开更多

关键词 计算机组装与维护 教学考核一体化平台 JAVA

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“三位一体”教学法在计算机组装与维护课程中的应用

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作者 彭艳 孙宏伟 《当代职业教育》 2013年第6期33-35,共3页

《微机组装与维护实训》是计算机专业一门重要的专业基础课,具有很高的技术性、实用性以及就业针对性。通过围绕该课程的教学特点与需求,提出知识与能力、过程与方法、素质与创新"三位一体"的改革思路,并从教学内容的组织、... 《微机组装与维护实训》是计算机专业一门重要的专业基础课,具有很高的技术性、实用性以及就业针对性。通过围绕该课程的教学特点与需求,提出知识与能力、过程与方法、素质与创新"三位一体"的改革思路,并从教学内容的组织、教学方法的革新、考核方式的制定以及实训机房的建设等几个方面进行了详细的阐述,对改革形成的完整的开放式课程教学体系进行了经验总结。 展开更多

关键词 三位一体 计算机组装与维护 教学改革

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高职《计算机组装与维护》课程教改初探 被引量：1

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作者 叶强 《和田师范专科学校学报》 2009年第6期207-208,共2页

文章通过对《计算机组装与维护》课程的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行教改综述,围绕新式高职教育"任务驱动,项目教学,技能培养"的特点,对高等职业教育专业课程的教学内容、教学方法、教学实践、考核形... 文章通过对《计算机组装与维护》课程的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行教改综述,围绕新式高职教育"任务驱动,项目教学,技能培养"的特点,对高等职业教育专业课程的教学内容、教学方法、教学实践、考核形式等方面改进进行了初步的研究。 展开更多

关键词 计算机组装与维护 课程需求 任务驱动 项目化

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浅谈高职《计算机组装与维护》教学改革 被引量：1

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作者 刘晔 《无线互联科技》 2013年第2期238-238,共1页

文章结合笔者实际工作经验在简要分析高职《计算机组装与维护》教学存在问题的基础上,有针对性的提出《计算机组装与维护》教学改革策略,可为相关工作者提供参考。

关键词 计算机组装与维护 高职 改革

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高职《计算机组装与维护》教学的探索与思考 被引量：1

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作者 向炜 《襄阳职业技术学院学报》 2015年第5期112-114,共3页

通过对本校《计算机组装与维护》课程教学的思考与探索,从教学实际出发,针对课程教学中存在的主要问题,有针对性地从实训室建设、教材建设、课程教学考核及学生能力培养方面总结经验和探索教学方法。

关键词 计算机组装与维护 教学探索 动手能力

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浅谈混合式教学在中职计算机组装与维护教学中的应用 被引量：1

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作者 陈卫宇 《教育界》 2020年第8期32-33,共2页

计算机组装与维护是中职学校的一门重要课程,对学生的实践操作能力要求很高,传统的教学方法比较陈旧,不利于学生综合能力的提升。文章对混合式教学在中职计算机组装与维护教学中的应用方法进行了探讨,旨在提高该门课程的教学水平。

关键词 计算机组装与维护 混合式教学 应用 教学措施

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