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加快西部中小学信息技术教育进程的办法
被引量：
5
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作者
黄娟
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第2期24-26,共3页
我国西部地区经济发展较为落后.相应的,其教育水平也比较落后.不管是在教育的思想、观念上,还是在硬件软件条件方面,都有待发展.否则,势必会影响到教育现代化的实现和全民素质的整体提高.在信息技术教育的洪流刚刚涌动的时候,西部抓住...
我国西部地区经济发展较为落后.相应的,其教育水平也比较落后.不管是在教育的思想、观念上,还是在硬件软件条件方面,都有待发展.否则,势必会影响到教育现代化的实现和全民素质的整体提高.在信息技术教育的洪流刚刚涌动的时候,西部抓住这个大好机会,快速发展、迎头赶上,对缩小东西地区差异是很有意义的.
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关键词
中国
西部地区
中小学
信息技术教育
计算机技能课程
教育观念
教学资源
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职称材料
题名
加快西部中小学信息技术教育进程的办法
被引量：
5
1
作者
黄娟
机构
华南师范大学教育技术研究所
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第2期24-26,共3页
文摘
我国西部地区经济发展较为落后.相应的,其教育水平也比较落后.不管是在教育的思想、观念上,还是在硬件软件条件方面,都有待发展.否则,势必会影响到教育现代化的实现和全民素质的整体提高.在信息技术教育的洪流刚刚涌动的时候,西部抓住这个大好机会,快速发展、迎头赶上,对缩小东西地区差异是很有意义的.
关键词
中国
西部地区
中小学
信息技术教育
计算机技能课程
教育观念
教学资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加快西部中小学信息技术教育进程的办法
黄娟
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002
5
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