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计算机模拟病例考试方法在全科医师培训中的研究与运用
被引量:
7
1
作者
李勤
王勤荣
+3 位作者
陈艳
蔡华波
高榕
林晓嵩
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2004年第1期11-13,共3页
全科医师计算机模拟病例考试系统 (考核系统 )采用多选题答题形式 ,病例题库设计围绕教学考核大纲基本要求 ,从临床和社区医疗的实际出发 ,选择各种常见健康问题作为考核病例。考核过程模拟实践工作场景 ,通过提示病情资料 ,围绕病例和...
全科医师计算机模拟病例考试系统 (考核系统 )采用多选题答题形式 ,病例题库设计围绕教学考核大纲基本要求 ,从临床和社区医疗的实际出发 ,选择各种常见健康问题作为考核病例。考核过程模拟实践工作场景 ,通过提示病情资料 ,围绕病例和测试目标逐步引申出一系列问题 ,提问由浅入深 ,层层紧扣 ,具有动态的、连贯性的特点 ,考核系统知识点涵盖面全、考试结果客观公正 ,可用于测试学员在全科医疗实践中综合运用所学知识的能力。我院已运用考核系统对浙江省 10 9名全科医学岗位培训学员 ,31名规范化培训学员进行了测试。考试结果显示 :规范化培训与岗位培训测试成绩有显著性差异 (t =5 816 ,P <0 0 1) ,各场岗位培训考试成绩无显著性差异 (p =0 35 8~ 0 911)。
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关键词
全科医师
医学培训
多选题答题形式
计算机模拟病例
考试方法
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职称材料
用Rasch分析法初步考察计算机模拟病例的评分项目
被引量:
1
2
作者
左天明
刘强
+1 位作者
张阳
孙宝志
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2008年第3期299-301,共3页
关键词
Rasch分析法
计算机模拟病例
评分
项目反应理论
心理测量
教育研究
教育测量
数学表达
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职称材料
最大信息量法在CCSPC评分中应用的效度证据
3
作者
王鹏
戴海琦
丁树良
《心理学探新》
CSSCI
2013年第5期465-471,共7页
采用基于最大信息量法的多维项目反应理论模型估计计算机模拟心理咨询病例系统(CCSPC)的合成分数及四个模块分数,并收集效标效度证据、成长变化效度证据和内容效度证据,结果表明:五个指标与心理咨询师考试三级技能成绩的相关均达到显著...
采用基于最大信息量法的多维项目反应理论模型估计计算机模拟心理咨询病例系统(CCSPC)的合成分数及四个模块分数,并收集效标效度证据、成长变化效度证据和内容效度证据,结果表明:五个指标与心理咨询师考试三级技能成绩的相关均达到显著,且高于其与三级理论成绩的相关;所有指标得分均随着心理学学历升高而升高;多数指标分数随心理学本科年级提高而提高;获得心理咨询师资格认证的被试在CCSPC上有更高的得分。
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关键词
最大信息量法
计算机
模拟
心理咨询
病例
多维项目反应理论
效度证据
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职称材料
题名
计算机模拟病例考试方法在全科医师培训中的研究与运用
被引量:
7
1
作者
李勤
王勤荣
陈艳
蔡华波
高榕
林晓嵩
机构
浙江大学医学院全科医学教育培训中心
金华职业技术学院医学院全科医学教研室
浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学教研室
浙江省卫生厅科教处
宁波大学医学院
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2004年第1期11-13,共3页
基金
浙江省医药卫生科学基金项目 [编号 :2 0 0 2R0 0 7]
文摘
全科医师计算机模拟病例考试系统 (考核系统 )采用多选题答题形式 ,病例题库设计围绕教学考核大纲基本要求 ,从临床和社区医疗的实际出发 ,选择各种常见健康问题作为考核病例。考核过程模拟实践工作场景 ,通过提示病情资料 ,围绕病例和测试目标逐步引申出一系列问题 ,提问由浅入深 ,层层紧扣 ,具有动态的、连贯性的特点 ,考核系统知识点涵盖面全、考试结果客观公正 ,可用于测试学员在全科医疗实践中综合运用所学知识的能力。我院已运用考核系统对浙江省 10 9名全科医学岗位培训学员 ,31名规范化培训学员进行了测试。考试结果显示 :规范化培训与岗位培训测试成绩有显著性差异 (t =5 816 ,P <0 0 1) ,各场岗位培训考试成绩无显著性差异 (p =0 35 8~ 0 911)。
关键词
全科医师
医学培训
多选题答题形式
计算机模拟病例
考试方法
Keywords
Exam Clinical skills General practitioner Training
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
用Rasch分析法初步考察计算机模拟病例的评分项目
被引量:
1
2
作者
左天明
刘强
张阳
孙宝志
机构
哈尔滨医科大学
中国医科大学医学教育研究中心
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2008年第3期299-301,共3页
关键词
Rasch分析法
计算机模拟病例
评分
项目反应理论
心理测量
教育研究
教育测量
数学表达
分类号
R195 [医药卫生—卫生统计学]
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职称材料
题名
最大信息量法在CCSPC评分中应用的效度证据
3
作者
王鹏
戴海琦
丁树良
机构
山东师范大学心理学院
江西师范大学心理学院
江西师范大学计算机信息工程学院
出处
《心理学探新》
CSSCI
2013年第5期465-471,共7页
基金
国家自然科学基金项目(31100756)
山东省优秀中青年科学家科研奖励基金项目(BS2012DX040)
山东省高等学校科技计划项目(J10LG30)
文摘
采用基于最大信息量法的多维项目反应理论模型估计计算机模拟心理咨询病例系统(CCSPC)的合成分数及四个模块分数,并收集效标效度证据、成长变化效度证据和内容效度证据,结果表明:五个指标与心理咨询师考试三级技能成绩的相关均达到显著,且高于其与三级理论成绩的相关;所有指标得分均随着心理学学历升高而升高;多数指标分数随心理学本科年级提高而提高;获得心理咨询师资格认证的被试在CCSPC上有更高的得分。
关键词
最大信息量法
计算机
模拟
心理咨询
病例
多维项目反应理论
效度证据
Keywords
maximum information method
computer- based case simulations for psychological counseling
Multidimensional Item Re-sponse Theory
evidences of validity
分类号
B841.2 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
计算机模拟病例考试方法在全科医师培训中的研究与运用
李勤
王勤荣
陈艳
蔡华波
高榕
林晓嵩
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2004
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
用Rasch分析法初步考察计算机模拟病例的评分项目
左天明
刘强
张阳
孙宝志
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2008
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
最大信息量法在CCSPC评分中应用的效度证据
王鹏
戴海琦
丁树良
《心理学探新》
CSSCI
2013
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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