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基于医学生临床思维培养的计算机模拟病例系统的现状与应用前景
被引量：
19
1
作者
龚洁
杨光耀
季湘年
《医学教育研究与实践》
2018年第5期747-749,共3页
临床实践能力是临床医生最重要的基本功,而临床思维能力又是临床实践能力中最核心的部分。在现实临床实践中,由于先进诊疗设备和检查手段的广泛运用,临床医生不同程度存在重检查轻临床思维的趋向,临床误诊病例大部分都是由于管床医师缺...
临床实践能力是临床医生最重要的基本功,而临床思维能力又是临床实践能力中最核心的部分。在现实临床实践中,由于先进诊疗设备和检查手段的广泛运用,临床医生不同程度存在重检查轻临床思维的趋向,临床误诊病例大部分都是由于管床医师缺乏临床思维造成的。加强临床思维的培训,对于提高临床医师的诊疗水平,和保证医疗安全具有重要意义。然而,由于医学院校不断扩招医学生,病人不愿意配合教学导致临床教学资源紧缺,单靠传统课堂教学和临床见习来培养医学生临床思维的做法已远不能满足教学的需要。计算机模拟病例考试系统与翻转课堂有机结合,可使学生随时随地获取学习资源,有效地调动学习积极性,促进医学生临床思维的培养。
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关键词
计算机模拟病例系统
临床思维能力
培养
考核
医学生
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题名
基于医学生临床思维培养的计算机模拟病例系统的现状与应用前景
被引量：
19
1
作者
龚洁
杨光耀
季湘年
机构
华中科技大学同济医学院第一临床学院
出处
《医学教育研究与实践》
2018年第5期747-749,共3页
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目
文摘
临床实践能力是临床医生最重要的基本功,而临床思维能力又是临床实践能力中最核心的部分。在现实临床实践中,由于先进诊疗设备和检查手段的广泛运用,临床医生不同程度存在重检查轻临床思维的趋向,临床误诊病例大部分都是由于管床医师缺乏临床思维造成的。加强临床思维的培训,对于提高临床医师的诊疗水平,和保证医疗安全具有重要意义。然而,由于医学院校不断扩招医学生,病人不愿意配合教学导致临床教学资源紧缺,单靠传统课堂教学和临床见习来培养医学生临床思维的做法已远不能满足教学的需要。计算机模拟病例考试系统与翻转课堂有机结合,可使学生随时随地获取学习资源,有效地调动学习积极性,促进医学生临床思维的培养。
关键词
计算机模拟病例系统
临床思维能力
培养
考核
医学生
Keywords
computer based case stimulation
clinical thinking ability
culture
examination
medical students
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于医学生临床思维培养的计算机模拟病例系统的现状与应用前景
龚洁
杨光耀
季湘年
《医学教育研究与实践》
2018
19
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