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中职计算机应用专业教学标准体系建设的实践研究 被引量:11
1
作者 王振鹏 佟月霞 郭文超 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第8期66-69,共4页
中等职业教育领域各项标准的颁布实施,标志着中职学校教学内涵建设进入了新的阶段。以河北省邯郸市农业学校计算机应用专业教学标准体系建设为例,从标准化建设统领专业教学改革的现实需求出发,以特色创新促进专业内涵发展,以标准体系建... 中等职业教育领域各项标准的颁布实施,标志着中职学校教学内涵建设进入了新的阶段。以河北省邯郸市农业学校计算机应用专业教学标准体系建设为例,从标准化建设统领专业教学改革的现实需求出发,以特色创新促进专业内涵发展,以标准体系建设引领专业教学实践,突出标准体系的整体性和实用性,以期为学校教学提供专业、课程、技能、实施及评价等方面可操作的标准和方案,以促进学生核心素养的养成和技术技能的提升。 展开更多
关键词 中职教育 计算机应用专业 教学标准体系
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高职计算机应用专业课程与实训体系的构建 被引量:12
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作者 潘陆益 胡燕燕 《职教论坛》 2005年第02X期42-44,共3页
科学合理地构建高职计算机应用专业的课程体系和实训体系,是实现高职计算机应用专业培养目标的重要途径.本文通过对高职计算机应用专业的教育现状的分析,提出了高职计算机应用专业课程体系构建的基本原则,在此基础上,提出了一种具体的... 科学合理地构建高职计算机应用专业的课程体系和实训体系,是实现高职计算机应用专业培养目标的重要途径.本文通过对高职计算机应用专业的教育现状的分析,提出了高职计算机应用专业课程体系构建的基本原则,在此基础上,提出了一种具体的课程体系和实训体系结构的设置和实施. 展开更多
关键词 计算机应用专业 高职 实训 课程体系 构建 教育现状 培养目标 体系结构 设置
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高校计算机应用专业多媒体教学现状的调查与思考 被引量:5
3
作者 谢枫 蒋腾旭 胡晓林 《教育与职业》 北大核心 2007年第32期81-82,共2页
本研究以516名学生为对象,对高校计算机应用专业多媒体教学的现状进行了较大规模的问卷调查与访谈,获得了一系列数据。笔者就此进行分析,提出思考和建议,以期促进计算机应用专业课程建设和教学的快速发展。
关键词 高校 计算机应用专业 多媒体教学
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高职院校计算机应用专业“分方向三段式学徒制”人才培养模式的探索与实践 被引量:11
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作者 尹玉杰 刘允涛 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第26期93-96,共4页
结合高职院校计算机应用专业及合作企业现状,剖析了高职计算机应用专业存在的人才培养定位不明确、人才培养方案仍采用"学科式"、课程设置不能与时俱进、缺乏具有实践经验的高水平师资团队、实践技能培养不足等问题,创新应用&... 结合高职院校计算机应用专业及合作企业现状,剖析了高职计算机应用专业存在的人才培养定位不明确、人才培养方案仍采用"学科式"、课程设置不能与时俱进、缺乏具有实践经验的高水平师资团队、实践技能培养不足等问题,创新应用"分方向三段式学徒制"人才培养模式,破解计算机应用专业的人才培养难题。 展开更多
关键词 计算机应用专业 分方向三段式学徒制 人才培养模式
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高职计算机应用专业实践教学改革探索 被引量:9
5
作者 李珍香 《中国职业技术教育》 2002年第2期60-61,共2页
实践教学是高职教育的特点之一,也是重点之一.加强实践教学,提高教学质量,是办出高职特色的一个热点课题.笔者就我校高职计算机应用专业实践教学改革情况归纳以下五个方面.
关键词 高等职业技术教育 计算机应用专业 实践教学 教学改革 教学体系 教学内容 教学方法
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计算机应用专业硬件实习创新教学 被引量:3
6
作者 张小鸣 《实验室研究与探索》 CAS 2003年第1期33-35,38,共4页
通过计算机应用专业本科硬件实习课程的创新教学试点,探讨硬件实习创新教学的内容、特点,以及创新教学的环境、条件和作用,并展望创新教学的前景和挑战。
关键词 计算机应用专业 硬件实习教学 创新教学 高校
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谈中等职业学校计算机应用专业课程设备 被引量:1
7
作者 周昭权 香卓伦 《中国职业技术教育》 2001年第12期24-25,共2页
当前职业教育面临的一个十分重要的问题是课程设置.本文主要谈一下中等职业学校计算机应用专业的专业课程设置.
