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基于WEB的英语计算机化调适性语言测试中难度值的调整方法
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作者 冯凯平 梁鲜 《西华大学学报(自然科学版)》 CAS 2010年第5期46-48,共3页
在英语的计算机化调适性语言测试中,题库内题目难度的确定需要通过每次测试逐渐进行调整。本文通过建立精确的数学模型,利用极大似然法对题目难度系数进行自动调整,并采用基于WEB的ASP Script语言描述了难度值的调整方法。实践证明,该... 在英语的计算机化调适性语言测试中,题库内题目难度的确定需要通过每次测试逐渐进行调整。本文通过建立精确的数学模型,利用极大似然法对题目难度系数进行自动调整,并采用基于WEB的ASP Script语言描述了难度值的调整方法。实践证明,该方法可靠有效。 展开更多
关键词 计算机化语言测试 难度值 整方法
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计算机化测试与校本学业测试的整合
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作者 于莉 周毅灵 《中国成人教育》 北大核心 2012年第10期117-119,共3页
分析计算机化考试在我院计算机校本学业测试中成功应用的经验,探讨计算机化可调适性语言测试(CALT)与大学英语校本学业测试的整合。探讨了CALT的优势、所面临的挑战,进而阐述了如何在校本学业测试中应用CALT。
关键词 计算机化语言测试(calt) 校本学业测试 大学英语测试
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