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CS2013对本科计算机类应用型人才培养的启示
被引量：
6
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作者
古天龙
周娅
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2015年第7期90-93,共4页
计算教程CC20xx对计算机类专业的人才培养有着重要的影响,本文介绍了CC20xx的历史演化,分析了CS2013的特点,讨论了对计算机类应用型人才培养的几点启示,以期对国内高校本科计算机类应用型人才培养的教学改革与实践提供参考。
关键词
计算机科学教程
计算机
类专业
应用型人才
知识体系
在线阅读
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职称材料
题名
CS2013对本科计算机类应用型人才培养的启示
被引量：
6
1
作者
古天龙
周娅
机构
桂林电子科技大学
教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会
桂林电子科技大学计算机科学与工程学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2015年第7期90-93,共4页
文摘
计算教程CC20xx对计算机类专业的人才培养有着重要的影响,本文介绍了CC20xx的历史演化,分析了CS2013的特点,讨论了对计算机类应用型人才培养的几点启示,以期对国内高校本科计算机类应用型人才培养的教学改革与实践提供参考。
关键词
计算机科学教程
计算机
类专业
应用型人才
知识体系
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
CS2013对本科计算机类应用型人才培养的启示
古天龙
周娅
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2015
6
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