“四新”专业建设背景下计算机公共课程教学及评价体系创新与实践 被引量：1

1

作者 杨冬风 蔡月芹 《黑龙江农业科学》 2024年第9期78-84,共7页

在“四新”专业建设的背景下,国家对人才培养提出了更高的要求。农林院校的计算机公共课程要积极变革、顺应形势,为培养高素质、高能力的人才提供助力。本研究通过分析计算机公共课人才培养的现状,紧扣“四新”专业建设背景下人才培养... 在“四新”专业建设的背景下,国家对人才培养提出了更高的要求。农林院校的计算机公共课程要积极变革、顺应形势,为培养高素质、高能力的人才提供助力。本研究通过分析计算机公共课人才培养的现状,紧扣“四新”专业建设背景下人才培养的核心目标,以黑龙江八一农垦大学计算机公共课程为例,对课程体系和评价体系进行了创新改革。构建了素养基础、能力培养和能力提升三级课程体系,并针对专业特点完成了课程对专业的全面覆盖。在教学内容的改革上,引入OBE教育理念,将前沿信息技术融入课程教学,优化了教学大纲、更新了教学内容。在教学模式上采取立体化、多维度的教学方法,并将思政元素与混合式课程建设有机结合,提升学生的综合素质。通过实施形成性评价,替代传统的评价方式,更准确地评价学生的学习过程和成效,从而激发学生学习的积极性,提升教学效果。 展开更多

关键词 教学体系 计算机公共课程 形成性评价 课程思政

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高校计算机公共课程实验教学质量控制研究 被引量：6

2

作者 蒋少华 王麓雅 +1 位作者 唐文胜 王胜春 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第2期143-145,149,共4页

针对当前计算机公共课程实验教学中存在的问题，制定了一整套质量控制制度，从管理手段上保障了计算机实验教学质量的提升，并且通过设计先进的实验软件，从技术手段上保证了计算机实验教学质量控制的实现。研究成果在湖南省教改课题中... 针对当前计算机公共课程实验教学中存在的问题，制定了一整套质量控制制度，从管理手段上保障了计算机实验教学质量的提升，并且通过设计先进的实验软件，从技术手段上保证了计算机实验教学质量控制的实现。研究成果在湖南省教改课题中得到了很好的应用。 展开更多

关键词 计算机公共课程 实验教学 质量控制 软件系统

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高职计算机公共课程教学方法改革研究——评《计算机应用基础》 被引量：4

3

作者 刘卿 《当代教育科学》 北大核心 2015年第23期F0004-F0004,共1页

新技术的出现为社会各行各业的发展提供了新契机，在扩展运作途径的同时，新媒体技术也在不断更新着社会大众接受与处理信息的媒介。计算机技术是新时期科技发展的新型产物，一经问世就受到人们的追捧，其技术和适用范围也在发展中不断... 新技术的出现为社会各行各业的发展提供了新契机，在扩展运作途径的同时，新媒体技术也在不断更新着社会大众接受与处理信息的媒介。计算机技术是新时期科技发展的新型产物，一经问世就受到人们的追捧，其技术和适用范围也在发展中不断更新与扩大。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 计算机公共课程 教学方法改革 高职 新媒体技术 计算机技术 运作途径 处理信息

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大学计算机公共课程教学探讨

4

作者 白玉艳 钟熙 《现代农业科技》 2012年第8期30-31,共2页

针对当前大学计算机公共课程教学过程中存在的问题,从教师教学素养的提高、教学方法和教学手段的有效性、建立全面的考核与评价体系等方面阐述提高大学计算机公共课程教学质量的措施,以提升学生的动手能力。

关键词 大学计算机公共课程 教学质量 教学素养

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TPBIM在“广东省高校计算机公共课教学改革”试点课程中的构建与应用——以“网页设计与制作”课程为例 被引量：16

5

作者 郭锂 叶惠文 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2012年第12期111-114,135,共5页