关键词 中等职业学校 计算机应用专业 课程设置 课程内容
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对体育院校开设计算机应用专业方向可行性的研究 被引量:1
8
作者 招乐辉 胡耿丹 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1997年第4期10-14,6,共6页
本文依据计算机在体育领域应用的现状,论述了计算机应用专业产生的必然性及其特征,阐述了在体育院校开设该专业的必要性和可行性,并对该专业的课程设置以及专业方向开设有待解决的问题进行初步探讨。
关键词 计算机应用专业 体育专业方向设置
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高职计算机应用专业嵌入式系统方向课程的设置 被引量:4
9
作者 罗保山 《职业技术教育》 2008年第8期20-20,30,共2页
嵌入式系统技术已广泛应用于移动通讯、消费电子、无线网络、工业控制等社会生活的各个领域,电子产品设计领域对掌握嵌入式技术的专业人才产生了大量需求。基于职业能力分析,高职计算机专业嵌入式系统方向课程设置应以文化课为基础,... 嵌入式系统技术已广泛应用于移动通讯、消费电子、无线网络、工业控制等社会生活的各个领域,电子产品设计领域对掌握嵌入式技术的专业人才产生了大量需求。基于职业能力分析,高职计算机专业嵌入式系统方向课程设置应以文化课为基础,设置宽口径的基础课体系;以专业课为主体,基于职业面向,突出行业特色。 展开更多
关键词 计算机应用专业 嵌入式系统 专业课程 课程设置 职业能力 高等职业教育
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高职计算机应用专业改革的几点思考——以湖南生物机电职业技术学院为例 被引量:1
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作者 邓亚明 唐娜 高建华 《当代教育论坛(管理版)》 2011年第3期96-97,共2页
经过多年的发展,高等职业教育已经取得了阶段性成果,在数量、质量、层次、办学模式、人才培养等方面有了较大的突破,由以规模快速发展为标志的扩张式发展阶段转向全面提高教育教学质量、注重效益的内涵发展新时期,在全社会树立起了... 经过多年的发展,高等职业教育已经取得了阶段性成果,在数量、质量、层次、办学模式、人才培养等方面有了较大的突破,由以规模快速发展为标志的扩张式发展阶段转向全面提高教育教学质量、注重效益的内涵发展新时期,在全社会树立起了高职教育主动服务社会经济发展的良好形象。作为从中职升格的高职学院,湖南生物机电职业技术学院的计算机应用专业也走过了近十年的发展历程,从最初的主要培养计算机硬件维修人员的单一方向发展到现在面向信息管理、广告设计及动漫设计的三个大方向,十年来湖南生物机电职业技术学院付出了很多,收获了很多也有不少遗憾,但却没停止过专业改革的步伐。 展开更多
关键词 计算机应用专业 职业技术学院 专业改革 高职教育 机电 生物 湖南 教育教学质量
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新时期高职院校计算机应用专业教学改革探析 被引量:1
11
作者 武献宇 《南方农机》 2020年第3期171-171,共1页
计算机应用专业作为我国高职院校比较成熟的专业,但在当前信息技术高速发展的今天,计算机技术的发展日新月异,而很多高职院校还未能完全跟上新时代计算机应用技术发展的节奏,如何在新时代下提高高职计算机应用专业的教学质量,增强学生... 计算机应用专业作为我国高职院校比较成熟的专业,但在当前信息技术高速发展的今天,计算机技术的发展日新月异,而很多高职院校还未能完全跟上新时代计算机应用技术发展的节奏,如何在新时代下提高高职计算机应用专业的教学质量,增强学生自主学习能力已成为亟待解决的问题。本文分析了新时期下开展高职院校计算机应用专业改革的必要性及具体的改革措施。 展开更多
关键词 高职院校 计算机应用专业 教学改革
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计算机应用专业软件教学模式探索
12
作者 周中云 《职教论坛》 2003年第22期24-24,共1页
以行为主义学习理论、建构主义学习理论和教学理论、教育激励理论等为指导思想,组织教学中采取模块化、循序渐进、理论与技能并重策略,教学方法上始终贯切讲练结合、课堂教学与实践应用结合、学思结合的原则,构建如下图所示教学模式:
关键词 计算机应用专业 软件课程 教学模式 学习兴趣 思维
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中等职校计算机应用专业新编系列教材的特色
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作者 梁玫 《职教论坛》 北大核心 1995年第9期42-42,共1页
当前,信息技术的发展日新月异,计算机的应用在我国已经全方位渗透。社会对计算机专业人才的需求量越来越大,对其中初、中等层次专业应用人材的培养,已成为我国中等职业学校计算机教育的重要任务。 计算机应用技术的教学,因其技术的迅速... 当前,信息技术的发展日新月异,计算机的应用在我国已经全方位渗透。社会对计算机专业人才的需求量越来越大,对其中初、中等层次专业应用人材的培养,已成为我国中等职业学校计算机教育的重要任务。 计算机应用技术的教学,因其技术的迅速发展,内容更新快是一大特点;同时。 展开更多
关键词 计算机应用专业 中等职业学校 系列教材 中等职校 计算机教育 WINDOWS 计算机等级考试 微型计算机原理 汇编语言 计算机专业人才
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对中专计算机应用专业教学的看法与建议 被引量:1
