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计算机技术基础教育改革思路与实践探索
1
作者 许善祥 荀长春 匡丽红 《黑龙江高教研究》 北大核心 2001年第3期92-94,共3页
本文分析了传统的应试教育体制尤其是考试制度存在的一些弊端及因此而产生的一些消极影响 ,笔者对此做了深入思考 ,根据多年的教学经验对计算机技术基础教育提出改革思路 ,并介绍教学改革实践探索中的心得。
关键词 应试教育 考试制度 素质教育 教学改革 计算机技术基础 教学管理体制 课堂教学
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计算机硬件技术基础课程研究型教学模式的探索与实践 被引量:5
2
作者 王毅 王晓丹 王晓楠 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2014年第A02期307-311,共5页
研究型教学是培养学生创新能力和计算思维的有效方式,已成为当前高校教学改革的主流方向。针对计算机硬件技术基础课程的特点与现状,探讨了基于"察-思-集-用"研究型教学理念、"问题导向式"教学策略以及比喻教学法... 研究型教学是培养学生创新能力和计算思维的有效方式,已成为当前高校教学改革的主流方向。针对计算机硬件技术基础课程的特点与现状,探讨了基于"察-思-集-用"研究型教学理念、"问题导向式"教学策略以及比喻教学法在课程实施中的体现,在实际的教学实践中取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 研究型教学 计算思维 计算机硬件技术基础 问题导向式教学
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计算机与网络技术基础知识网络课程的设计与开发 被引量:3
3
作者 王永固 彭立 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第10期57-60,共4页
关键词 中小学教师 计算机与网络技术基础知识》 网络课程 设计 开发 信息素养
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《计算机信息技术基础》Web课程的设计与实现技术 被引量:2
4
作者 曲郁生 《现代远程教育研究》 2004年第1期52-55,共4页
文章从《计算机信息技术基础》Web课程的基本要求出发,阐述了课程设计的主要过程和应该遵循的一些基本原则,同时用实例详尽地阐明了开发一个Web课程的设计方法和实现技术。
关键词 计算机信息技术基础 WEB课程 课程设计 实现技术 设计方法 现代教育技术 远程教育
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计算机软件技术基础教学的探讨与实践 被引量:3
5
作者 李娅 张建勋 曾庆森 《重庆工学院学报》 2007年第5期127-129,共3页
越来越多的高校针对非计算机专业都开设了计算机软件技术基础课,该课程对培养学生的软件开发能力十分重要.根据重庆工学院计算机软件技术基础教学的特点,分析了该基础教学的现状及存在的问题,总结了该课程的一些教学方法.
关键词 计算机软件技术基础 课程 软件设计
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《计算机软件技术基础》网络课程
6
作者 陈卫卫 王庆瑞 陈小民 《计算机工程与科学》 CSCD 2006年第z1期70-73,共4页
本文全面介绍了全军重点网络课程<计算机软件技术基础>的建设情况,包括课程的设计思想、教学内容、实现方式、主要特色和应用效果等内容.
关键词 计算机软件技术基础 网络课程 FCST
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面向21世纪计算机基础教学改革方案 被引量:5
7
作者 王行言 《中国大学教学》 1998年第1期22-25,共4页
面向21世纪计算机基础教学改革方案清华大学王行言自1945年第一台计算机诞生以来,计算机技术迅速发展。特别是近几年来,计算机软硬件技术又有了突飞猛进的发展,网络技术、多媒体技术、面向对象等技术日趋成熟,为计算机应用翻... 面向21世纪计算机基础教学改革方案清华大学王行言自1945年第一台计算机诞生以来,计算机技术迅速发展。特别是近几年来,计算机软硬件技术又有了突飞猛进的发展,网络技术、多媒体技术、面向对象等技术日趋成熟,为计算机应用翻开了新的一页。我国“金”字工程的启... 展开更多
关键词 计算机基础教学 教学改革 计算机文化基础 计算机教学 中学计算机教育 面向21世纪 课程体系 计算机应用基础 教学模式 计算机技术基础
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"计算机软件技术基础"综合实习的设计与实践 被引量:1
8
作者 刘丽芳 陈怀义 曹介南 《计算机工程与科学》 CSCD 2006年第z1期57-60,共4页
综合实习是<计算机软件技术基础>课程实践环节的重要组成部分,本文介绍综合实习的意义、特点和实施过程.
关键词 计算机软件技术基础 软件工程 程序设计 综合实习
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对计算机软件技术基础课程的思考 被引量:1
9
作者 刘金平 朱世松 陈莹 《计算机工程与科学》 CSCD 2006年第z1期8-9,15,共3页
本文通过分析计算机软件技术基础课程教学中存在的一些问题,提出了相应的解决办法,对于加强和改进计算机软件技术基础课程教学工作具有一定的意义.