高校信息技术教育是大学生综合素质能力培养中不可或缺的环节。目前相当数量的大学计算机公共课程在课程内容组织和教学方法设计上不同程度地存在着知识点孤立、教学顺序不符合认知规律等问题,无益于学生问题求解和设计创新等能力的提... 高校信息技术教育是大学生综合素质能力培养中不可或缺的环节。目前相当数量的大学计算机公共课程在课程内容组织和教学方法设计上不同程度地存在着知识点孤立、教学顺序不符合认知规律等问题,无益于学生问题求解和设计创新等能力的提升。本文针对以上问题,探索将抛锚式教学、认知学徒制、计算思维方法等理念与计算机公共课程特点相结合构建"双层项目驱动教学模式"(Two-level Project-Based Instruction Model,简称TPBIM),以广东省高校计算机公共课程教改试点课程"网页设计与制作"为例阐释该模式的具体实施方法,并根据四轮教学实践结果从微观和宏观两方面分析TPBIM的应用效果,由此证明其有效性和在同类课程中的推广价值。 展开更多

关键词 高校计算机公共课程改革 双层项目驱动式教学 抛锚式教学 认知学徒制 计算思维

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农业院校计算机公共课课程思政教学改革 被引量：3

6

作者 杨冬风 李爱传 +4 位作者 时启宏 尹淑欣 王雪 许楠 费丽君 《黑龙江农业科学》 2023年第9期123-127,共5页

农业院校肩负着培养具有“三农”情怀优秀人才的重任。全面推进课程思政改革、践行“立德树人”使命是完成此任务的重要保证。计算机公共课能有效地拓展课程思政的宽度,成为推动“课程思政”教学改革的重要阵地。本文以黑龙江八一农垦... 农业院校肩负着培养具有“三农”情怀优秀人才的重任。全面推进课程思政改革、践行“立德树人”使命是完成此任务的重要保证。计算机公共课能有效地拓展课程思政的宽度,成为推动“课程思政”教学改革的重要阵地。本文以黑龙江八一农垦大学计算机公共课课程思政为例,梳理了目前课程思政中存在的教学主体思政能力参差不齐、思政与计算机公共课程结合生硬、课程思政建设不成体系等问题,并结合专业特点提出一条立体化、多角度的协同解决方案。通过建立计算机公共课程组织体系提出教学主体思政能力提升的方法,以课程群为核心,构建课程思政教学平台,以教学评价作为指挥棒,以评促建持续优化计算机公共课程思政的教学改革,从专业能力和思想政治理论素养方面全面提升教学质量,培养符合新时代发展需求的高素质人才。 展开更多

关键词 课程思政 计算机公共课程 思政要素

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公共计算机课程网络教学平台的设计 被引量：5

7

作者 付长青 庄程 +1 位作者 王鸿雁 王艳娟 《职业技术教育》 2008年第32期66-67,共2页

基于学生规模扩大、课程资源不足、不同校区之间师资水平与教学环境差异较大的现实,河北科技师范学院创建了公共计算机课程网络教学平台。该教学平台由注册模块、教学资源模块、实验与课业模块、等级考试模块、学习资源模块、学习交流... 基于学生规模扩大、课程资源不足、不同校区之间师资水平与教学环境差异较大的现实,河北科技师范学院创建了公共计算机课程网络教学平台。该教学平台由注册模块、教学资源模块、实验与课业模块、等级考试模块、学习资源模块、学习交流模块组成,在教学中能将课堂讲解、多媒体演示、学生自学与互学结合起来,不仅充实了实践教学,也提高了教师的教学水平和教学效果。 展开更多

关键词 公共计算机课程 网络教学平台 教学模式 模块

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中高职计算机公共基础课程对接策略——以成都航空职业技术学院为例 被引量：3

8

作者 胡晓燕 张宇 《职业技术教育》 北大核心 2015年第17期42-44,共3页

中高职对接是现代职业教育发展的必然要求和趋势。目前,中职计算机公共基础课程实施中存在着一些问题,中职与高职课程也缺乏有机的衔接。在基于工作过程化的课程开发中,中高职学校必须加强沟通,按照重构课程内容、开发课程教学载体、设... 中高职对接是现代职业教育发展的必然要求和趋势。目前,中职计算机公共基础课程实施中存在着一些问题,中职与高职课程也缺乏有机的衔接。在基于工作过程化的课程开发中,中高职学校必须加强沟通,按照重构课程内容、开发课程教学载体、设计行动导向教学方案等步骤实现对接。 展开更多

