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培养“三型”一体计算机应用人才的理论与实践
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作者 原福永 申利民 +1 位作者 唐勇 邹沐昌 《大学教育科学》 1998年第1期58-59,89,共3页
关键词 计算机应用人才 理论与实践 课程设计 算法设计与分析 操作系统 数据结构 教学内容 文化素质教育 整体优化 教学体系
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高职计算机应用人才的培养 被引量:2
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作者 朱萍 《职教论坛》 2005年第23期9-10,共2页
我国经济社会发展需要大量技术应用型人才,从社会需要什么样的计算机应用型人才出发,对目前高职院校计算机技术应用型人才培养中存在的问题进行了深入思考,并提出了如何建立适应社会需求的高职院校计算机技术应用型人才培养的模式和策略.
关键词 高职院校 计算机应用人才 存在问题 培养模式和策略
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对中专计算机应用专业教学的看法与建议 被引量:1
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作者 周经春 《职业技术教育》 北大核心 1997年第10期36-37,共2页
关键词 计算机应用人才 计算机应用专业 中专学校 教学方法 计算机科学 教学大纲 办学方向 学生 专业知识 上机时间
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对以“计算机应用”作为第二专业的培训设想
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作者 高永泉 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》 1987年第5期30-32,共3页
一、问题的提出中国计算机学会教育与培训专业委员会1986年4月提出一份“计算机应用人才技术培训纲要设想”的研究报告,预测到1990年全国共需计算机专门人才61万人。减去现有人数共需新增50.3万人。其中计算机应用部门约需11万人,计算... 一、问题的提出中国计算机学会教育与培训专业委员会1986年4月提出一份“计算机应用人才技术培训纲要设想”的研究报告,预测到1990年全国共需计算机专门人才61万人。减去现有人数共需新增50.3万人。其中计算机应用部门约需11万人,计算机研制、生产、信息处理及人才培训等部门约需9.3万人,而全国正规高等院校培养的计算机专业毕业生、研究生每年仅1.8万人,加上电视大学及社会教育五年间总共可培养9.3万人,这些仅能满足计算机研制。 展开更多
关键词 计算机应用人才 中国计算机 第二专业 计算机专业 专业培训 培养的 信息处理 课程设置 原理与应用 设想
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“四个层次”的计算机教育──关于高校非计算机专业的计算机教育问题
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作者 江正战 《中国大学教学》 1993年第4期16-17,共2页
关键词 计算机教育 计算机应用人才 计算机专业教育 软件开发技术 管理信息系统 软件资源 应用软件 微机原理 软件技术 基础教育研究
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高校计算机教育教学方法的创新研究——评《高校计算机教育教学创新研究》 被引量:3
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作者 田春子 张磊 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第6期F0003-F0003,共1页
新形势下,计算机专业是面向社会输送高素质、多层次化、应用型计算机人才的重要专业门类,为我国计算机技术的持续进步,推动各领域信息化变革提供了切实的人才保障。在高校计算机教育教学中,要想更好地达成教育教学的目标与任务,夯实学... 新形势下,计算机专业是面向社会输送高素质、多层次化、应用型计算机人才的重要专业门类,为我国计算机技术的持续进步,推动各领域信息化变革提供了切实的人才保障。在高校计算机教育教学中,要想更好地达成教育教学的目标与任务,夯实学生的计算机知识、技术和行业素养基础,应在计算机专业课程的内容创新和教学方法创新上展开深入的探索与总结。 展开更多
关键词 教学方法创新 多层次化 计算机专业课程 计算机技术 计算机知识 专业门类 应用计算机人才 信息化变革
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卢湾区职教中心实施跨世纪紧缺人才培圳工程
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作者 严承化 《职业技术教育》 北大核心 1995年第12期40-40,共1页
关键词 紧缺人才 职教中心 实施 职业学校 培训工程 上海大学 联系 适应 计算机应用人才 计算机基础
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职教动态
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《职业技术教育》 北大核心 1999年第23期56-59,共4页
关键词 职业教育体系 教学质量 中等职业学校 职教 技工学校 计算机应用人才 教师 教学内容 高等职业技术师范教育 中等职业教育
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