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作者 周经春 《职业技术教育》 北大核心 1997年第10期36-37,共2页
关键词 计算机应用人才 计算机应用专业 中专学校 教学方法 计算机科学 教学大纲 办学方向 学生 专业知识 上机时间
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永年县职业技术教育中心 创建“校企互动、双主体”教学改革试点——计算机应用专业典型案例
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第10期I0012-I0013,共2页
一、实施背景 依据学校“顶岗实习、强化实训、服务企业人才需求,立德树人、体面就业、关注学生终身发展”的教育理念,实现学校、学生和仓业的“三赢”,创造性提出“企业学校、产教结合双主体”构想,计算机应用专业与永年天新广告... 一、实施背景 依据学校“顶岗实习、强化实训、服务企业人才需求,立德树人、体面就业、关注学生终身发展”的教育理念,实现学校、学生和仓业的“三赢”,创造性提出“企业学校、产教结合双主体”构想,计算机应用专业与永年天新广告传媒有限公司合作开办了高技能实验班。 展开更多
关键词 计算机应用专业 双主体 校企互动 典型案例 改革试点 教学 企业学校 顶岗实习
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中国宇航学会计算机应用专业委员会简介
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《宇航学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第6期1799-,共1页
关键词 委员会 中国宇航学会 计算机应用专业
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汇聚软件英才 打造专业精品——福州大学工程技术学院计算机应用专业侧记
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《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第3期57-57,共1页
福州大学工程技术学院计算机应用专业是国家示范性高职高专教育专业.该专业依托福州大学数学与计算机学院、物理与信息工程学院、福州大学网络中心、福建省地球信息研究所等单位,并积极与省内著名IT公司开展产学联合办学.多年来,该专业... 福州大学工程技术学院计算机应用专业是国家示范性高职高专教育专业.该专业依托福州大学数学与计算机学院、物理与信息工程学院、福州大学网络中心、福建省地球信息研究所等单位,并积极与省内著名IT公司开展产学联合办学.多年来,该专业按照"软硬结合,理论够用,加强实践,着眼应用,跟上发展"的办学思想,为社会培养了大批计算机高等技术实用型专门人才. 展开更多
关键词 学院 计算机应用专业 福州大学 侧记 办学思想 示范性 物理 IT公司 信息工程 产学联合
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盘锦市经济技术学校 引企入校 深度融合 推动计算机应用专业发展变革
18
《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第14期I0025-I0026,共2页
盘锦市经济技术学校作为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设单位,学校在示范校建设的过程中,凝聚共识,齐心协力,取得了丰硕的建设成果,尤其在校企合作机制建设上,突破创新,引企入校,实现了校企的深度... 盘锦市经济技术学校作为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设单位,学校在示范校建设的过程中,凝聚共识,齐心协力,取得了丰硕的建设成果,尤其在校企合作机制建设上,突破创新,引企入校,实现了校企的深度融合,推动了计算机专业及学校的发展变革。 展开更多
关键词 技术学校 发展变革 计算机应用专业 盘锦市 经济 校企合作 示范校建设 计算机专业
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横县职业教育中心 搭建农业信息服务平台 助推地方农村经济发展——计算机应用专业典型案例
19
《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第18期I0010-I0011,共2页
一、建设背景 横县是农业大县,县“十二五”规划中重点提出扶持17个乡镇农村信息化综合信息服务站、150个农村信息综合服务点建设工作,普及农业信息服务应用,富农惠民。
关键词 农业信息服务平台 计算机应用专业 职业教育中心 农村经济发展 典型案例 横县 农村信息化 信息服务站
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最新计算机应用专业教材简介
20
作者 杨述先 《职教论坛》 1997年第9期45-45,共1页
最新计算机应用专业教材简介杨述先中等职业学校计算机应用专业系列教材由高等教育出版社于1997年秋季出齐。本套教材以国家各种计算机考试大纲(如:计算机行业协会颁发的“初级程序员考试大纲”、国家教委考试中心颁发的“全国计... 最新计算机应用专业教材简介杨述先中等职业学校计算机应用专业系列教材由高等教育出版社于1997年秋季出齐。本套教材以国家各种计算机考试大纲(如:计算机行业协会颁发的“初级程序员考试大纲”、国家教委考试中心颁发的“全国计算机等级考试大纲”等)为编写依据,... 展开更多
关键词 计算机应用专业 教材简介 微型计算机 汇编语言 功能块 数据结构 微机原理 计算机语言 操作技术 系统配置
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