关键词 计算机公共基础课程 中高职对接 课程开发

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大学计算机课程教学实践与改革研究——评《大学计算机课程改革研究与实践》 被引量：13

9

作者 高迪 印桂生 孙建国 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第9期131-131,共1页

在互联网科技创新时代,计算机技术的应用范围和应用实践已经广泛地渗透到各行各业之中。对当前高校计算机课程教学来说,课程改革的研究、实践是关键环节。要想全面提高计算机课程教学的质量和水平,就要加强计算机课程的教学改革和创新... 在互联网科技创新时代,计算机技术的应用范围和应用实践已经广泛地渗透到各行各业之中。对当前高校计算机课程教学来说,课程改革的研究、实践是关键环节。要想全面提高计算机课程教学的质量和水平,就要加强计算机课程的教学改革和创新发展。由云南省高校计算机教学研究会编辑出版的《大学计算机课程改革研究与实践》集结了云南各大高校在计算机课程教学改革方面的研究与实践成果,对计算机的理论基础、多媒体、C语言、数据库等基础课程展开了深人的探讨和研究。总的来说,大学计算机课程的教学创新是增强大学生计算机信息化素养和水平的重要课程,包括基础性的计算机公共课程在内,高校的计算机课程在教学理念、教学体系、课程内容设计、教学方法、培养模式和评估考核方式上都迎来了改革与创新。 展开更多

关键词 计算机课程教学 课程改革 教学实践 大学生 课程教学改革 计算机公共课程 创新时代 课程内容设计

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高职院校计算机公共基础课教学实践中Blog应用浅析

10

作者 陈小春 孙华峰 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第4期45-47,共3页

本文从教学实际出发，对高职计算机公共基础课教学利用Blog构建课后课堂，优化学习方法，模拟学习情境，进行资源建设，开展即时评价和反馈，实现个性化学习、知识共享等方面进行了探索。

关键词 BLOG 教学实践 计算机公共基础课程

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当前计算机基础教育中值得思考的几个问题

11

作者 谢柏青 《中国大学教学》 1998年第5期23-25,共3页

当前计算机技术的发展，特别是计算机网络技术、多媒体技术，正在改变着人们的工作、学习和生活方式。高等学校的计算机教育，作为学生的基本素质教育的一个组成部分，已经成为所有专业的必修课。学生使用和应用计算机的能力已经成为衡... 当前计算机技术的发展，特别是计算机网络技术、多媒体技术，正在改变着人们的工作、学习和生活方式。高等学校的计算机教育，作为学生的基本素质教育的一个组成部分，已经成为所有专业的必修课。学生使用和应用计算机的能力已经成为衡量大学生工作能力的一个不可缺少的方... 展开更多

关键词 计算机基础教育 计算机教育 计算机公共课程 计算机课程 非计算机专业 计算机基础教学 计算机文化基础 计算机应用基础 计算机教学 软件

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浅谈如何提高计算机应用基础课的教学质量

12

作者 赵艳霞 《河南农业》 2009年第10X期31-31,33,共2页

随着信息技术的发展,计算机应用基础课程已成为高、中职业技术学校各专业的主要课程,学校对计算机应用基础课程教学给予了重视,投入大量人力、物力。但在学生就业时,

关键词 计算机应用基础 计算机公共课程 职业技术学校 教学效果 计算机教师 信息技术 驱动式 分级教学 精讲

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加强我校农机专业的计算机教育 培养跨世纪的机械CAD人才

13

作者 杨榆萍 《热带生物学报》 1999年第3期51-54,共4页

分析国内外ＣＡＤ 技术在机械行业中的应用情况，阐述我国培养ＣＡＤ 技术人才的必要性和紧迫性，提出我校农机专业计算机教学改革的具体意见。

关键词 计算机教育 计算机教学改革 机械CAD 农机专业 计算机辅助设计 跨世纪 计算机公共基础课程 计算机辅助教学 计算机应用水平 计算机专业

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