关键词 计算机软件技术基础 教学目标 科学规划 教学内容
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计算机软件技术基础的课程内容和教学要求
10
作者 曹瑞 《计算机工程与科学》 CSCD 2006年第z1期76-77,共2页
"计算机软件技术基础"是计算机基础教学的基本内容,课程主要向学生讲授软件开发中的一些基本技术以及作为软件开发人员需要掌握的一些相关知识,其内容仍在探索中.
关键词 计算机软件技术基础 教学要求 软件开发
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信息化时代下大学计算机专业的基础研究与应用--评《计算机信息技术基础(第2版)》
11
作者 江丽 《现代雷达》 CSCD 北大核心 2021年第11期I0016-I0016,共1页
信息化技术的发展,推进了计算机在各个领域的应用,计算机与人们的生活、工作的联系亦愈发密切。同时,随着计算机技术的发展,计算机的功能也得到更高的开发,因此对于计算机基础功能的熟练掌握也提出了更高的要求以及学习范围。其中大学... 信息化技术的发展,推进了计算机在各个领域的应用,计算机与人们的生活、工作的联系亦愈发密切。同时,随着计算机技术的发展,计算机的功能也得到更高的开发,因此对于计算机基础功能的熟练掌握也提出了更高的要求以及学习范围。其中大学计算机专业作为将计算机作为研究对象,致力于提升计算机新技术开发的专业,在信息化时代下就需要紧跟时代发展以及实践运用,做好对新知识的学习与探索。本文将借助《计算机信息技术基础(第2版)》一书,就深入探讨下信息化时代下大学计算机专业的基础研究与应用。 展开更多
关键词 计算机技术 计算机专业 计算机信息技术基础 实践运用 信息化时代 紧跟时代 研究与应用 熟练掌握
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改革计算机基础课教学
12
作者 王金鹏 《中国电化教育》 北大核心 1998年第12期34-35,共2页
关键词 计算机文化基础 计算机技术基础 教学内容 多媒体教学软件 网络技术 计算机辅助教学 学生 课程体系 幻灯片 计算机专业
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虚拟现实机械产品开发中的计算机辅助设计研究 被引量:4
13
作者 赵慧 《机械设计》 CSCD 北大核心 2021年第4期I0006-I0006,共1页
虚拟现实是近年来在计算机技术基础上发展起来的一种技术,该技术可创建和体验虚拟世界,通过这种技术并借助传感器头盔等设备,使用户进入一种多元信息融合交互组成的三维动态虚拟空间。在虚拟空间中,用户可获得身临其境的真实感受。该技... 虚拟现实是近年来在计算机技术基础上发展起来的一种技术,该技术可创建和体验虚拟世界,通过这种技术并借助传感器头盔等设备,使用户进入一种多元信息融合交互组成的三维动态虚拟空间。在虚拟空间中,用户可获得身临其境的真实感受。该技术具有感知性、交互性、实时性和沉浸性等特征,其在机械设计领域的开发和应用中大大提高了机械产品设计制造的效率和质量。 展开更多
关键词 计算机辅助设计 计算机技术基础 虚拟现实 多元信息融合 虚拟空间 虚拟世界 沉浸性 三维动态
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地方院校电子信息类专业计算机课程体系研究 被引量:7
14
作者 张建斌 《重庆工学院学报》 2004年第2期144-147,共4页
分析了地方院校电子信息类专业计算机课程教学的现状,论述了计算机技术对电子信息技术发展的影响和电子信息类专业计算机课程的教学特点,提出了地方院校电子信息类专业计算机课程体系的"四层次"教学模式及其实施的改革措施。
关键词 地方院校 电子信息类专业 计算机课程体系 计算机网络 计算机文化基础 计算机技术基础 计算机应用基础 教学改革
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《计算软件技术基础》课程的设计与实施
15
作者 陈卫卫 王庆瑞 田明 《计算机工程与科学》 CSCD 2006年第z1期10-12,39,共4页
本文介绍了<计算软件技术基础>的课程设计以及教学实施方法,论述了课程设计的主导思想,体现教学内容、方法和手段的改革成果.
