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计算机硬件课程实验教学的立体培养模式: 1; 作者李心广《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第7期19-21,共3页; 介绍了计算机专业硬件基础课程实验教学改革研究的内容,说明了计算机专业硬件基础课基本的改革方法及实验课程结合理论课教学改革的必要性,重点给出了计算机专业《电路与电子技术基础》课程的实验技能的实验室、课外及基地培养模式——... 展开更多; 关键词计算机硬件课程实验教学立体培养模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

改革计算机硬件课程教学内容,构建科学的系列课程体系被引量：2: 2; 作者洪霞李云张炜《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第11期144-147,共4页; 计算机硬件课程在内容上有较强的继承性和相关性,不同的专业方向对同一课程的要求又有不同的要求和侧重。为了搞好计算机硬件系列课程建设,从基本的课程教学指导性文件、具体的教学内容、教材建设、课程考核和实践性环节等各个方面对计... 展开更多; 关键词计算机硬件课程课程体系实践性环节; 在线阅读下载PDF 职称材料

硬件基础理论课程整合的探索与研究被引量：1: 3; 作者李桂秋宋维堂 +1 位作者汤承江张晓龙《中国职业技术教育》北大核心 2005年第19期55-57,共3页; 本文主要阐述了高职计算机应用类专业硬件基础理论课程整合的基本依据和主导思想,提出了课程整合的基本模式.; 关键词高职计算机应用类专业计算机硬件基础理论课程整合; 在线阅读下载PDF 职称材料