关键词 计算机软件技术基础 教学改革 网络课程
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关于成人计算机教育的思考
16
作者 张静波 《征信》 1998年第1期95-96,共2页
随着计算机对人类生活影响的日益深入和广泛,因而人们提出了“计算机文化”教育的观念.人们已经越来越明显地认识到,不掌握计算机文化是新时代的文盲;计算机使用水平的高低直接影响到人们从事事业的发展,已成为衡量人才质量的重要标准.... 随着计算机对人类生活影响的日益深入和广泛,因而人们提出了“计算机文化”教育的观念.人们已经越来越明显地认识到,不掌握计算机文化是新时代的文盲;计算机使用水平的高低直接影响到人们从事事业的发展,已成为衡量人才质量的重要标准.对于高等教育的各个学科,以及特殊的工作,生活,计算机的作用已不仅是一种工具,而且是各学科以及工作甚至是生活的重要组成部分;加强计算机基础教育已不仅是为了提高计算机知识水平本身,同时还是为了提高其它学科的教学水平打好基础.由此可见,计算机基础教育既是文化基础教育,人才素质教育, 展开更多
关键词 计算机教育 计算机教学 计算机基础教育 计算机文化基础 计算机应用基础 成人 计算机技术基础 计算机辅助教学CAI 文化基础教育 人才素质教育
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计算机在《计算机实用软件》教学过程中的应用
17
作者 贡祥林 《中国流通经济》 北大核心 1998年第S1期27-28,共2页
世纪之交,人类社会正进入信息时代,信息技术对世界经济和社会发展进程的影响是人类文明史上任何一次发明、发现和技术革命都无法比拟的。对于当今学子而言,掌握一门外语就增加一条获取知识的途径及与人交往的方法,掌握驾驶技能扩大... 世纪之交,人类社会正进入信息时代,信息技术对世界经济和社会发展进程的影响是人类文明史上任何一次发明、发现和技术革命都无法比拟的。对于当今学子而言,掌握一门外语就增加一条获取知识的途径及与人交往的方法,掌握驾驶技能扩大了自身的活动范围,而提高计算机使用... 展开更多
关键词 计算机文化基础 教学过程 实用软件 计算机教育 课堂教学 计算机教学 计算机学科 计算机技术基础 计算机软件 子商务
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直接计算2~kP改进GF(2~m)域的随机点点乘运算 被引量:2
18
作者 张茹 刘明业 《兵工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第3期372-374,共3页
随机点点乘是椭圆曲线密码体制中最耗时的运算。根据4P ,8P ,16P和32P的计算公式推导出GF(2 m)域上直接计算2 kP的公式,将该公式与现有的ω带符号窗口算法相结合,设计出直接计算2 kP带符号窗口算法。该算法保持了带符号窗口算法特点,并... 随机点点乘是椭圆曲线密码体制中最耗时的运算。根据4P ,8P ,16P和32P的计算公式推导出GF(2 m)域上直接计算2 kP的公式,将该公式与现有的ω带符号窗口算法相结合,设计出直接计算2 kP带符号窗口算法。该算法保持了带符号窗口算法特点,并减少了倍运算次数,从而提高了点乘运算速度。在2 0 0MHz的DSP上做测试,结果表明,与YasuyukiSakai等人提出的算法相比,改进算法将点乘计算速度提高了约2 0 % . 展开更多
关键词 计算机科学技术基础学科 点乘 w-带符号窗口算法 直接计算2^kP带符号窗口算法 椭圆曲线密码体制
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注重学生综合能力的培养 加强实践教学的改革 被引量:2
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作者 黄勤 李楠 +1 位作者 甘思源 胡青 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第S1期78-79,89,共3页
针对目前自动化及机电类专业《计算机硬件技术基础》课程教学中存在的问题,对《计算机硬件技术基础》课程的实践教学改革进行了探索,提出了该实践教学环节的全面总体方案和实施方法,以期更好地培养学生的综合素质和创新设计能力。
关键词 计算机硬件技术基础 实践教学改革 综合能力
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基于弱点相关性的网络安全性分析方法 被引量:5
20
作者 谢朝海 陶然 +1 位作者 蔡学军 毕马宁 《兵工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第4期486-490,共5页
当前网络安全性分析不但要考虑单个弱点的利用攻击,而且还需要考虑多个弱点的组合利用攻击。其常用分析方法是攻击图方法,但是攻击图方法通常存在指数级状态爆炸问题。为此,引入了弱点相关矩阵和弱点相关图的概念,给出了弱点相关图生成... 当前网络安全性分析不但要考虑单个弱点的利用攻击,而且还需要考虑多个弱点的组合利用攻击。其常用分析方法是攻击图方法,但是攻击图方法通常存在指数级状态爆炸问题。为此,引入了弱点相关矩阵和弱点相关图的概念,给出了弱点相关图生成算法并举例说明其在网络系统安全性分析中的应用。结果表明,弱点相关图具有网络系统弱点数的多项式状态,可以用于分析复杂网络系统,便于系统管理员使用,有助于改善网络系统的安全。 展开更多
关键词 计算机科学技术基础学科 网络安全 弱点相关性 攻击图 弱点相关图
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